Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час «Первый раз - в первый класс»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час «Первый раз - в первый класс»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Первый раз - в первый класс.doc

библиотека
материалов

Управление образования Администрации Серпуховского муниципального района Московской области

МОУ «Оболенская СОШ»



Методическая разработка

Классный час в 1 классе

«Первый раз – в первый класс»





Гребенщикова Наталья Владимировна















Оболенск 2013



Цель: развивать интерес к учению, формировать положительную мотивацию к учебной деятельности. Дать первоначальное представление об Основном Законе нашей страны – Конституции, правах и обязанностях граждан России.

Задачи: - создавать атмосферу праздничного дня, познакомить детей друг с другом, учителем;

- развивать внимание, творческие способности;

- сформировать положительный настрой на общение;

- воспитывать чувство патриотизма, интерес к учебным предметам, школе.


Ход мероприятия:

I.Организационный момент


- Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!

Нарядные, парадные, такие ненаглядные

Причёсанные с бантиками девочки сидят.

И мальчики – отличные, такие симпатичные,

Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у вас знаменательный день. Вы стали учениками Оболенской школы. И не только вы, но и тысячи мальчиков и девочек вашего возраста сегодня стали учениками. В нашей стране каждый ребенок имеет право на образование.


II. Сообщение темы

С этого дня вы отправитесь в увлекательное путешествие по «Стране Знаний». Оно начинается сегодня и закончится через 4 года. Мы будем вместе 4 зимы, 4 весны, 4 осени. Да, именно столько времени мы будем вместе. Мы - это весь наш класс, в котором учатся 10 девочек и 16 мальчиков. И я ваша учительница. Меня зовут Наталья Владимировна.


III. Основная часть

1.Знакомство с одноклассниками

А теперь давайте познакомимся с вами. Сейчас я буду читать считалочку, а вы, как только услышите свое имя, должны будете встать и помахать всем ребятам рукой……..


В нашем классе есть Матвей,

Иосиф, Павел и Андрей.

И Максим с Кириллом здесь,

Нигина есть и Степа есть,

Два Ильи, Денис и Таня,

Даниил, Никита, Аня,

Василиса, три Настасьи,

Кристиян, две Маши в классе.

Сашенька и мальчик Саша.

Два Ивана в классе нашем.

Нет ребят дружнее нас

Мы ребята - просто класс.


Ну, а чтобы еще лучше запомнить имя своего соседа по парте, повернитесь к нему и скажите: «Привет! Меня зовут …..». Услышав имя своего одноклассника, скажите: «Очень приятно».


2. Мои права


Как вы думаете, есть ли у нас дети или взрослые, у которых нет имени?

У каждого человека обязательно должно быть имя. Каждый человек имеет на это право.

Эти и другие права каждого человека в нашей стране записаны в самом главном законе нашей страны КОНСТИТУЦИИ (показать).


Много, много лет назад,

Как нам люди говорят,

Был придуман Он -

Конституции Закон,

И с тех пор за годом год

Его чествует народ.


В этом году мы отмечаем 20-летие со дня принятия основного закона нашей страны.

Давайте посмотрим, какие еще права есть у каждого гражданина России (учитель вывешивает на доску таблички с написанными правами: право на жизнь, право на труд, право на жилье, право на медицинское обслуживание, право на отдых хорошо читающие дети читают вслух). (Приложение 1).




3. Игровая


К нам в гости пришёл сказочный герой. А как зовут этого сказочного героя узнаете, отгадав загадку.


В шляпе с круглыми полями

И в штанишках до колен
Занят разными делами,

Лишь учится ему лень.
Кто он, быстро отгадай-ка,

Как зовут его? (Незнайка)



Незнайка тоже очень хочет в школу. Но, к сожалению, не знает, что нужно положить в портфель. А вы знаете? Вот сейчас и проверим. Я буду читать стихотворение. А вы хлопайте в ладоши - ловите, если такие вещи в школе нужны; не нужны – приседайте, пусть пролетают мимо.


Если в школу ты идёшь,

То в портфель с собой берёшь:

- В клеточку тетрадку?

- Новую рогатку?

- Веник для уборки?

- Дневник для пятёрки?

- Альбом и краски?

- Карнавальные маски?

- Азбуку в картинках?

- Рваные ботинки?

- Фломастеры и ручку?

- Гвоздиков кучку?

- Матрасы надувные?

-Карандаши цветные?


- Вы первый раз учениками пришли в школу. И в голове у вас много вопросов:

- Как себя вести?

- Что можно делать, а чего нельзя?

- На что вы имеете право и на что не имеете?





4. «Вредные советы»


Устав школы – это правила, по которым живет наша школа. Их обязаны выполнять все ученики. А вы знаете эти правила? Есть такой детский писатель Григорий Остер. Он считает, что маленькие дети очень упрямые и все, что не говорят взрослые, они норовят сделать наоборот. Т.е., если взрослые говорят, что бегать нельзя – дети бегают, если ребенку сказать, что нельзя грызть сосульки, он обязательно возьмет ее в рот. Поэтому Григорий Остер, придумал «вредные советы» для школьников, прослушав которые, дети обязательно сделают все наоборот. Послушайте и догадайтесь, о каких школьных правилах хотел сказать вам писатель.


1. Портфель свой с вечера готовь,
Сначала положи
Туда учебники, потом
Насыпь карандаши,
Добавь тетради, накроши
Заполненный дневник.

Залей все клеем и поставь

вариться на плиту.

2. Затыкайте уши ваткой
Перед первым сентября
И спокойно на уроках
Отдыхайте в тишине,
Наблюдая с интересом,
Как учитель у доски
Открывает рот беззвучно
И губами шевелит.



3. Есть на свете немало
Поучительных книг.
Пусть тебя не пугает
Этих книг толщина.
Если толстую книгу
Пополам разорвать,
То в два раза быстрее
Ее можно прочесть.


4. Не шуми на уроке,
Соблюдай тишину,
Чтобы было не слышно
И не видно тебя.
Если тихо под партой
Весь урок просидеть —
Есть надежда без двойки
Возвратиться домой.


IV. Подведение итогов

Сегодня день особенный. Вы стали настоящими учениками. Поэтому сегодня мы еще и отмечаем день рождение…… нашего класса. А как вообще празднуют день рождения? (поют песни, танцуют, играют, дарят подарки). Вот и я предлагаю вам всем вместе станцевать «Танец маленьких утят».

Ну и конечно, какой день рождения без угощений! (Учитель сладкие подарки).


V. Рефлексия


Сегодня я узнал…

Я понял, что…

- Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра вас ждут настоящие уроки. В добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам в учёбе.






Приложение 1

право на образование

право на жизнь

право на труд

право на жилье право на отдых

право на медицинское обслуживание

право на имя



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Предложенная методическая разработка классного часа «Первый раз – в первый класс» относится к разделу тем о воспитании.

"Содержание разработки направлено на достижение таких целей: дать первоклассникам первоначальное представление об Основном Законе нашей страны – Конституции, правах и обязанностях маленьких граждан России; воспитывать чувство патриотизма, интерес к учебным предметам, школе.

В ходе мероприятия дети узнают о том, что каждый ребёнок России имеет право на образование. При помощи считалки дети знакомятся друг с другом, учителем. И узнают о том, что каждый из них имеет право на имя. По ходу беседы ученики знакомятся с Конституцией России, со своими правами. На классный час приходит Незнайка, он проводит игру «Собери портфель».

Учитель предлагает послушать «вредные советы» Григория Остера и догадаться, о каких школьных правилах хотел сказать писатель.

В конце мероприятия учитель сообщает о дне рождения (1 б класса). Дети танцуют, получают сладкие подарки. Методическая разработка классного часа может быть рекомендована классным руководителям первоклассников.

"Цель: развивать интерес к учению, формировать положительную мотивацию к учебной деятельности. Дать первоначальное представление об Основном Законе нашей страны – Конституции, правах и обязанностях граждан России.

Автор
Дата добавления 24.10.2013
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров374
Номер материала 16896102457
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх