Коммунальное государственное учреждение
«Шымкентская школа-интернат №1 для глухих детей» управления образования Южно-Казахстанской области
Открытый внеклассный час
на тему: «Дарите людям доброту»
в 8 «В» классе
Воспитатель: Князбаева Л.Н.
2013-2014 учебный год
Тема: Дарите людям доброту.
Цели:
1. Обучающая: Формировать нравственные ценности у учащихся о доброте и зле, активизировать словарь учащихся о доброте и милосердии.
2. Развивающая: Развивать мыслительную деятельность, внимание, память, а также развивать самооценку учащихся.
3. Воспитывающая: Воспитывать стремление совершать добрые дела, желание помогать друг другу.
4. Коррекционная: Следить за слитностью речи и за правильным произношением учащимися звуков.
Оборудование: Детские рисунки, плакаты с пословицами, таблички, картинки.
Речевой материал:
Понять и исполнить – сделать.
Желанье другого.
Одно удовольствие – радость.
Честное слово – правдивое слово.
Ход занятия:
Придумано кем-то
Просто и мудро
При встрече здороваться:
- Доброе утро!
- Доброе утро! -
Солнцу и птицам!
Доброе утро! –
Улыбчивым лицам
И каждый становится
Добрым, доверчивым …
Пусть доброе утро
Длится до вечера.
- Добрый день, дорогие дети и взрослые!
- Сегодня у нас необычный праздник – праздник доброты и вежливости.
- Ребята, что такое доброта?
ü Доброта – отзывчивость. Душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
ü Доброта – мир, счастье в доме. Если человек будет добрым, то тогда всё перед ним оживёт, птицы запоют, все с ним будут общаться.
ü Доброта – это когда люди относятся к окружающим с любовью, нежностью, добром.
- Ребята, какие ещё слова вы знаете?
 |
улыбка счастье ласка
В каждом из нас есть маленькое солнышко. Это солнце – доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и охраняет её.
А любовь и помощь согревают, как солнце.
Работа по картинкам.
(Доброта – это любить природу, животных, детей, родных и всех людей.)
- Ребята, сейчас мы покажем сценку и обсудим её. Сценка по рассказу В.Овсеевой «Просто старушка».
По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.
- Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке.
Когда он вернулся, девочка спросила его:
- Это твоя бабушка?
- Нет, - ответил мальчик.
- Мама? – удивилась девочка.
- Нет!
- Ну, тётя? Или знакомая?
- Да нет же, нет! – улыбаясь, сказал мальчик. - Это просто старушка!
- А вы, ребята, какие добрые дела совершали? Чему научил вас этот случай?
(Ответы детей)
- Много славных дел ждёт нас, но мы, прежде всего, должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми.
- Этому нужно учиться с детства. Вежливость, честность и доброта радуют людей и делают их стойкими и весёлыми.
- Если доброта живёт на свете, радуются взрослые и дети!
- Для того чтобы стать вежливыми, мы должны пользоваться «волшебными» словами, от которых становится теплее и радостнее.
- В народе говорят «Слово лечит, слово и ранит!». А какие «Волшебные» слова знаете вы?
Игра: «Волшебное дерево».
Дети называют «Волшебные слова»и вешают на «Волшебное» дерево.
(«Добрый день!», «Здравствуйте!», «Спасибо!», «Пожалуйста!», «Простите», …)
- Молодцы, ребята, много волшебных слов знаете.
- А вы не забываете их говорить?
- Какие есть прекрасные стихи про доброту.
Дарите людям доброту
И люди улыбнутся.
Дарите сердце теплоту,
Дела добром вернутся.
Дарите нежность и любовь,
Дарите бескорыстно.
Вам улыбнутся вновь и вновь,
Прохожие взаимно.
- Теперь я начну читать стихи, а вы закончите хором, дружно отвечайте.
Растает даже ледяная глыба от слова тёплого …
Дети хором: Спасибо!
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит …
Дети хором: Добрый день!
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы …
Дети хором: Спасибо!
Когда нас бранят за шалости,
Говорим мы …
Дети хором: Простите, пожалуйста!
Какие всё-таки красивые слова:
«Здравствуйте!», «Добрый вечер!»
«Доброе утро!», «Доброй ночи!»
- Ребята, а сейчас прочитаем и разберём пословицы:
1. От добра, добра не ищут.
2. Добро помни, а зло забывай.
3. Сделай добро – молчи, а о чужом – кричи.
- Итак, сегодня мы поговорили о доброте и вежливости. Что нужно делать каждому из нас, чтобы самому быть добрее и вокруг нас было больше доброты?
(Ответы детей).
- В столовой после завтрака, обеда, ужина всегда говорим «Спасибо!».
- Если кого-то нечаянно обидели, толкнули, говорим «Извините».
- Если хотим попросить кого-то о чём-то, то обязательно говорим «Пожалуйста».
- Когда вам кто-то помог, сделал хорошее, доброе дело, говорим «Большое спасибо» или «Спасибо».
- Прочитаем вместе правила доброты:
1. Предлагай свою помощь другим.
2. Помогай больным и слабым.
3. Не мешай окружающим тебя людям работать и отдыхать.
4. Будь вежливым, внимательным.
5. Оказывай старшим уважение.
Песня Кота Леопольда «Если добрый ты».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Дарите людям доброту.Цели:1. Обучающая: Формировать нравственные ценности у учащихся о доброте и зле, активизировать словарь учащихся о доброте и милосердии. 2. Развивающая: Развивать мыслительную деятельность, внимание, память, а также развивать самооценку учащихся. 3. Воспитывающая: Воспитывать стремление совершать добрые дела, желание помогать друг другу. 4. Коррекционная: Следить за слитностью речи и за правильным произношением учащимися звуков. Оборудование: Детские рисунки, плакаты с пословицами, таблички, картинки.Речевой материал: Понять и исполнить – сделать. Желанье другого. Одно удовольствие – радость. Честное слово – правдивое слово.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маликова Нургул Сайдуллаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.