963532
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыЛондон и его достопримечательности. Путешествие с Питером Пеном.

Лондон и его достопримечательности. Путешествие с Питером Пеном.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Методическая разработка урока по английскому языку

преподавателя английского языка первой категории ГБС(К)ОУ РХ "С(К)ОШИ III, IV видов", Республика Хакасия

Белокопытовой Анны Николаевны


по теме: «Лондон и его достопримечательности. Present Simple».

Путешествие с Питером Пеном.

Класс 4.


Цели урока:

обучающие: продолжить изучение достопримечательностей Лондона на основе аутентичной речи, повторение временной конструкции Present Simple; введение новых лексических единиц, формирование навыка аудирования и говорения;

развивающие: продолжить развитие у обучающихся представления о других странах, умение переносить знания, полученные через сказку в реальность, умения понимать иноязычную речь по средствам ИКТ и телекоммуникаций; усвоение умений самостоятельно в комплексе применять знания, умения и навыки, осуществлять их перенос в новые условия.

воспитывающие: продолжить воспитание у обучающихся интереса к странам изучаемого языка, способствовать повышению мотивации к изучению иностранного языка, формирование толерантного отношения к другим культурам .



Тип урока: Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Вид урока: Урок-смешанный

Методы проведения: словесно – наглядные.

Педагогические технологии: компьютерные технологии обучения.игровые технологии.

Оснащение урока: компьютер, доступ к интернету, установленная программа Skype.

Время занятия: 45мин.



Основные этапы урока:

1. Организационный момент. Определение целей и задач урока

2. Фонетическая зарядка.

3. Введение нового материала.

4.Изучение нового лингвострановедческого материала .

5. Физминутка.

6.Контроль понимания изученнго материала

7.Подведение итогов, выставление оценок. Рефлексия.

8.Домашнее задание.


Ход урока


Организационный момент. Определение целей и задач урока

Для введения в языковую среду ученикам предлагается прослушать песенку с ранее изученным языковым материалом. (Мy name is, I am from, how are you today, The USA, the UK, Spain )

Hello, my dear pupils. Let's begin our lesson, listen the song and answer some questions.

(https://www.youtube.com/watch?v=-COU3lg3g9Q).

And now answer my question.

How are you, Vika etc?

Where is Mr. Greenman from?

Where is Margarita from?

Where is Mr. Smithon from?

Where are you from?


На доске изображен флаг Великобритании и ученики должны ответить на вопрос.

Who tell's me the country with such flag? (the UK)

And what is the capital of the UK? (London)

Very good, and what we will know about this city? (interesting places)


First of all we should remember somе sounds.


Фонетическая зарядка.

Для проведения фонетической зарядки были подобраны звуки и слова с этими звуками. Ребята сначала повторяют за учителем, а потом самостоятельно повторяют материал.


hello_html_7a1cd1a.png
















Введение нового материала материала.

Для введения нового материала, ученики просматривают видео ролик на английском языке.

(https://www.blendspace.com/lessons/gKAmtEn6EYLIpQ/edit)


Песенка Питера Пена. Просмотрев данный ролик первый раз ребята отвечают на вопрос.

What is the boy's name?

hello_html_28a6ccf9.png






















Узнают имя главного героя и автора книги.

hello_html_b80a65b.png





















hello_html_m261cbec.png













Физ. Минутка


На данном этапе урока может быть использована любая песенка, я использовала Head, shoulders, knees and toes.


( https://www.blendspace.com/lessons/gKAmtEn6EYLIpQ/edit )


Контроль понимания изученнго материала.


What can Peter Pen do?

Who helps children to fly?

How many people can you see in this cartoon?


Следущий слайд дает ответ на второй вопрос.

hello_html_m16e365ef.png


























And let's remember the places of London.


Задания 10-13 пердставляют некоторые достопримечательности Лондона.


Просматриваем ролик про Питера Пена еще раз, останавливая видео там где видны достопримечательности Лондона. (Это делает учитель).


Задание 14.

Отвечаем на вопрос

Какие достопримечательности увидели?


Задание 15

Рефлексия

Что делали на уроке? Что понравилось?

Домашнее задание: сделать небольшой доклад про одну из достопримечательностей Лондона и отправить ответ мне на почту.



Данный урок был разработан и проведен в 4 классе. Использован сайт blendspace . Данный урок проводился в он лайн режиме, с помощью skype. Cледует так же отметить, что данный урок был разработан для детей с ОВЗ.

Ccылка на урок https://www.blendspace.com/lessons/gKAmtEn6EYLIpQ/edit данный урок находиться в общем доступе.

Чеботарёва Надежда Федоровна даёт инструкцию по работе с сайтом.

Адрес сайта: http://blendspace. com, заходим на страницу и регистрируемся в поле Sigh up.

Вы перейдете на страницу и выбираете, что вы учитель.

Далее в поле First Name набираете свое имя, в поле Last Name свою фамилию, в поле Email Address адрес своей электронной почты и придумывает пароль (password).

Мы попадаем на свою созданную страницу и можем приступать к созданию своего урока.

Вводим название нашего урока и начинаем творить на интерактивном полотне.

При помощи кнопок, которые мы видим на полотне, сразу же можно написать текст или создать тест.

Программа имеет множество возможностей работы с различными интернет - сервисами Google, YouTube, Flickr, Dropbox и многих других. Файлы можно искать онлайн, а можно воспользоваться своими собственными ресурсами и вставить их в вашу работу.

Использованные ресурсы:

Инструкция по работе с ссайтом blendspace

http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98683653

(инструкция по работе на сайте)

Изображение памятника Питеру Пену http://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2F100dorog.ru%2Fupload%2Fcontents%2F678%2Ffield_6838%2F%25D0%259F%25D0%25B8%25D1%2582%25D0%25B5%25D1%2580.JPG&uinfo=sw-1280-sh-800-ww-1267-wh-601-pd-1-wp-16x10_1280x800&text=%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%83%20%D0%9F%D0%B5%D0%BD%D1%83%20%D0%B2%20%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5&noreask=1&pos=0&lr=1095&rpt=simage&pin=1


Изображение феи Твинкл http://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D1%84%D0%B5%D0%B8%20%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB&img_url=http%3A%2F%2Fdl8.glitter-graphics.net%2Fpub%2F32%2F32128fo52v9ckmo.jpg&pos=48&uinfo=sw-1280-sh-800-ww-1267-wh-601-pd-1-wp-16x10_1280x800&rpt=simage&_=1406549368558&pin=1


Видео ролик про Питера Пена https://www.blendspace.com/lessons/gKAmtEn6EYLIpQ/edit


Физминутка https://www.blendspace.com/lessons/gKAmtEn6EYLIpQ/edit







Краткое описание документа:
P { margin-bottom: 0.21cm; } Данный урок проводится в он лайн режиме через программу skype. Урок проводиться в формате 1 ученик-1 компьютер. Обмен информацией осуществляется как в голосовом, так и в режиме демонстрации экрана. Контроль осуществляется в режиме реального времени, а домашнее задание проверяется после отправки работы на электронную почту учителя (после проверки задания даются письменные рекомендации по выполненной работе). Урок расчитан на 40-45 минут и направлен на повышение мотивации к изучению английского языка. В течении урока ребята знакомятся с культурой сраны изучаемого языка и ее достопримечательностями в игровой форме. Данный урок является первым из серии авторского он лайн курса (5 уроков) «Английский через сказку». Ожидаемый результат: получение более глубоких знаний в лингвострановедение на начальном этапе обучения.
Общая информация

Номер материала: 167418090117

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.