• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Урок этики
    в 11 классе
    ГОУ СОШ №317 ВАО г. МОСКВЫ
    Учитель – ЛЁДОВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА
    

  • 

    2 слайд

    Нормативная этика
    высшие моральные ценности
    Свобода и ответственность
    

  • 

    3 слайд

    ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
    ПРИНЦИПЫ И НОРМЫ НЭ
    НОРМАТИВНОСТЬ ВЫСШИХ МОРАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И ИДЕАЛОВ
    ВНУТРЕННИЙ И ВНЕШНИЙ АСПЕКТЫ МОРАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ В НЭ
    ЗНАКОМСТВО С НОРМАТИВНОЙ ЭТИКОЙ (НЭ) КАК КЛАССИЧЕСКОМ РЕГУЛЯТОРЕ ПОВЕДЕНИЯ И ОТНОШЕНИЙ ЛИЧНОСТИ
    

  • 

    4 слайд

    РЕФЛЕКСИЯ:ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЧАСОВ
    РАЗДЕЛА
    СВОБОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
    ДОБРО И ЗЛО
    СТРАДАНИЕ И СОСТРАДАНИЕ
    ДОЛГ И СОВЕСТЬ
    ЧЕСТЬ И ДОСТОИНСТВО
    СМЫСЛ ЖИЗНИ И СЧАСТЬЕ
    ЛЮБОВЬ КАК ВЫСШАЯ ЦЕННОСТЬ
    

  • 

    5 слайд

    СВОБОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
    УСЛОВИЕ И ПОКАЗАТЕЛЬ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
    ФАТАЛИЗМ И ВОЛЮНТАРИЗМ
    МОРАЛЬНЫЙ ЗАКОН КАК НЕОБХОДИМОСТЬ
    СВОБОДА ЛИЧНОСТИ.
    ВИДЫ И ФОРМЫ СВОБОДЫ. СВОБОДА ВЫБОРА И ВЫБОР СВОБОДЫ
    МЕРА ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
    

  • 

    6 слайд

    Словарная справка:
    ФАТАЛИЗМ – предопределённый судьбой, роковой; мировоззрение
    
    ВОЛЮНТАРИЗМ – направление в философии, признающее волю первоосновой всего сущего; стремление социально активных индивидов и социальных групп к преодолению воли над бытием; как направление в философии и психологии характеризуется положением в основу миропонимания процессов воли, которые могут противопоставляться разуму и объективным законам природы и общества
    

  • 

    7 слайд

    Понятие свободы
    Помним, что простейшая форма нравственного сознания – норма!!!
    

  • 

    8 слайд

    Каждая норма выделяет лишь одну какую-то сторону в поведении людей (обычай), предписывает или воспрещает только поступки определённого типа.
    
    - Назовите первую историческую форму нормы, представляющую собой основной нравственный регулятор поведения в первобытном обществе (табу, запреты)
    
    - а какой вид принимают нормы в религиозном сознании? (повеления, заповеди).
    
    - что составляет свод норм? (моральный кодекс)
    Проверим пройденное!!!
    

  • 

    9 слайд

    Моральное качество
    Сложности:
    Нравственные требования не указываются
    Нет указаний для совершаемых действий
    Итог:
    В суммарной форме предписывает и оценивает определённую сторону поведения
    Решение:
    Индивид должен сам решать, как ему поступить применительно к той или иной ситуации
    Что происходит?
    Перед индивидом встает задача: не только совершить какое-либо действие, но и целенаправленно формировать в себе определённые черты характера
    

  • 

    10 слайд

    Становление моральной личности
    От моральной личности
    к нравственному идеалу
    Нравственные принципы
    

  • 

    11 слайд

    Зачем нам принципы???
    принципы
    Правила поведения
    Основание для выбора жизненных правил и целей
    

  • 

    12 слайд

    Игра
    «НА ЧТО ПОТРАТИТЬ ЖИЗНЬ?»
    

  • 

    13 слайд

  • 

    14 слайд

  • 

    15 слайд

  • 

    16 слайд

  • 

    17 слайд

  • 

    18 слайд

  • 

    19 слайд

  • 

    20 слайд

  • 

    21 слайд

  • 

    22 слайд

  • 

    23 слайд

  • 

    24 слайд

  • 

    25 слайд

  • 

    26 слайд

    ИТОГИ
    ПАРАЛЛЕЛЬНО С ФОРМИРОВАНИЕМ НОРМ, ПРИНЦИПОВ, ИДЕАЛОВ, КОТОРЫЕ РАСКРЫВАЮТ СОДЕРЖАНИЕ ТОЙ ИЛИ ИНОЙ МОРАЛИ,В НРАВСТВЕННОМ СОЗНАНИИ РАЗВИВАЮТСЯ ПОНЯТИЯ ДОБРА И ЗЛА, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЕЁ НРАВСТВЕННОГО ЗНАЧЕНИЯ
    

  • 

    27 слайд

    ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
    1. ДАТЬ ПИСЬМЕННЫЙ ОТВЕТ «НРАВСТВЕННЫЙ МИНИМУМ» ЧЕЛОВЕКА
    2. УСТНО БЫТЬ ГОТОВЫМ К РАЗГОВОРУ О НРАВСТВЕННЫХ ПОНЯТИЯХ «МИНИМУМА»
    

Краткое описание материала