Ей по-прежнему
семнадцать…
Цель: формирование патриотических
качеств у школьников.
Задачи: воспитание патриотического
сознания; развитие творческих способностей и чувства коллективизма.
Аннотация: Данное мероприятие
разработано для учащихся 4-6 классов. Традиционно проводится 25 ноября.
Ход мероприятия
Звучат фанфары
Песня «О той весне»
Вед. Памяти
павших, памяти вечно молодых мальчишек и девчонок, оставшихся на фронтах
Великой Отечественной войны, посвящается.
Детство, дай мне смуглую
ладошку,
Посмотри доверчиво в меня.
Нарисуй сиреневую кошку,
Греющую лапу у огня.
И давай мы никому не скажем
И уедем в дальние края.
Детство, детство, разве я не та же
Маленькая девочка твоя?
Разве я не теми же глазами
Вижу мир, цветной калейдоскоп?
Отчего же вдруг внезапно замер
Живой во мне журчащий голосок?
Вед.Отчего
же замер детский голосок?
Вед.Оттого
что 22
июня началась ВОВ. Трагическая дата для нашей страны. И длилась она 4 года.
Вед. Война
– какое страшное слово…Она изменила людские судьбы, обагрила слезами детство,
оборвала жизни многих
девчонок и мальчишек, разрушила мечты семнадцатилетних, которые прямо из
детства ушли в грязную теплушку, в эшелоны с пехотой, в санитарные взводы.Этого
забывать мы не должны, помнить об этом всегда для того, чтобы не было больше
войны.
Песня «Непрошенная война»
Вед."У войны свои законы, жестокие, неумолимые. И
перешагнуть рубеж ее, встретить Победу было дано далеко не всем. За Родину, за
народ погибали лучшие.
Вед. Особое
место в жизни нашей школы занимает бывшая ученица Римма Шершнева. Ее
портрет на стенде и мраморная доска на стене школы у парадного входа встречает
каждое утро учеников и учителей, как бы желая успехов в учебе и радуясь мирному
небу.
Вед. Ей, выпускнице
Тоцкой школы, навечно семнадцатилетней, посвящается наш митинг.
Вед. Слово
предоставляется зам.директору по ГПВ Соснову Ю.П.
Вед. Торжественный
митинг, посвященный Римме Шершневой, разрешите считать открытым.
Гимн России
Вед.Римма
Шершнева родилась 28 июля 1925 года в Добруше Гомельской области. Отец
Иван Иванович, участник гражданской войны, работал в лесничество, а мать, Лидия
Васильевна, воспитывала дочерей, Римму и Аллу, в 1933 году семья переехала в
Минск, где родилась младшая - Светлана. Лидия Васильевна вспоминала: "С
четырех лет Рима не признавала никаких кукол, кроме книг. Она еще не знала
букв, не умела читать, но прекрасная зрительная и слуховая память позволяли ей
с первого раза запомнить содержание детских книжек, которые ей часто читала я
или отец ".
Вед. Римма
училась в 25-й белорусской образцовой школе. Она была отличницей, способной и не
по годам серьезной, мечтала поступить в университет и закончить два факультета:
исторический и математический. По выходным вместо кино ходила в тир
на занятия стрелкового кружка, дважды побеждала на соревнованиях. Любила
петь, активно участвовала в концертах художественной самодеятельности.
Вед. В
школе Римму приняли в пионеры, и она с удовольствием работала пионервожатой у
младших школьников.
Вед.
Через много лет Рэм Иосифович Водейко, который в 1940-1941 учебном году учился
в 5 классе, написал о своей пионервожатой песню, в которой есть такие слова:
«В той довоенной школе 25-й
Римма была пионерской вожатой.
Бей в барабан, пионерия, снова -
Помни вожатую Римму Шершневу »
Вед.В
1941 году Римма окончила 9 классов. Грянула Великая Отечественная война. Отец
ушел на фронт. В сентябре 1941 г. Римма с матерью и сестрами эвакуировались в
глубокий тыл. Эшелон в пути немцы бомбили несколько раз, у беженцев не было
воды, еды. Были убитые и раненые.
Вед.Путь
был долог. И вот - станция Тоцкая…Огромная толпа на перроне вокзала. Встречают
эшелон с эвакуированными из Белоруссии. Школьники с цветами и яблоками. Играет
духовой оркестр. Никто не знает, какие они беженцы. Подходит поезд из старых
вагонов. Паровоз спустил пар, поезд встал. Но никто не выходит, наступило
напряженное ожидание.
Вед.
Наконец появились проводники. Они медленно, бережно стали выводить из вагонов
женщин, детей, стариков. Все они печальные. У многих белые бинты на руках,
головах, ногах. Оркестр незаметно стих. Встречающие дети оцепенели. Они еще не
знали, что принесла война этим людям, но поняли, что их нужно приютить,
согреть, накормить. Эвакуированных тепло встретило все население Тоцкого
района: их разместили по квартирам, накормили, одели.
Вед.
В Тоцкой школе учились дети из Гомеля, Минска, Могилева, Витебска. Они были
плохо одеты, но учителя организовали сбор вещей, учебников и дети стали
учиться. Учились они хорошо, несмотря на то, что под бомбежками у многих
погибли родители, сестры, братья.
Вед. В школе ежедневно проводились
информационные линейки, на которых выступали не только учителя, но и
старшеклассники. Чаще всех проводили эти линейки учащиеся 9-10 –х классов, и
среди них выделялась Римма Шершнева,ученица 10 класса. Девушка вступила в
комсомол. По ее инициативе в школе организуется комсомольско-молодежная
бригада. В свободное от занятий время школьники выходили на колхозные поля
убирать хлеб, возили зерно на элеватор.
Вед. Несмотря на плохонькую одежду, Римма всегда
активно участвовала в заготовке дров для школы, в снегоуборочных работах.
Старшеклассников увозили за 10-15 км от Тоцкого, и они очищали железнодорожные
пути от заносов. Зима была снежная, сугробы до 3-5 метров высотой, морозы до
-40-43 градуса. А воинские эшелоны шли день и ночь.
Вед.
Римма была человеком кристальной чистоты и редкой целеустремленности. В
«Комсомольской правде» она увидела страшный снимок: на снегу лежала прекрасная
собой девушка с толстой веревкой на шее. Это была казненная немцами юная
партизанка Зоя Космодемьянская. Все школьники были потрясены, а Римма поклялась
отомстить фашистам за смерть Зои.
Она стала почти ежедневно ходить в
военкомат и проситься на фронт. но в райвоенкомате отказали: молода еще.
Вед.Тогда
она обратилась в ЦК ВЛКСМ. Ее вызвали в Москву. Она
уехала 1 июня 1942 года на второй день после получения аттестата об окончании
средней школы. В
Москве Рима училась в специальной разведшколе основам боевой подготовки,
подрывному делу, особенностям партизанской борьбы в тылу врага. Она
оказалась способной ученицей - метко стреляла (вот где пригодились занятия в кружке),
освоила обязанности минера и радиста, могла пробежать десять километров по
пересеченной местности, уходя от преследования и запутывая следы, научилась
прыгать с парашютом.
Вед.Из
Москвы писала маме и сестре (пять из них сейчас хранятся в музее 25-й гимназии)
о своей учебе: "Дело, которому я обучаюсь, - не из легких, но я ,надеюсь,
что исполню все, что от меня потребуется, с гордостью ... "
Вед.Мечта
девушки осуществилась - ее зачислили в спецотряд имени Николая Гастелло для
заброски в тыл врага. На
экзамене полковник Орлов Михаил Федорович, очень скупой на похвалу, ставя Риме
"отлично", сказал: "Мал золотник, да дорог!". И
это было заслуженно, в этой маленькой хрупкой девушки была какая-то особая
внутренняя сила, которая позволила ей обойти многих крепких парней.
Вед.Лидия
Васильевна Шершнева получила единственный письмо от Риммы из вражеского тыла. Там
были такие строки: "Не беспокойся, мама, я живу лучше быть не надо,
останусь жива, очень много расскажу интересного. А победа будет за нами".
Это было последнее известие от Риммы.
Вед....Суровый бой за деревню Ломовичи Октябрьского района
подходил к концу. Вражеский гарнизон, укрепившийся на ее улицах, был почти
разгромлен. Лишь гитлеровцы, засевшие в самом крупном доте, который был центром
обороны фашистов, по-прежнему оказывали упорное сопротивление.
Вед.Партизаны несли потери. Их цепи, готовые к броску,
были прижаты к земле губительным пулеметным огнем. Очередная атака
захлебнулась.
Вед.Стремясь спасти положение, поднялся молодой боец
Александр Бондарчук. В руке его, занесенной для броска, зажата граната.
Несколько шагов сделал он вперед, но из амбразура дота, глубоко ушедшего в
землю, плеснул, мерцая, пулеметный огонь, и, подкошенный очередью, партизан
упал замертво.
Вед.И в тот же момент на смену ему рванулась девушка.
Низко пригибаясь к земле, она подбежала к неподвижному телу Бондарчука и,
подхватив его гранату, метнулась к доту. Захлебываясь, гремит пулемет.
Фонтанчики взрытого пулями грунта вспыхивают у самых ног партизанки. Но она
каким-то чудом пробегает еще метров пятнадцать и, коротко размахнувшись,
швыряет в амбразуру гранату. Тяжело ухает взрыв. Вражеский пулемет, оборвав
очередь, замолкает. Но секундой раньше последняя очередь все-таки успела
прошить грудь девушки. Римма , поднявшись, бросилась на амбразуру.
Мощное партизанское «Ура!» разнеслось над
селом.
Вед.Смертельно раненную Римму вынесли с поля боя на
руках. Она была еще жива. Ни минуты не медля, Галина Кирова и Нина Макарова
перевязали подругу и на повозке повезли в ближайшую деревню Старосеки.
Вед.Узнав о случившемся, туда срочно выехал хирург.
Однако помочь девушке было уже нельзя...
За несколько минут до кончины, очнувшись от
забытья, партизанка прошептала:
— Вот и повоевала я... Жаль только до Победы
не дожила! — И уже совсем тихо: — Об одном прошу: маме не пишите...
Это были ее последние слова.
Вед.Римма
умерла в 18 часов 30 минут 6 декабря 1942 года, партизанский врач ничем не смог
помочь - в девичьем теле было более десятка пулевых ран.
Вед.Похоронили
Римму со всеми воинскими почестями в деревне Жывунь Любанского района Минской
области. На
траурном митинге партизаны поклялись отомстить ненавистным врагам за смерть
отважной героини. Из
всех потерь этого боя гибель 17-летней Риммы была самой тяжелой утратой. Ее
оплакивали все. Римма
любила петь. И
после ружейных залпов над гробом любимой подруги Татьяна Алябьева исполнила "Песню
о подруге Риме Шершневой":
Вед.Расшумелась
пурга, закружилась метель,
Расстилались снежинки вокруг,
Ой, подруга моя, не забудем тебя,
не забуду тебя никогда.
Римма храброй была, но в одном из
боев
Ей подняться с земли НЕ пришлось.
Спи, Родимая, спи, отомстим мы врагу,
Отомстим мы за юность твою.
Вед.За
отвагу и героизм Римма Ивановна Шершнева награждена орденом Красного Знамени
(посмертно).
В деревне Ломавичи на месте гибели Риммы
Шершневой был установлен обелиск.
Вед.В
школьном музее "Наследие" минской гимназии №25 бережно хранятся
документы, вещи Риммы, ее письма, фотографии, воспоминания ее однополчан и
одноклассников.
Вед.Подвиг
Риммы Шершневой глубоко трогает каждого. Учащиеся 25-й гимназии свято чтут
память о Риме, гордятся ею, берут пример мужества. А
еще пишут сочинения ,
стихи, творческие работы, например "Генеалогическое древо семьи Риммы
Шершневой", выступают с лекциями об отважной героини перед учениками
других школ района и города, печатают очерки в газетах и журналах.
Вед.Пока жива
в наших сердцах память о Риме - Римма Шершнева будет жить вечно! Пусть ее
короткая жизнь и подвиг станут для всех нас нравственным уроком, уроком долга и
чести. Мы гордимся, что учимся в школе, где училась Римма Шершнева.
Вечная слава тем, кого поглотила война. И мы не имеем права забывать об этом.
Песня «Никто не забыт, ничто не
забыто».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.