Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыОрфоэпический словарик для подготовки к ЕГЭ

Орфоэпические карточки для подготовки к ЕГЭ по русскому языку

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1329
90
26.03.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Рычкова Анастасия Алексеевна

репетитор по русскому языку и литературе

Карточки предназначены для подготовки к 4 заданию ЕГЭ по русскому языку, их основу составляют слова из "Орфоэпического словника" ФИПИ(2024), которые разбиты по частям речи цветовой гаммой: сущ. - жёлтые карточки, прил. - синие, гл. - розовые, прич. - фиолетовые, деепр. - зелёные, нар. - оранжевые - что позволяет учить слова по категориям. В последнем листе файла (всего 22 стр., на обложку все не поместились) помещены красное и зелёное поля - ниже объясняется, зачем они нужны. Как работать с карточками: рекомендуется распечатать их с двух сторон на плотной бумаге, (слово без ударения на одной стороне карточки, слово с ударением - на другой) вырезать по контуру, заламинировать. Затем нужно перемешать, сложить карточки лицевой стороной (слово без ударения) вверх. Ученик произносит слово из взятой карточки, если ударение поставлено верно (проверить можно по обратной стороне) - он кладёт карточку на зелёное поле, если неверно - на красное. Когда все карточки заканчиваются - ученик берёт карточки из красного поля и расставляет в них ударение по второму кругу (так до тех пор, пока все ударения не будут расставлены верно). Материал может быть полезен как учащимся 10-11 классов для самоподготовки, так и учителям русского языка для его использования на уроках. Формат скачивания: PDF.

Краткое описание методической разработки

Карточки предназначены для подготовки к 4 заданию ЕГЭ по русскому языку, их основу составляют слова из "Орфоэпического словника" ФИПИ(2024), которые разбиты по частям речи цветовой гаммой: сущ. - жёлтые карточки, прил. - синие, гл. - розовые, прич. - фиолетовые, деепр. - зелёные, нар. - оранжевые - что позволяет учить слова по категориям. В последнем листе файла (всего 22 стр., на обложку все не поместились) помещены красное и зелёное поля - ниже объясняется, зачем они нужны.

 

Как работать с карточками: рекомендуется распечатать их с двух сторон на плотной бумаге, (слово без ударения на одной стороне карточки, слово с ударением - на другой) вырезать по контуру, заламинировать. Затем нужно перемешать, сложить карточки лицевой стороной (слово без ударения) вверх. Ученик произносит слово из взятой карточки, если ударение поставлено верно (проверить можно по обратной стороне) - он кладёт карточку на зелёное поле, если неверно - на красное. Когда все карточки заканчиваются - ученик берёт карточки из красного поля и расставляет в них ударение по второму кругу (так до тех пор, пока все ударения не будут расставлены верно). 

 

Материал может быть полезен как учащимся 10-11 классов для самоподготовки, так и учителям русского языка для его использования на уроках.

 

Формат скачивания: PDF.

Развернуть описание

Орфоэпический словарик для подготовки к ЕГЭ

Скачать материал

абонИровать; Августовский (доп. августОвский); агЕнт; агОния; агрЕссия [р']; акадЕмия [д']; аккомпанИровать; Алиби; алкогОль; алфавИт; анАтом; анонИм; аргумЕнт; аристокрАтия; апартамЕнты; апострОф; арАхис; арЕст [р']; ательЕ [тэ]; Атлас (географическая карта); атлАс (ткань); афЕра; аэропОрты;

баллотИроваться; баловАть, балУешь, балУю; балОванный; бальза­мИровать; бархатИстый; бЕздарь; безУдержный; белёсый (доп. белЕсый); бензопровОд; бескорЫстный; библиотЕка [т']; блАгоприобретЕние; блёклый (доп. блЕклый); БОндарь (доп. бондАрь); бралА; братАние; бредовОй (и бредОвый); брОня (закрепление чего-нибудь); заб­ронИровать; бронЯ (стальная облицовка); забронировАть;

валЕжник; валовОй; вАловый; вальсИровать; вахтёр; ввЕдший; вве­дённый; великовОзрастный; вЕрба; вЕроисповЕдание; вЕсело, вЕселы; веснУшчатый [щ]; взЯто, взЯты, взялА; вишнёвый; включенО; внесён­ный; внялА; водопровОд; возрастнОй; возбужденО (дело); волк, вОлка; вор, вОра, вОры; ворОта; воспринЯть; впОлсИлы; вреднЫ; всегО [во]; втрИдорога; вЫговоры; вЫпеченные; высОкокалорИйный; вЫсушенные; вЫточенный из камня; вЫмоченный в уксусе;

 газопровОд; гастронОмия; гЕнезис; гЕрбовый; глубокО; глУхи; гомеопАтия; горИстый; гОрьки; гналА; гражданИн, грАждане, граждАнство; гравёр; гренадЕр; грубЫ; группировАть; грУшевый; гУсеничный, гУсеница; гусь, гУся (доп. гусЯ);

 дебАты [д'э]; дебЕлый; дебЮт [д'э]; девИз [д']; дезинфЕкция [д']; декАда [д']; демокрАтия; дЕспот; детЕктор [дэ], [тэ]; де-фАкто [дэ]; де-фЕкт[д'];дефИс[д'] (доп. дэ); дёшевы; деЯние;диалОг; диАгноз; диспансЕр; дневнИк; добелА; добылА; добЫча; доведённый; дОгмат; договОр, договОры; договорённость; доголА; докраснА; докумЕнт; дОнизу; дОроги; доскА, удоскИ, надОску; дО смерти (при смерти; не нажизнь, а нА смерть); досУг; дОсуха; доцЕнт; дочернА; дОчиста; дралАсь; драматургИя; дрЕвко; дремОта; дрофА; дружнЫ; духовнИк; дЫшащий; его [во];

 жалюзИ; жёлчь (доп. жЕлчь); ждалА;

забралА; завИдный; завсегдАтай; за глазА (с глАзу нА глаз); зАговор (тайное соглашение); заговОр (заклинание); зАгнутый; задОлго; задалА; заём; заИндеветь (доп. заиндевЕть); зАмкнуто; занесенО; занЯть, занялА, занятА, занЯв, занятОй (человек), зАнятый (кем-ни­будь), занЯвший; зАперто, заперлАсь; заплЕсневелый (доп. заплесневЕлый); запломбированный; заржАветь (доп. заржавЕть); звонИшь, звонИт, звонЯт; злОба; знАмение; зубчАтый;

 иерОглиф; избаловАть; Издавна; изобретЕние, изобретённый; изОгнутый; Изредка; Импорт; инАче (доп. Иначе); индустрИя (доп. индУстрия); инструмЕнт; интервьЮ [тэ]; интерьЕр [тэ]; информИровать; исключённый; Искра; Искоса; искУс (доп. Искус); Испод­воль; итогО [во];

 каменИстый; каталОг; катастрОфа; каучУк; кафЕ [фэ]; кАшлянуть; кашнЕ [нэ]; квартАл; кедрОвый; кЕта (доп. кетА); килевОй; киломЕтр; кинематогрАфия; кожЕвенный; коклЮш; коллЕдж(доп. кОлледж); колОсс; комбАйнер (и комбайнёр); кОмпас; кОмплекс; коммивояжёр; конЕчно [шн]; контекст [т']; копИровать; коррЕктный [р']; корЫсть; кОфе [ф']; красИвее; крапИва; крем [р']; кремЕнь; крЕстныйход; крёстный отец; крУжево, кружевА, крУжев; кулинАрия и кулинарИя; кУхонный;

 лАвровый и лаврОвый; лЕска; логопЕдия; лОзунговый и лозунгОвый; ломОть; лоскУт; лубОчный; лыжнЯ;

магазИн; мАлорАзвитый; манёвры (доп. манЕвры); мастерскИ; медикамЕнт; межА; мехИ (кузнечные); мЕлкозУбчатый; мЕльком (доп. мелькОм); металлургИя (и металлУргия); мизЕрный (доп. мИзерный); модЕль [дэ]; мозАика, мозаИчный; молодёжь; мОлоды; монолОг; мочёная брусника; музЕй [з'); мУскулистый и мускулИстый; мусоропровОд; мышлЕние (доп. мЫшление);

   нАбело; нАбок; нАвзничь; нАголои наголО; надОлго; надоУмить; назлО; наклонённый; на летУ, нАсмех (не до смЕху, сО смеху); намЕрение; нарОчно [шн]; начАть, нАчал, нАчато, началА, нАчаты, нАчали; недоИмка; недоУченный; некролОг; нЕнависть; ненадОлго; непо­далёку; непревзойдённый; неучёный; нефтепровОд; никчёмный; но­ворождённый; нормировАние и нормИрование;

   обеспЕчение; облегчИть, облегчённый; обУх и Обух; огУлом; одновремЕнный (и одноврЕменный); одноимённый; озлобленный; околЕсица (и околёсица); опЕка; оперИться; оптОвый; освЕдомить; осве­домлённый; осЕдлый; осуждённый; остриё; отчАсти; отжИвший; откУпорить; Отнято, отнялА;

паралИч; партЕр [тэ]; пАхота; пепелИще; перевАренное варенье; переведенА, переведённый; переключИт; перлОвый; пионер [н']; пла­нёр (доп. плАнер); платО; побасёнки; повАренная соль; повторИшь, повторИм, повторённый; поднятА; подрОстковый (доп. подросткОвый); позвонИла, позвонИт; пОлог; полОженный; понЯть, пОнял, понялА, пОнято, понЯв, понЯвший; порвалА; порвАл; портОвый; портфЕль; послАла; постамЕнт; поутрУ; посАженный картофель; посажёный отец; пОхороны, на похоронАх; прАвнучка; прАвы; прадЕдовский; премировАть, премирОванный; претЕнзия [тэ]; прИбыл, прибылА, прибЫть, прибЫв, прибЫвший; приведённый; приговОр; прИдано, прИданы; призЫв, призывнОй (пункт), призЫвный (зовущий); принесён­ный; принорОвленный и приноровлённый; принУдить; принЯть, прИняли, принялА, прИнято, прИняты, принЯв, принЯвший; приобретЕние; приобретённый; прирОст; проЕкт [э]; прОдано, прОданы; прОжито, прОжиты; произнесённый; прозорлИвый; процЕнт; псевдонИм; нулОвер; пустЯчный [шн]; путепровОд; петлЯ и пЕтля.

   развитОе (общество); рАзвитый (мальчик); разнохарАктерный; рас­полОженный; рассечённый; рассредотОчение; расчёт [щ]; рвалАсь; ревЕнь; револьвЕр; редакторА; рЕдки; рейд [р']; рЕйка [p'j; рейс [р']; релЕ [рэл']; рельс [р']; ремЕнь; рОвен, неровён час; рожЕница; рОздано, рОзданы; рУсло.

санитарИя; сантимЕтр; сАхаристый (доп. сахаристый); сбЫться, сбылАсь, сбылИсь, сбылОсь; светлЫ; свёкла; свИтер [тэ]; свобОд­нее; сердИть, сержУ, сЕрдит (но кратк. прилагат. сердИт), сердЯщий, сердИться, сержУсь, сЕрдится, сердЯщийся; сечь, сёк, секлА; сЕссия [с']; силён (доп. сИлен); симмЕтрия (и симметрИя); сиротА, сирОты; скОльких, скОльким, скОлькими; скУчный [шн]; слИвовый; снЯто, снялА; соболЕзнование; совремЕнный; создАть, сОздал и создАл, сОз­дано, сОзданы; сОзвано, сОзваны; созЫв; сосредотОчение; спокОй­нее; спортсмЕн [м']; срЕдства, срЕдствами; стАтус; статУт; стАтуя; стеногрАфия; столЯр; сУдно; сформировАть;

тамОжня; танцОвщик, танцОвщица; тЕзис [тэ]; текст [т']; тЕма [т']; тембр [тэ]; темп [тэ]; тендЕнция [тэ], [дэ]; тЕннис [тэ]; тЕнор [т']; тент [тэ]; тЕплится; тЕрмин [т']; термИческий [т']; термос [тэ]; тест [тэ] и [т']; тЕфтели (и тефтЕли); тирЕ [рэ]; тоннЕль [нэ]; тОтчас; тОпливный; торОс; торт, тОрты; точёная фигурка; тУфля;

  убыстрИть; убыстрённый; увЕдомить; увЕдомленный; углубИть, углубИт, углублённый; Угольный (склад); угОльный (от Угол); удИть; удОбнее; украИнец; украИнский; умЕньшить, умЕньши; унесённый; упомянУть; усугубИть (доп. усугУбить);

факсИмиле, факсИмильный; фанера [н']; фарфОр; феЕрия; фенОмен (доп. феномЕн); флюорогрАфия; формировАть; фонЕтика [нэ]; фОрзац; фОсфористый;

хАнжество (доп. ханжествО); хАос (доп. хаОс); харАктерный (ак­тёр); характЕрный (жест); хвОя; ходАтайство, ходАтайствовать; хозЯ­ева; христианИн;

цемЕнт; цЕнтнер; цыгАн.; чЕрпать; чИстильщик; что [шт]; чтобы [шт]; шассИ; шёрстка; шимпанзе [зэ]; шинель [н']; шлем; шоссе [сэ]; шофёр; щавЕль; щекОтно; щепОтка; электропрОвод; экспЕрт; Экспорт; эпИграф; эскОрт;

 языкИ; языкОвая колбаса; языковОе явление; Ясли, Яслям; яичница(шн).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Орфоэпический словарик для подготовки к ЕГЭ"
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Орфоэпический словарик предназначен для подготовки к ЕГЭ в 11 классе. Здесь собраны слова, которые довольно часто используются в задании А1. Лучше всего раздать ученикам для тренировочных работ и постепенного заучивания. Каждый учитель может добавить и другие слова. У меня они распечатаны на цветных листах и размещены на стенде, поэтому использован такой крупный шрифт. Также будет полезным посоветовать ученикам разместить листы дома, там, где учащийся будет часто видеть слова невзначай, так они лучше запоминаются.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 677 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.09.2014 1811
    • DOCX 48 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гусева Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гусева Ирина Николаевна
    Гусева Ирина Николаевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 72644
    • Всего материалов: 13

    Об авторе

    Место работы: Школа № 1
    Педагогический стаж - 38 лет в одной и той же школе. Почётный работник общего образования РФ. Занимаюсь алгоритмизацией правил русского языка. Большое внимание уделяю развитию логики у учащихся. Люблю читать,путешествовать. Когда есть время,с большим удовольствием посещаю театры, концерты органной музыки, занимаюсь рукоделием: вышивкой, лоскутным шитьём.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 348 289 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Практические аспекты обеспечения безопасности на предприятиях общественного питания

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация производства: стратегии интеграции и оптимизации

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология мышления, воображения, речи и внимания: теоретические основы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса