Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Написание приставок ПРЕ- и ПРИ-
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Написание приставок ПРЕ- и ПРИ-




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Word.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Кумарейская средняя общеобразовательная школа












Правописание

приставок ПРЕ- и ПРИ-








Открытый урок в 6 классе на КМО

Учитель: Москалева Екатерина Юрьевна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ Кумарейская СОШ















Кумарейка, 2013

Тема: Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-

Цели:

  • дать знания о правописании приставок пре- и при-;

  • научить использовать правило в практической деятельности; совершенствовать навыки грамотного письма, активизировать мыслительную деятельность учащихся.

  • воспитывать чувство взаимопонимания, взаимопомощи, ответственного отношения к дружбе и товариществу; развивать логическое мышление, память;

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: урок-исследование.

О











Слайд ( сказочное путешествие)





Слайд (камень, стрелки и надписи)













Слайд (зеркало) Делают вывод, что на уроке должны узнать о правописании приставок ПРЕ- и ПРИ-

борудование: компьютер, мультимедиа, проектор

Ход урока

I. Организационный момент

1. Приветствие.

2. Вступительное слово учителя.

- Ребята, сегодня у нас необычный урок. Мы отправляемся в сказочное путешествие. Перед нами волшебный лес, где совершаются разные чудеса. А это что такое? Посмотрите, да здесь три тропинки.

- Если мы налево пойдём, победу над злыми силами одержим, но друзей потеряем. Если пойдём направо, клад найдём, но домой не вернёмся. Если прямо пойдём, знания приобретём, но трудности преодолеть придётся.

- Ребята, решите, по какой тропинке идти, свой выбор обоснуйте. Но имейте ввиду, что идти мы можем только вместе, помогая друг другу. Помните пословицу: “Дерево держится корнями, а человек – друзьями”?

3. Определение темы и целей урока.

- А какие знания вы сегодня приобретёте? Внимательно посмотрите на волшебное зеркало, которое будет сопровождать вас в путешествии по сказке.

З

















Слайд (Баба-Яга, появляются выделенные слова)













Ответы детей



Слайд со словами пришли, принеслись, прискакали, примчались

Ответы: приближение

Делают вывод (табличка на доске со значением)

Слайд (Б-Я прибивает портрет Кощея)

Слайды с пришкольным участком, Избушка у берега, Гостиница у моря



апишите в тетрадях сегодняшнее число, классная работа, и тему урока.

- Ребята, к сожалению, в этот сказочный лес не могут попасть взрослые люди, поэтому вам предстоит совершить путешествие без меня, в этом и будут заключаться трудности, о которых предупреждало волшебное зеркало. Но помните, что в пути вам поможет дружба. Ведь, как говорится в пословице, друзья познаются в беде. Желаю счастливого путешествия!

II. Работа по теме урока Появляется Баба-Яга.

- А! Пришли, принеслись, прискакали, примчались, голубчики. А знаете, куда попали? Да-да, ко мне, Бабе-Яге, в мой волшебный лес. Думаете, прямо пошли, так друзей не потеряете и домой вернётесь? Нет, отсюда ещё никто не возвращался. Ведь для того чтобы домой вернуться, нужно очень трудные задания решить. А эти задания никто выполнить не мог: ни Леший, ни Кощей Бессмертный, а только я, ведь в этом лесу я самая умная. Да, умная я, конечно, только вот вы с учительницей своей что-то о приставках говорили (я это в волшебном зеркале видела), а что такое приставка, я подзабыла. Помогите мне, старенькой, что такое приставка.

Молодцы, хорошо объяснили бабуле правило. Я теперь ещё умнее буду. Вот Кощей-то удивится. Ну, что задания выполнять будете? Ладно, решайте.

пр...шли, пр...неслись, пр...скакали, пр...мчались.

- Какое действие происходит? Каково его значение?

Запомните, если слово обозначает приближение или присоединение, то пишется приставка ПРИ-.

- Всем ли понятно это правило? Ага, это значит, я портрет Кощея к стене при-бью...

Ой, да я это правило и без вас знала. Вы следующее задание попробуйте выполнить, оно посложнее будет. Что это вы вокруг смотрите? Вот вы на пришкольном участке, теперь в лесу находитесь. А это избушка моя. Конечно, это не прибрежный пансионат и не приморская гостиница, но моя, родная.

Н



На слайде все слова

Делают выводы, табличка со значением приставки на доске



Слайд со словами







Неполнота действия, делают вывод о том, что в этом случае пишется приставка ПРИ-



Слайд со словами



Вывод: По своему значению приставка ПРИ- приравнивается к приставке ПЕРЕ-

Слайд со стихотворением, табличка со значением на доску



Слайд с Б-Я и новыми словами для наблюдения





айдутся желающие помочь товарищам?

пр...школьный, пр...морская, пр...брежная.

А какое значение придает этим словам приставка ПРИ-?

Не забудьте записать и эти слова, выделить приставки.

- Справились и с этим заданием. Молодцы! Вижу, что устали, проголодались. Проходите в избушку, я вас накормлю. Приоткроем дверь. Ох, что случилось? Какой противный запах! Кажется, что-то пригорело. Прикрою дверь. Накормить не смогла, зато новое задание дала.

пр...горело, пр...откроем, пр...кроем.

- Назовите значение приставки в этих словах

(Дети узнают, что если слово обозначает неполное действие, то пишется приставка ПРИ-.)

Запишите слова и выделите приставку ПРИ-

- А это задание может прервать ваше путешествие, не сможете вы это препятствие преодолеть!

пр...рвать, пр...пятствие, пр...одолеть.

Запишите эти слова в свои тетради и выделите приставку.

А теперь прочитайте стихотворение:

Дождь непрерывно льёт в октябре,
Но умным дождь не преграда.
Где очень похожи ПЕРЕ- и ПРЕ-
Писать только ПРЕ- там надо.

- Какое значение у этой приставки?

- Ребятушки, а вы не боитесь, что домой не отпущу? Думаете, наверно, что Баба-Яга злая-презлая, а я, может, добрая-предобрая, красивая-прекрасивая, прехорошенькая!

пр...злая, пр...добрая, пр...красивая, пр...хорошенькая.

З

Записи в тетрадях





Слайд со стихотворением



Вывод



На доске



У лукоморья ….













На слайде слово приключения

Не подчиняется правилу! Словарное слово





Правило вслух хором,

упр. У доски

пока 2 человека выполняют инд. Задание, класс работает с сигнальными карточками

апишите эти слова в свои тетради и выделите приставку.

А теперь прочитайте стихотворение:

Предлинный достанет до крыши рукой,
Прежадный не даст вам конфеты.
Если ОЧЕНЬ такой или ОЧЕНЬ сякой,
ПРЕ- мы напишем при этом.

- Какое значение у этой приставки?

- Умницы! Теперь еще одно задание осталось. Да смотрите, не ошибитесь! Вам нужно выполнить морфемный разбор слова ПРИСТАВКА.

Физкультминутка.

- Ребятки, вы верно справились со всеми заданиями. Молодцы! И теперь вы отправляетесь домой. Не забывайте меня, помните и о том, чему вы научились в пути.

Учитель:

- Ребята, вы вернулись из сказочного путешествия! Вы просто молодцы, меня не подвели.

Расскажите мне потом о ваших приключениях (слово записывается в орфографический словарь).

А сейчас запишите запомните новое слово

- Давайте посмотрим, как вы поняли новый материал, не запутала ли вас Баба-Яга?

II. Закрепление пройденного материала

1.Чтение правила на стр. 68,

2.выполнение упр.154 (1 столбик)

3. Индивидуальное задание 2 чел.

Прекратить спор, пригласить в гости, прекрасный цветок, присоединиться к отдыхающим, прислушаться к совету, привокзальная площадь, приклеить к стене, приехать домой.

4. Класс: “Ручное программирование”. Работа по перфокарте.

Ц

В ходе изучения нов. мат-ла на доске появились таблички со значением приставок ПРЕ- и ПРИ-. Дети слушая слова сигнальными карточками указывают значение приставки называют букву.

