824924
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПлан работы методического объединения начальных классов

План работы методического объединения начальных классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План

работы  МО начальных классов на 2012-2013 учебный год

Тема, над которой работает объединение:

«Качественное обучение и воспитание  младших школьников в условиях модернизации российского образования.

Федеральный государственный общеобразовательный стандарт».

 Задачи:

- создание условий для внедрения ФГОС;

- участие в национальном проекте повышения качества образования;

- работа по основным направлениям модернизации;

- создание единой образовательной среды, где ведущую роль играют информационно-коммуникационные технологии;

- подготовка детей к государственной аттестации;

- усиление практической направленности образования (предоставление учащимся возможностей: освоения необходимого объёма знаний, умений и навыков; проявления самостоятельности, индивидуальности; создания прочного фундамента своего будущего в виде образовательных результатов);

-постоянное динамическое обновление содержания, форм и методов процессов обучения и воспитания;

- создание условий для интеллектуального, нравственного, эмоционального самовыражения личности младшего школьника.

     Методическое объединение учителей начальных классов нашей школы призвано помогать учителю повышать педагогический уровень, овладевать новыми, более совершенными методами и приёмами обучения и воспитания детей, систематически знакомиться с достижениями науки, с педагогической и научной литературой. Мы стараемся так организовать работу методического объединения, чтобы предупредить возможные ошибки, просчёты в работе учителей, порекомендовать действенные приёмы, средства и методы, помогающие раскрыть наиболее трудные темы учебных программ, обобщить и распространить лучший опыт.

     Работа методического объединения направлена на решение основной задачи – достижения высокого уровня преподавания, изучения и внедрения в практику новых направлений, технологий, систем и методов обучения.

Цель работы методического объединения – способствовать творческому росту педагогов начального звена.

     Направления  деятельности ШМО учителей начальных классов:

обеспечения усвоения и использования наиболее рациональных методов обучения и воспитания учащихся начальной школы;

повышения уровня методической подготовки учителей;

обмен опытом успешной педагогической деятельности;

создание условий для самообразования учителей.

     Деятельность объединения осуществляется по направлениям:

образовательное,

научно-методическое,

информационно-аналитическое,

научно-исследовательская.

     В работе методического объединения применяются различные формы:

- целевые взаимные посещения уроков и взаимные проверки ученических тетрадей и с последующим обсуждением ихрезультатов;

- открытые уроки;

- семинары, педагогические конференции;

- отчёты учителей по самообразованию.






Месяц

Тема заседания

Мероприятия

Ответственные

Август








Заседание №1.

  1.Утверждение плана работы МО учителей начальных классов.

2. Утверждение календарно-тематического  тематического планирования по предметам на 2013-2014 учебный год.

3. Обсуждение и утверждение рабочих программ по предметам на 2013-2014 учебный год.

4. Изучение примерных общеобразовательных программ по предметам, в соответствии с ФГОС.

               

 Круглый стол.








Сентябрь


Заседание №2.

Тема: Единый орфографический режим в начальной школе.

Практическая часть.



Методические рекомендации.

1. Представление и обсуждение  планов по самообразованию.

2. Проведение диагностических работ по предметам.

3. Консультация по итогам проверки классных журналов.













Контрольные срезы, входные контрольные работы

Неделя ПДД




Октябрь


Заседание №3.

 1.Система оценивания в начальной школе.

2.Практическая часть.     

1. Сообщение результатов диагностики учащихся 1 классов и рекомендации по развитию их интеллектуальных   способностей.

2. Декада преемственности. Круглый стол с педагогами школы и детского сада «Предшкольная подготовка».







Круглый стол.

Открытые уроки для воспитателей и учителей среднего звена.

Краеведческая (экологическая) неделя.

Предметная неделя по окружающему миру.



Ноябрь

Заседание №4.

1. Проверка тетрадей у учащихся 2-4 классов.

 2. Анализ успеваемости за 1 четверть.

 3. Анализ выполнения программ по предметам.

 4. Консультация по итогам проверки классных журналов.

5.Участие во Всероссийской игре по русскому языку «Русский медвежонок»

6.. Консультации для учителей и родителей «Нормы домашнего задания»




  1. Концерт для мам.

  2. Круглый стол «Адаптация в 1-х классах»



Декабрь

    Заседание №5.

 1.Предметная декада «Математика – царица наук»

2. Теоретическая часть.

1.Педагогические технологии и современный урок.

2.Критерии анализа и самоанализа урока.

Практическая часть.

1.Конструирование урока в соответствии с требованиями   стандарта второго поколения.

2.Результаты анкетирования учителей, родителей, обучающихся.   

3.Проведение диагностических работ по предметам.

4. Консультация по итогам проверки классных журналов.





1.Подготовка к Новому году.

2.Предметная неделя по     математике.

3. Школьная олимпиада по математике.








Январь.





1.Анализ работы за первое полугодие.

2.План работы на 3 и 4 четверть.


1. Конкурс исследовательских работ (школьный уровень)







Февраль

 Заседание №6.

 1.Реализация программы «Морянка». 

 2. Проверка школьных дневников во 2-4 классах.

 3. Консультация по итогам проверки классных журналов.

4. Работа с одаренными детьми






1.Школьная  родительская конференция.

2.Открытые мероприятия по реализации прогаммы «Морянка»

3.День защитника Отечества.

4. Олимпиады (округ, город)

5. Конкурс исследовательских работ (городской уровень)



Март

Заседание №7.

     1.Работа с  маломативированными детьми.

     2. Психологическая  поддержка   детей.

3 3. Консультация по итогам проверки классных

ж журналов.

 5. 5.Участие в игре по математике «Кенгуру».






Открытые коррекционные занятия логопеда и психолога

Открытые уроки учителей (работа с одаренными детьми, слабоуспевающими на уроке)


Апрель

                          Заседание №8.

  1. Отчет учителей по темам по самообразованию

  2. Проведение диагностических работ по предметам.

  3. Консультация по итогам проверки классных журналов.




 

1.Уроки с применением ИКТ

2.Круглый стол.

Семинар.

3.Открытые уроки.

Русский язык. Математика.

4.Неделя детской книги


Май

      Заседание №9.

 1. Анализ деятельности МО.

 2.Теоретическая часть.

- Исследование сформированности универсальных учебных действий обучающихся.

-Анализ «Портфолио ученика»  как средство мониторинга деятельности обучающегося.

3. Практическая часть.

 - «Спор – клуб» (обсуждение открытых уроков,  занятий в ГПД, внеурочных занятий, проведённых в  период межсекционной работы )

-.Создание сборника работ учителей по самообразованию.

 - Консультация по итогам проверки классных журналов 

  1. Планирование работы на следующий учебный год.

 





1. Круглый стол. Анализ работы МО

2. Выпускные: «Вот и закончен этот год…»












Краткое описание документа:
План работы для руководителя методического объединения начальных классов по ФГОС, с целями и темами заседаний, которые раскрывают теоретические и практические вопросы.В работе руководителя методического объединения часто встречаются трудности с определением тем теоретических и практических занятий и формой их проведения. Данный материал может помочь при планировании работы, затрагиваются и предметные недели. А также формы работы методического объединения. Весь план составлен с учетом перехода работы по ФГОС
Общая информация

Номер материала: 166009083027

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.