Инфоурок Информатика ТестыТест на тему "Устройство компьютера"

Тест на тему "Устройство компьютера"

Скачать материал

Тест по теме: «Устройство компьютера»

Вариант 1

1.      Общим свойством машины Беббиджа, современного компьютера и человеческого мозга является способность обрабатывать:


а)     числовую информацию;

б)     текстовую информацию;

в)     звуковую информацию;

г)     графическую информацию.


2.      Массовое производство персональных компьютеров началось в:


а)     40-е гг.;

б)     50-е гг.;

в)     80-е гг.;

г)     90-е гг.


3.      Укажите верное высказывание:

а)     компьютер состоит из отдельных модулей, соединенных между собой магистралью;

б)     компьютер представляет собой единое, неделимое устройство;

в)     составные части компьютерной системы являются незаменяемыми;

г)     компьютерная система способна сколь угодно долго соответствовать требованиям современного общества и не нуждается в модернизации.

4.      Укажите устройство компьютера, выполняющее обработку информации:


а)      внешняя память;

б)     монитор;

в)     процессор;

г)      клавиатура.


5.      Производительность работы компьютера зависит от:


а)     типа монитора;

б)     частоты процессора;

в)     напряжения питания;

г)     быстроты нажатия на клавиши.


6.      Какое устройство оказывает вредное воздействие на здоровье человека?


а)     принтер;

б)     монитор;

в)     системный блок;

г)     клавиатура.


7.      При выключении компьютера вся информация стирается:


а)     на гибком диске;

б)     на CD-ROM диске;

в)     на жестком диске;

г)     в оперативной памяти.


8.      Наименьшим адресуемым элементом оперативной памяти является:


а)     машинное слово;

б)     регистр;

в)     байт;

г)     файл.


9.      Свойством ПЗУ является:


а)     только чтение информации;

б)     энергозависимость;

в)     перезапись информации;

г)     кратковременное хранение информации.


10.  Основное назначение жесткого диска:


а)     переносить информацию;

б)     хранить данные, не находящиеся все время в ОЗУ;

в)     обрабатывать информацию;

г)     вводить информацию.


11.  Чтобы процессор мог работать с программами, хранящимися на жестком диске, необходимо:


а)      загрузить их в оперативную память;

б)      вывести их на экран монитора;

в)      загрузить их в процессор;

г)      открыть доступ.


12.  Укажите устройство, не являющееся устройством ввода информации:


а)     клавиатура;

б)     мышь;

в)     монитор;

г)     сканер;


 

13.  Укажите высказывание, характеризующее матричный принтер:


а)     высокая скорость печати;

б)     высокое качество печати;

в)     бесшумная работа;

г)     наличие печатающей головки.


14.  Клавиатура – это:

а)     устройство вывода информации;

б)     устройство ввода символьной информации;

в)     устройство ввода манипуляторного типа;

г)     устройство хранения информации.

15.  Завершает ввод команды клавиша:


а)     Shift;

б)     Backspace;

в)     пробел;

г)     Enter.


16.  Знаки препинания печатаются:


а)     с клавишей Shift;

б)     простым нажатием на клавишу;

в)     с клавишей Alt;

г)     с клавишей CTRL.


17.  Акустические колонки – это:

а)     устройство обработки звуковой информации;

б)     устройство вывода звуковой информации;

в)     устройство хранения звуковой информации;

г)     устройство ввода звуковой информации.

 


 

Тест по теме: «Устройство компьютера»

Вариант 2

1.      Первые ЭВМ были созданы в:


а)     40-е гг.;

б)     50-е гг.;

в)     70-е гг.;

г)     80-е гг.


2.      Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?


а)     CD-ROM дисковод;

б)     жесткий диск;

в)     дисковод для гибких дисков;

г)     микросхемы оперативной памяти.


3.      Укажите верное высказывание:

а)     На материнской плате размещены только те блоки, которые осуществляют обработку информации, а схемы, управляющие всеми остальными устройствами компьютера, реализованы на отдельных платах и вставляются в стандартные разъемы на материнской плате;

б)     На материнской плате размещены все блоки, которые осуществляют прием, обработку и выдачу информации с помощью электрических сигналов и к которым можно подключить все необходимые устройства ввода-вывода;

в)     На материнской плате находится системная магистраль данных, к которым подключены адаптеры и контроллеры, позволяющие осуществлять связь ЭВМ с устройствами ввода-вывода;

г)     На материнской плате расположены все устройства компьютерной системы и связь между ними осуществляется через магистраль.

4.      Какое устройство предназначено для хранения информации?


а)     внешняя память;

б)     монитор;

в)     процессор;

г)     клавиатура.


5.      В целях сохранения информации гибкие диски необходимо оберегать от:


а)     холода;

б)     света;

в)     магнитных полей;

г)     перепадов атмосферного давления.


6.      Процессор обрабатывает информацию:


а)     в десятичной системе счисления;

б)     в двоичном коде;

в)     на языке Бейсик;

г)     в текстовом виде.


7.      В каком направлении от монитора вредные излучения максимальны?


а)     от экрана вперед;

б)     от экрана назад;

в)     от экрана вниз;

г)     от экрана вверх.


8.      Быстродействие процессора характеризуется:

а)     количеством операций в секунду;

б)     количеством выполняемых одновременно программ;

в)     временем организации связи между АЛУ и ОЗУ;

г)     динамическими характеристиками устройств ввода-вывода.

9.      Наименьшая адресуемая часть оперативной памяти:


а)     бит;

б)     килобайт;

в)     файл;

г)     байт.


10.  Характерным свойством ОЗУ является:

а)     энергозависимость;

б)     энергонезависимость;

в)     перезапись информации;

г)     долговременное хранение информации.

 

11.  Для переноса информации используют:


а)     дискету;

б)     оперативную память;

в)     дисковод;

г)     процессор.


12.  Во время исполнения программа находится:


а)     в буфере обмена;

б)     на клавиатуре;

в)     в оперативной памяти;

г)     на жестком диске.


13.  Укажите понятие, характерное для струйного принтера:


а)     низкое качество печати;

б)     лазерный луч;

в)     чернила;

г)     печатающая головка со стержнями.


14.  Мышь – это:

а)     устройство вывода информации;

б)     устройство ввода символьной информации;

в)     устройство ввода манипуляторного типа;

г)     устройство хранения информации.

15.  Укажите устройство, не являющееся устройством вывода информации:


а)     монитор;

б)     клавиатура;

в)     принтер;

г)     звуковые колонки.


16.  Назначение клавиши Backspace:

а)     ввод команды;

б)     удаление символа слева от курсора;

в)     печать заглавных символов;

г)     переход в начало страницы.

17.  Сканер – это:

а)     устройство обработки информации;

б)     устройство хранения информации;

в)     устройство ввода информации с бумаги;

г)     устройство вывода информации на бумагу.

 

 

 

 


 

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Вариант 1

а

в

а

в

б

б

г

а

а

б

а

в

г

б

г

а

б

Вариант 2

а

г

а

а

в

б

б

а

г

а

а

в

в

в

б

б

в

 

 

 

Критерии оценивания работы учащихся:

55% - 70% - оценка «3»;

70% - 85% - оценка «4»;

85% - 100% - оценка «5»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест на тему "Устройство компьютера""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тест состоит из 2 вариантов по 17 вопросов.Задания имеют по 4 вариантов ответа,один из которых правильный. Букву, под которой стоит выбранный ответ ,ученик заносит в бланк ответов Тест краткосрочен, однозначен,правилен,стандартен.Тест рассчитан а 25-30 минут.Критерии оценивания напечатаны на бланкахответов.Тест использовался в качестве итоговой работы по теме:Устройство компьютера".Он позволил оперативно и достаточно точно определить уровень знаний по этой теме.Выявленные пробелы в знаниях позволили мне провести необходимую коррекционную работу.Я советую учителям использовать данный тест

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 226 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.08.2014 7943
    • DOCX 26.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Агафодорова Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Агафодорова Марина Сергеевна
    Агафодорова Марина Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8968
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 493 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 523 человека

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 717 человек

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов