Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация для заседания методического объединения "Метод проектов как средство развития ключевых компетенций"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация для заседания методического объединения "Метод проектов как средство развития ключевых компетенций"

библиотека
материалов
Метод проектов как средство развития ключевых компетенций обучающихся Подгото...
Современному обществу нужен человек, который сумеет самостоятельно мыслить ст...
Ключевые компетенции – это совокупность базовых знаний, общих (универсальных)...
. Ориентация на новые цели образования – компетенции – требует не только изме...
Большие возможности в этом плане открывает метод проектов (проектная технолог...
Проект - это особый вид целенаправленной, познавательной, интеллектуальной, в...
Проект –работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оп...
Учебный проект – работа, запланированная в рамках учебной программы. Общая це...
Преимущества проектной деятельности: В корне меняются отношения «учитель – уч...
- ученик определяет цель деятельности – учитель помогает ему в этом; - ученик...
- ученик активен – учитель создает условия для проявления активности; - учени...
Педагог имеет возможность использовать разные дидактические подходы. По мере...
Однако, в ходе проектной деятельности могут возникнуть определенные проблемы:
Работа над проектом объемная, кропотливая, поэтому возникает проблема перегр...
Дети – люди увлекающиеся, поэтому работу начинают с желанием, энтузиазмом, но...
Не всегда хватает умений и навыков работы на компьютере, особенно у учащихся...
Самая большая проблема для учителя – не превратиться в ментора, диктующего св...
Возрастает нагрузка на учителя.
Как же их разрешить? Предложим такой вариант: Четко определить объем и времен...
Оказывать помощь в работе с компьютером, помогать с оформлением работы. Предо...
Спасибо за внимание!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Метод проектов как средство развития ключевых компетенций обучающихся Подгото
Описание слайда:

Метод проектов как средство развития ключевых компетенций обучающихся Подготовил: учитель МБСКОУ СКОШ № 34 Францева Л.Ю.

№ слайда 2 Современному обществу нужен человек, который сумеет самостоятельно мыслить ст
Описание слайда:

Современному обществу нужен человек, который сумеет самостоятельно мыслить ставить перед собой социально значимые задачи проектировать пути их решения прогнозировать результаты и достигать их

№ слайда 3 Ключевые компетенции – это совокупность базовых знаний, общих (универсальных)
Описание слайда:

Ключевые компетенции – это совокупность базовых знаний, общих (универсальных) умений, личностных качеств, позволяющих достигать положительных результатов в профессиональной и других областях жизнедеятельности.

№ слайда 4 . Ориентация на новые цели образования – компетенции – требует не только изме
Описание слайда:

. Ориентация на новые цели образования – компетенции – требует не только изменения содержания изучаемых предметов, но и методов и форм организации образовательного процесса, активизацию деятельности обучающихся в ходе занятия, приближения изучаемых тем к реальной жизни и поисков путей решения возникающих проблем.

№ слайда 5 Большие возможности в этом плане открывает метод проектов (проектная технолог
Описание слайда:

Большие возможности в этом плане открывает метод проектов (проектная технология) – один из методов личностно-ориентированного обучения, способ организации самостоятельной деятельности обучающихся в процессе решения задач учебного проекта

№ слайда 6 Проект - это особый вид целенаправленной, познавательной, интеллектуальной, в
Описание слайда:

Проект - это особый вид целенаправленной, познавательной, интеллектуальной, в целом самостоятельной деятельности учащихся, осуществляемой под гибким руководством учителя, преследующего конкретные дидактические цели, направленной на решение творческой, исследовательской, личностно или социально значимой проблемы и на получение конкретного результата в виде материального и/или идеального продукта.

№ слайда 7 Проект –работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оп
Описание слайда:

Проект –работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом запланированного результата

№ слайда 8 Учебный проект – работа, запланированная в рамках учебной программы. Общая це
Описание слайда:

Учебный проект – работа, запланированная в рамках учебной программы. Общая цель всех учебных проектов – освоение конкретных знаний на уровне их практического применения.

№ слайда 9 Преимущества проектной деятельности: В корне меняются отношения «учитель – уч
Описание слайда:

Преимущества проектной деятельности: В корне меняются отношения «учитель – ученик»:

№ слайда 10 - ученик определяет цель деятельности – учитель помогает ему в этом; - ученик
Описание слайда:

- ученик определяет цель деятельности – учитель помогает ему в этом; - ученик открывает новые знания – учитель рекомендует источники знаний; - - ученик выбирает – учитель содействует прогнозированию результатов выбора; .

№ слайда 11 - ученик активен – учитель создает условия для проявления активности; - учени
Описание слайда:

- ученик активен – учитель создает условия для проявления активности; - ученик субъект обучения – учитель партнер; - ученик несет ответственность за результаты своей деятельности – учитель помогает оценить полученные результаты и выявить способы совершенствования деятельности

№ слайда 12 Педагог имеет возможность использовать разные дидактические подходы. По мере
Описание слайда:

Педагог имеет возможность использовать разные дидактические подходы. По мере выполнения работы интерес к предмету у учащихся возрастает. Проекты сплачивают детей, развивают коммуникабельность, умение работать в команде и ответственность за совместную работу. Проектная деятельность позволяет учиться на собственном опыте и опыте других. Видимый результат деятельности приносит огромное удовлетворение учащимся и может даже повысить самооценку и веры в свои силы.

№ слайда 13 Однако, в ходе проектной деятельности могут возникнуть определенные проблемы:
Описание слайда:

Однако, в ходе проектной деятельности могут возникнуть определенные проблемы:

№ слайда 14 Работа над проектом объемная, кропотливая, поэтому возникает проблема перегр
Описание слайда:

Работа над проектом объемная, кропотливая, поэтому возникает проблема перегрузки учащихся.

№ слайда 15 Дети – люди увлекающиеся, поэтому работу начинают с желанием, энтузиазмом, но
Описание слайда:

Дети – люди увлекающиеся, поэтому работу начинают с желанием, энтузиазмом, но, сталкиваясь с трудностями (большой объем информации, которую нужно найти, проанализировать, систематизировать, провести исследования), могут бросить работу над проектом.

№ слайда 16 Не всегда хватает умений и навыков работы на компьютере, особенно у учащихся
Описание слайда:

Не всегда хватает умений и навыков работы на компьютере, особенно у учащихся среднего звена.

№ слайда 17 Самая большая проблема для учителя – не превратиться в ментора, диктующего св
Описание слайда:

Самая большая проблема для учителя – не превратиться в ментора, диктующего свое мнение, или взвалить на себя всю работу, оставив детям самый минимум.

№ слайда 18 Возрастает нагрузка на учителя.
Описание слайда:

Возрастает нагрузка на учителя.

№ слайда 19 Как же их разрешить? Предложим такой вариант: Четко определить объем и времен
Описание слайда:

Как же их разрешить? Предложим такой вариант: Четко определить объем и временные рамки проекта, не «давить» на учащихся Проекты проводить не часто Терпеливо анализировать причины неудач вместе с детьми

№ слайда 20 Оказывать помощь в работе с компьютером, помогать с оформлением работы. Предо
Описание слайда:

Оказывать помощь в работе с компьютером, помогать с оформлением работы. Предоставить учащимся возможность работать максимально самостоятельно, встать в позицию старшего друга, соратника. Привлечь для работы над проектом родителей, консультантов. 

№ слайда 21 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена практикующим учителем. Материал будет интересен всем, кто начинает внедрять проектный метод обучения. Сегодня актуально умение увидеть проблему, наметить цель своей деятельности, продумать этапы решения проблемы и достижения цели, анализировать свой успех или свой промах, преодолевать трудности.Это требование времени, и это требует время от нынешнего выпускника. В презентации также представлены трудности, с которыми может столкнуться учитель при организации проекта, а также возможные пути их преодоления.
Автор
Дата добавления 03.09.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров334
Номер материала 168969090328
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх