Тематическое планирование с указанием электронных образовательных ресурсов

Найдено 65 материалов по теме

Тематическое планирование с указанием электронных образовательных ресурсов

    DOCX

Предпросмотр материала:

 

Тематическое планирование уроков окружающего мира в 1 классе с указанием электронных образовательных ресурсов.

 

 

 

http://planetaznaniy.astrel.ru/images/bigbooks/okrmir1.jpg 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор:  Четверикова Светлана Владимировна

учитель начальных классов высшей квалификационной категории

МОУ СОШ №2 городского округа город Буй Костромской области

 

 

 

Пояснительная записка

Планирование составлено на основе программы   "Окружающий мир" Г.Г.Ивченкова, И.В.Потапов УМК «Планета знаний»

                                                  Программа  http://planetaznaniy.astrel.ru/okrmir1.htm

                                                   Тематическое планирование    http://planetaznaniy.astrel.ru/okrmir2.htm

                                                                                                              http://do.gendocs.ru/docs/index-359915.html?page=17

                                          Методика   http://www.uchmag.ru/estore/e136942/?s=4647

Количество часов в год –  66

Количество часов в неделю –  2

Планом ОУ дано на выполнение программы 66 ч. в год.

Учебно-методический комплекс:

Учебник «Окружающий мир» Г.Г.Ивченкова, И.В. Потапов, издательство АСТ Астрель, Москва

Рабочая тетрадь №1, №2  Г.Г.Ивченкова, И.В. Потапов Окружающий мир

Программа общеобразовательных учреждений НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА: АСТ Астрель, Москва

Методическое пособие  Обучение в 1 классе по учебнику «Окружающий мир» Г.Г.Ивченковой, И.В. Потапова 

 

Цели, задачи курса:

  • систематизация имеющихся у детей представлений об окружающем мире;
  • формирование элементарных представлений о природе, человеке и обществе в их взаимодействии;
  • знакомство с методами изучения окружающего мира (наблюдение, эксперимент, моделирование, измерение и др.);
  • социализация ребёнка;
  • развитие познавательных процессов (ощущение, восприятие, осмысление, запоминание, обобщение и др.);
  • воспитание внимательности, наблюдательности и любознательности;
  • формирование самостоятельной познавательной деятельности;
  • воспитание бережного отношения к природе и продуктам труда людей.

К концу 1 класса учащиеся должны знать:

  • основные части тела;
  • органы чувств и их значение;
  • виды эмоционального состояния человека;
  • о здоровом образе жизни и элементарных правилах и предметах личной гигиены;
  • о профессиях родителей и работников школы;
  • о безопасном поведении дома, в школе, на улице, в природе и общественных местах;
  • название страны, её столицу (герб и флаг);
  • виды транспорта;
  • название частей растений;
  • названия некоторых насекомых, рыб, птиц и зверей;
  • значение домашних животных в жизни человека;
  • наиболее характерные признаки времён года;
  • название месяцев в году и дней в неделе;
  • некоторые охраняемые растения и животные.

 

Пришла пора учиться (13 ч)

Цели:

Познакомить с одноклассниками, со школой.

Сформировать положительное отношение к учению.

Научить элементарным правилам общения.

Начать изучение правил безопасного дорожного движения.

1

Что такое окружающий мир

С. 3—7

http://nachalka.info/sites/default/files/okruzhayushchiy_mir_1_klass._chto_takoe_okruzhayushchiy_mir.pdf

 

2

Ты и твое имя

С. 8—9

http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BC_%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D0%BC%D1%8F

http://finifty.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=43&Itemid=9

http://bookfi.org/book/633937

3

Экскурсия «Твоя школа»

 

http://www.luchiksveta.ru/zagadki_schkola.html

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/pravila-povedeniya-v-shkole-0

 http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/klassnyi-chas-pravila-povedeniya-v-shkole-1-klass

4

Твоя школа

С. 10—11

http://www.koipkro.kostroma.ru/Buy/School_2/default.aspx

http://www.babylessons.ru/zagadki-pro-shkolu/

http://littlhuman.ru/739/

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/prezentatsiya-uroka-okruzhayushchego-mira-ty-i-tvoi-druzya-1-k

http://shc10-bologoe.ucoz.ru/load/nachalnaja_shkola/ty_i_tvoi_druzja/12-1-0-17

 

5

Экскурсия «Во дворе школы»

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/uchebnyi-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-rasteniya-shkolnogo-d

6

Во дворе школы

С. 12—13

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/uchebnyi-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-rasteniya-shkolnogo-d

7

Экскурсия «Вот и лето прошло»

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9480f142-64cb-4bc2-b8c3-69d371d96b71/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&&class=45&subject=25

8

Вот и лето прошло

С. 14—15

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a23cd-0a01-0180-003e-5a918d0b5232/?

 

9

Экскурсия «Дорога в школу»

http://www.prosv.ru/ebooks/Pleshakov_mir_vorkrug_nas_1/3.htm

10

Дорога в школу

С. 16—19

http://www.luchiksveta.ru/zagadki_transport.htm

11

Твой распорядок дня

С. 20—21

http://5plys.ru/sov_stat_otlichnikom_6.htm

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/fizkultura/den-zdorovya-po-teme-tvoi-rezhim-dnya

12

Экскурсия «Осень»

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/052e6bd6-0b80-46cd-88a3-7624fb79ad83/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&&class=45&subject=25

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9701b28e-eb56-419e-9633-679f98ed3568/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&&class=45&subject=25

13

Осень

С. 22—27

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d4bf93d3-88b5-4e60-a9d6-9ee682b3198f/ResFile.SWF

http://www.babylessons.ru/uroki-dlya-detej/pereletnye-pticy/

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2dd4bbca-8211-4a6c-814d-8af57ecd2ff7/index_listing.html

 

 

 

 

 

 

 

Человек (13 ч)

 

Цели:

Познакомить с основными возрастными периодами жизни человека и показать их особенности.

Воспитывать заботливое отношение к старикам и детям младшего возраста.

Раскрыть некоторые причины заболевания человека.

Познакомить с правилами здорового образа жизни.

Показать значение одежды, необходимость её соответствия погоде и роду занятий.

14

Как ты рос

С. 33—33

http://festival.1september.ru/articles/591615/

 

15

16

Как ты воспринимаешь мир

С. 34—37

http://festival.1september.ru/articles/577793/

http://festival.1september.ru/articles/594699/

http://festival.1september.ru/articles/512478/

http://festival.1september.ru/articles/590607/

http://www.hudeika.ru/och_sl1.html

http://www.hudeika.ru/och_vk1.html

http://video.ru/video/item/sofiam/214836

17

Твое тело

С. 38—39

http://pedsovet.su/load/241-1-0-7976

http://www.uchportal.ru/load/46-1-0-12993

http://www.profistart.ru/ps/blog/18811.html

18

Как ты питаешься

С. 40—41

http://kochetovka.68edu.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=663:-q-q-1&catid=85:2011-10-30-17-47-24&Itemid=57

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/urok-okruzhayushchego-mira-v-3-klasse-po-teme-tvoe-zdorove-kak

http://122.72.0.6www.openclass.ru/node/303961

http://www.profistart.ru/ps/blog/35335.html

19

20

Твоя одежда

С. 42—43

http://metodsovet.su/load/okr_mir/razr_urokov/urok_puteshestvie_tvoja_odezhda/24-1-0-1915

http://www.openclass.ru/node/239086

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/kogda-poyavilas-odezhda

http://festival.1september.ru/articles/527064/ 

http://minobr.org/index.php?option=com_mtree&task=searchby&cf_id=7&value=%22%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%8F+%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0%22+%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA+%E2%80%93+%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5+%281+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81+%22%D0%A3%D0%9C%D0%9A+%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0+%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%22%29

21

22

Будь здоров!

С. 44—45

http://festival.1september.ru/articles/576836/pril.doc

http://vesnuchki.ucoz.ru/load/quot_druzhba_sovershenstvo_uvazhenie_cennosti_olimpijskogo_dvizhenija_quot_olimpijskij_urok_1_klass/4-1-0-109

http://tany-t.ucoz.ru/load/1-1-0-3

23

24

Твое настроение

С. 46—47

http://metodsovet.su/load/okr_mir/razr_urokov/problemnyj_urok_po_okruzhajushhemu_miru_v_1_klasse_tema_quot_tvojo_nastroenie_quot_umk_planeta_znanij/24-1-0-1281

http://festival.1september.ru/articles/551647/

25

26

Будь внимательным!

С. 48—53

http://festival.1september.ru/articles/561246/

 http://festival.1september.ru/articles/534703/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Природа в жизни человека (23 ч)

Цели:

Уточнить, систематизировать, расширить и обобщить знания об объектах и явлениях природы и их значении в жизни человека, полученные детьми до школы.

Учить детей сравнивать, обобщать, делать выводы, работать с таблицами и схемами.

Формировать азы ответственного отношения к природе.

27

Полна природа удивленья

С. 56—59

http://pedsovet.su/load/241-1-0-8759

http://festival.1september.ru/articles/564465/

http://festival.1september.ru/articles/571727/

http://festival.1september.ru/articles/502282/

http://infourok.ru/material.html?mid=2838

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b4dc94a2-595d-4083-a459-99ed6295898c/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&&class=45&subject=25

28

29

Вода и воздух

С. 60—63

http://nsportal.ru/detskii-sad/okruzhayushchii-mir/puteshestvie-v-mir-udivitelnykh-prevrashchenii

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9572.html

http://mamatanya.narod.ru/laborator/air.html

http://www.moi-detsad.ru/zanatia38.htm

30

Экскурсия «Зима»

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0d85c29e-8cab-41fe-98b4-34f262e95f93/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&&class=45&subject=25

31

Зима

С. 64—65

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a2380-0a01-0180-00e8-0740242907b6/?

32

Времена года

С. 66—67

http://www.luchiksveta.ru/zagadki_dninedeli.html

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d4bf93d3-88b5-4e60-a9d6-9ee682b3198f/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&&class=45&subject=25

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7ae38268-0a01-0180-00d6-a0e0f8601aa4/?

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1f1547f6-ea8d-45a1-ad3e-27ec0f2ee28c/?

33

34

Как устроено

растение

С. 68—71

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/42bfdd33-7fb5-4c58-a811-b02dd6d7d997/ResFile.PDF

http://www.luchiksveta.ru/enziklop_rast/rastenija.html

http://psy.tom.ru/photo/plants.html

35

36

Деревья, кустарники, травы

С. 72—75

http://www.luchiksveta.ru/enziklop_katalok.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/42bfdd33-7fb5-4c58-a811-b02dd6d7d997/ResFile.PDF

http://www.luchiksveta.ru/enziklop_rast/rastenija.html

http://www.luchiksveta.ru/zagadki_rast.html

http://psy.tom.ru/photo/plants.html

http://festival.1september.ru/articles/570204/

37

38

Как развивается растение

С. 76—77

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/42bfdd33-7fb5-4c58-a811-b02dd6d7d997/ResFile.PDF

http://www.luchiksveta.ru/enziklop_rast/rastenija.html

http://www.luchiksveta.ru/zagadki_rast.html

39

Растения в нашем классе

С. 78—79

http://www.luchiksveta.ru/enziklop_katalok.html

http://www.solnet.ee/sol/008/kr_023.html

http://www.luchiksveta.ru/enziklop_rast/rastenija.html

40

41

Насекомые, птицы, рыбы, звери

С. 80—85

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/56ffe863-dc27-42ee-8221-f8a0cc465b2a/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&&class=45&subject=25

http://www.luchiksveta.ru/enziklop_katalok.html

http://www.solnet.ee/sol/008/kr_025.html

http://www.babylessons.ru/uroki-dlya-detej/pereletnye-pticy/

http://school-collection.iv-edu.ru/dlrstore/bc12be8b-8885-4559-a74b-b81f5a54cf7c/%255BNNSCH_1-01%255D_%255BMA_212%255D.swf

http://festival.1september.ru/articles/508166/

http://festival.1september.ru/articles/592135/

http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,26880/Itemid,118/

http://www.s19003.edu35.ru/index.php/2011-09-21-15-57-58/2011-10-14-14-10-24/2012-04-04-11-51-03/460--1-.html

42

43

Жизнь животных

С. 86—89

http://www.luchiksveta.ru/enziklop_katalok.html

http://pedsovet.su/load/241-1-0-10520

http://festival.1september.ru/articles/591544/

http://metodsovet.su/load/okr_mir/did_mater/slajd_shou_kak_zhivjot_medved_okr_mir_1_4_klass/26-1-0-1160

44

45

Домашние

животные

С. 90—93

http://www.luchiksveta.ru/galer_foto/domzoo.html

http://festival.1september.ru/articles/214568/

http://psy.tom.ru/photo/pets.html

46

47

Береги природу, человек!

