Работа электрического тока. 10 класс

Предпросмотр материала:

Предмет: Физика

Класс: 10

Тема урока: Работа электрического тока.

Цели урока:

Образовательные:

· Обеспечить в ходе урока усвоение нового материала;

· Осуществить закрепление знаний учащихся по пройденному материалу;

· Показать практическое применение физики и ее законов.

Развивающие:

· Развитие мышления, необходимого образованному человеку для полноценного функционирования в современном обществе;

· В целях формирования познавательного интереса на уроке планируется создание проблемных ситуаций, решение которых продолжит развитие в учащихся творческих способностей;

· Продолжить развитие самостоятельности учащихся при решении поставленных проблем или задач;

· Продолжить развитие в учащихся трудолюбия, умения преодолевать трудности, возникающие при решении задач, умения грамотно отвечать;

· Продолжить развитие абстрактного и логического мышления;

· Продолжить развитие культуры речи.

Воспитательные:

· Продолжить формирование активной жизненной позиции, честности и порядочности;

· Продолжить воспитание в учащихся умения работать в коллективе, умений и навыков научного спора;

· Показать практическое значение курса физики.

Оборудование:

1. Калориметры;

2. Источники тока;

3. Вольтметры;

4. Амперметры;

5. Соединительные провода;

6. Лампы накаливания.

Тип урока: комбинированный.

Форма организации учебной работы: индивидуальная, групповая, работа в парах.

Ход урока:

Все с детства знают, что то-то и то-то невозможно.

Но всегда находится невежда, который этого не знает.

Он – то и делает открытие.

Альберт Эйнштейн

1. Организационный момент (1-2 мин).

Приветствие, выявление готовности учеников к уроку, постановка цели урока, психологический настрой учащихся на творческую работу. На доску выводятся задачи урока.

Знать:	Уметь:
1.Формулу расчета работы тока.	1.Собирать электрические цепи.
2.От чего и как зависит работа тока.	2.Анализировать результаты эксперимента.
	3.делать выводы из результатов эксперимента.

3. Актуализация полученных ранее знаний (5-7 мин): учащимся необходимо за 5 минут подтвердить полученные ранее знания.

1. Что такое электрический ток?

2. Что понимают под направлением электрического тока?

3. Что такое сила тока и как ее вычислить?

4. Какие действия оказывает электрический ток?

5. Сформулируйте закон Ома для участка цепи.

4. Формирование новых знаний.

Электрический ток. Работа электрического тока (5 мин):

1. О токе поведем рассказ.

Все вспомним мы и обобщим сейчас.

Явление тока сегодня не новое,

Но в жизни нашей самое путевое.

Собрался музыку послушать,

В «микроволновке» разогрел покушать.

Электросчетчик киловатты мотает.

Работает ток, человек отдыхает.

2.Теперь давайте посмотрим, как работает электрический ток. В этом нам поможет математика и физические законы. На доске выводится формула для вычисления работы тока.

5. Исследовательская работа (15-20 мин):

1.Формируется проблема: урок закончен? Остается какая-то незавершенность. Давайте вспомним, что является основным критерием истины в физике. Эксперимент.

2.Все с детства знают, что то-то и то-то невозможно. Но всегда находится невежда, который этого не знает. Он – то и делает открытие.

3.Перед проведением экспериментальной части урока проводится инструктаж по ТБ при работе с электрическим током.

4.Учащиеся делятся на три группы. Каждой группе дается задание рассмотреть зависимость работы тока от силы тока, времени протекания тока и падения напряжения.

5.Первая группа рассматривает зависимость работы тока от времени его протекания. У них имеется следующее оборудование: калориметры, термометры, соединительные провода, источники тока, амперметр, вольтметр. Предлагается объяснить и доказать на опыте, что большее количество воды медленнее нагревается.

6.Вторая группа рассматривает зависимость работы тока от силы тока. У них имеется следующее оборудование: источник тока, соединительные провода, реостат, лампа накаливания, амперметр, вольтметр. Предлагается объяснить и доказать на опыте, что при уменьшении силы тока лампочка светит тусклее.

7.Третья группа рассматривает зависимость работы тока от падения напряжения. У них имеется следующее оборудование: источник тока, соединительные провода, лампы накаливания, амперметр, вольтметр. Предлагается объяснить и доказать на опыте, что при уменьшении напряжения лампочка светит тусклее.

6. Релаксационная пауза.

Вы очень хорошо поработали и руками и головой. В голове наверняка появилось множество мыслей, которые необходимо упорядочить. Приводить мысли в порядок лучше всего под звуки музыки.

Включается легкая музыка на одну минуту.

7. Итог урока (5-7 мин).

Давайте поделимся открытиями, которые вы сегодня совершили. Вернуться к задачам урока и выяснить, были ли достигнуты цели, поставленные вначале урока. Провести полетный опрос учащихся. Оценить работу учащихся.

8. Домашнее задание (1-2 мин).

· Конспект.

· Ответить на вопросы в конце параграфа.

· Рассмотреть зависимость работы тока от сопротивления проводника.

Краткое описание материала

Данная разработка направлена на усвоения нового материала, закрепления знаний учащихся по пройденному материалу, а также практическое применение физики и ее законов. Позволяет развивать мышления, необходимого образованному человеку для полноценного функционирования в современном обществе. Урок предназначен для десятого класса с русским языком обучения. На уроке используются эксперименты. Форма организации учебной работы: индивидуальная, групповая и работа в парах. Также на уроке используется релаксационная пауза.

Работа электрического тока. 10 класс

Физика

10 класс

Конспекты

DOCX

30.08.2014

915

Физика

10 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Турсумбаева Асель Жанатбековна

учитель физики и информатики

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 21363
Подписчики: 1
Всего материалов: 7

21363
просмотров
7
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Турсумбаева Асель Жанатбековна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.