На доске карточки со словами с пропущенными буквами, вставляют, объясняют, составляют предложение.



Слайд с надписями-вопросами на камне



Слайд рефлексия









Слайд домашняя работа



ель: формирование умения видеть орфограмму и соотносить написание букв со значением приставки.

Присоединение-приближение

Неполнота действия

Близость к предмету

Пре- = пере-

Пре- = очень

1. Прибить, 2. пристегнуть, 3. премилый, 4. прикрыть, 5. Приуралье, 6. преодолеть, 7. преувеличить, 8. приставка, 9. преграда, 10. присмотреться, 11. привязать, 12. Прибайкалье.

5. Задание: по записанным словам восстановите текст.

Пришла, прекрасная, пригревало, преобразился, на пригорке, прилетевшие, приход.

Какое трудное слово встретилось вам в этом предложении? Где вы можете проверить его правописание? (в орфографическом словаре).

IV. Подведение итогов урока.

Что нового вы узнали?

- Что помогало вам в пути?

Рефлексия. Покажите красную карточку, если вам тема сегодняшнего урока не понятна, желтую – понятно, но не все и зеленую – все понятно.

- На следующем уроке мы с вами продолжим знакомство с написанием приставок ПРЕ- и ПРИ-- -

V. Информация о задании на дом.

- выучить правило о правописании приставок ПРИ- и ПРЕ-;

- выполнить упражнение 155;

- творческое задание: сочинить сказку о приставках пре- и при-.



Выбранный для просмотра документ карточки для урока.doc

библиотека
материалов

присоединение,

приближение





неполнота

действия



близость

к предмету



пре- = пере-




пре- = очень


Пришла прекрасная пригревало

преобразился

на пригорке

прилетевшие

приход

Пhello_html_m2428d837.gifр.кратить спор,

Пр.гласить в гости,

Пр.красный цветок,

Пр.соединиться к отдыхающим,

Пhello_html_6521863d.gifр.слушаться к совету,

Пр.вокзальная площадь,

Пр.клеить к стене,

Пр.ехать домой.

hello_html_m2428d837.gif

Пр.кратить спор,

Пр.гласить в гости,

Пр.красный цветок,

Пр.соединиться к отдыхающим,

Пhello_html_6521863d.gifр.слушаться к совету,

Пр.вокзальная площадь,

Пр.клеить к стене,

Пр.ехать домой

Выбранный для просмотра документ правописание ПРИ- и ПРЕ-.ppt

библиотека
материалов
Урок русского языка В 6 классе Учитель: Москалева Екатерина Юрьевна МБОУ Кума...
Налево пойдёшь, победу над злыми силами одержишь, но друзей потеряешь. Напра...
Налево пойдёшь, победу над злыми силами одержишь, но друзей потеряешь. Напра...
При- Пре-
пр…шли и пр…неслись пр…скакали пр…мчались и и и
пр…шли и пр…неслись пр…скакали пр…мчались и и и
Если слово обозначает приближение или присоединение, то пишется приставка ПРИ-
пр…биваю и
Пр…школьный и
Пр…брежная и
Пр…морская и
пр…горело пр…откроем пр…кроем и и и
пр…рвать пр…одолеть е е
Дождь непрерывно льёт в октябре, Но умным дождь не преграда. Где очень похожи...
пр…злая пр…добрая пр…красивая пр…хорошенькая е е е е
Пр…длинный достанет до крыши рукой, Пр…жадный не даст вам конфеты, Если ОЧЕНЬ...
Физкультминутка
пр…ключения Что нового Вы узнали? И Пр…красная Е
Рефлексия Не понятно Все понятно Понятно, но не все
Домашняя работа - выучить правило о правописании приставок ПРИ- и ПРЕ-; - вып...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка В 6 классе Учитель: Москалева Екатерина Юрьевна МБОУ Кума
Описание слайда:

Урок русского языка В 6 классе Учитель: Москалева Екатерина Юрьевна МБОУ Кумарейская СОШ 2013г.

№ слайда 2 Налево пойдёшь, победу над злыми силами одержишь, но друзей потеряешь. Напра
Описание слайда:

Налево пойдёшь, победу над злыми силами одержишь, но друзей потеряешь. Направо пойдёшь, клад найдёшь, но домой не вернёшься. Прямо пойдёшь, знания приобретёшь, но трудности преодолеть придётся.

№ слайда 3 Налево пойдёшь, победу над злыми силами одержишь, но друзей потеряешь. Напра
Описание слайда:

Налево пойдёшь, победу над злыми силами одержишь, но друзей потеряешь. Направо пойдёшь, клад найдёшь, но домой не вернёшься. Прямо пойдёшь, знания приобретёшь, но трудности преодолеть придётся.

№ слайда 4 При- Пре-
Описание слайда:

При- Пре-

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 пр…шли и пр…неслись пр…скакали пр…мчались и и и
Описание слайда:

пр…шли и пр…неслись пр…скакали пр…мчались и и и

№ слайда 7 пр…шли и пр…неслись пр…скакали пр…мчались и и и
Описание слайда:

пр…шли и пр…неслись пр…скакали пр…мчались и и и

№ слайда 8 Если слово обозначает приближение или присоединение, то пишется приставка ПРИ-
Описание слайда:

Если слово обозначает приближение или присоединение, то пишется приставка ПРИ-

№ слайда 9 пр…биваю и
Описание слайда:

пр…биваю и

№ слайда 10 Пр…школьный и
Описание слайда:

Пр…школьный и

№ слайда 11 Пр…брежная и
Описание слайда:

Пр…брежная и

№ слайда 12 Пр…морская и
Описание слайда:

Пр…морская и

№ слайда 13 пр…горело пр…откроем пр…кроем и и и
Описание слайда:

пр…горело пр…откроем пр…кроем и и и

№ слайда 14 пр…рвать пр…одолеть е е
Описание слайда:

пр…рвать пр…одолеть е е

№ слайда 15 Дождь непрерывно льёт в октябре, Но умным дождь не преграда. Где очень похожи
Описание слайда:

Дождь непрерывно льёт в октябре, Но умным дождь не преграда. Где очень похожи ПЕРЕ- и ПРЕ – Писать только ПРЕ – там надо.

№ слайда 16 пр…злая пр…добрая пр…красивая пр…хорошенькая е е е е
Описание слайда:

пр…злая пр…добрая пр…красивая пр…хорошенькая е е е е

№ слайда 17 Пр…длинный достанет до крыши рукой, Пр…жадный не даст вам конфеты, Если ОЧЕНЬ
Описание слайда:

Пр…длинный достанет до крыши рукой, Пр…жадный не даст вам конфеты, Если ОЧЕНЬ такой или ОЧЕНЬ сякой, ПРЕ- мы напишем при этом. е е

№ слайда 18 Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

№ слайда 19 пр…ключения Что нового Вы узнали? И Пр…красная Е
Описание слайда:

пр…ключения Что нового Вы узнали? И Пр…красная Е

№ слайда 20 Рефлексия Не понятно Все понятно Понятно, но не все
Описание слайда:

Рефлексия Не понятно Все понятно Понятно, но не все

№ слайда 21 Домашняя работа - выучить правило о правописании приставок ПРИ- и ПРЕ-; - вып
Описание слайда:

Домашняя работа - выучить правило о правописании приставок ПРИ- и ПРЕ-; - выполнить упр. 155 стр.69 - творческое задание: сочинить сказку о приставках пре- и при-

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Данная разработка урока позволяет в игровой форме познакомить ребят с написанием приставок ПРЕ- и ПРИ- . Урок сопровождается показом электронной презентации, в ходе показа учитель перевоплощается в сказочную героиню (Бабу-Ягу). Данный урок для 6 класса. Файл кроме конспекта урока и презентации содержит карточки для индивидуальной работы учащихся.
В ходе урока-исследования обучающиеся на только получать знания о правописании приставок пре- и при-, но и научаться использовать изученное правило на практике , совершенствуют навыки грамотного письма

Общая информация

Номер материала: 166035083024
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>