С. 94—101

http://festival.1september.ru/articles/567242/

http://festival.1september.ru/articles/593623/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Человек среди людей (17 ч)

Цели:

Познакомить с государственной символикой России.

Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ.

Дать представление о разнообразии населённых пунктов России.

Воспитывать уважительное отношение к окружающим людям.

Дать первое представление об основах безопасной жизнедеятельности дома, на улице, в общественных местах.

48

49

 

Наша Родина

С. 104—109

http://festival.1september.ru/articles/575824/

http://festival.1september.ru/articles/604705/

http://sch12.mskzapad.ru/collective/pedagogical_collective/personalpages/ivanova_svetlana_pavlovna/seregina_marina_yur_evna/materials/otkrytye_uroki/urok-puteshestvie_po_predmetu_okruzhayuwij_mir_v_1_klasse_po_teme_chto_takoe_rodina/

50

51

Наш дом

С. 110—113

http://rtwiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC/%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81

52

53

Наши

родственники

С. 114—117

http://www.solnet.ee/parents/p2_08.html

 

54

55

Хороший день

С. 118—119

http://festival.1september.ru/articles/559399/

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/library/urok-okruzhayushchego-mira-v-1-klasse-po-teme-ya-shkol

56

Экскурсия в природу «Весна»

http://festival.1september.ru/articles/214223/

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a2393-0a01-0180-005f-1ae95c074034/?

http://festival.1september.ru/articles/510851/

57

Весна

С. 120—121

http://festival.1september.ru/articles/551063/

http://festival.1september.ru/articles/314494/

http://portaleco.ru/ekologicheskaja-azbuka/kak-ustroena-zhivaja-priroda.html

58

59

Наша безопасность

С. 122—125

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/okruzhayushchii-mirurok-igra

http://www.uchportal.ru/load/46-1-0-26451

60

61

Будем вежливы

С. 126—127

http://www.uchportal.ru/publ/22-1-0-1465

http://festival.1september.ru/articles/575213/

http://gudilina2010.narod.ru/urok1.htm

62

63

Мы едем, едем, едем…

С. 128—131

http://festival.1september.ru/articles/571012/

  http://www.openclass.ru/lessons/193894

64

Скоро лето

С. 132—135

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a9a23ae-0a01-0180-00a8-6d1270d00b84/?from=7a9a8dab-0a01-0180-001e-c391c78d7aba&interface=catalog&rub_guid[]=7a9a8dab-0a01-0180-001e-c391c78d7aba&rubric_id[]=101698

 

 

 

Краткое описание материала

"В пояснительной записке определены цели и задачи курса, а также знания учащихся к концу года.

Есть ссылки на авторскую программу и планирование. Весь материал представлен в виде разделов, к каждому из которых поставлены цели. В таблице определены темы уроков с указанием страниц учебника.

Самым интересным и ценным для любого учителя является то, что к каждому уроку есть ссылки на электронные ресурсы. Это позволит построить современный урок с применение цифрового оборудования, сэкономить время подготовки к уроку, а также использовать интересные находки других учителей. Можно добавлять в таблицу свои цифровые ресурсы, пополняя копилку год от года.

Думаю, что этот материал заинтересует многих учителей, ведь эти темы окружающего мира можно встретить и по другим программам, изучаемым в начальной школе.

Тематическое планирование с указанием электронных образовательных ресурсов

20.10.2013

3033

22

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Четверикова Светлана Владимировна

Четверикова Светлана Владимировна

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 2669
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 2669
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Место работы: МОУ СОШ №2 г.Буя

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Четверикова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 6 544 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: