1283597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспектыМетодика «Форум - театр»

Методика «Форум - театр»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Форум - театр.doc

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Алябьевская средняя общеобразовательная школа»










Технология



«ФОРУМ –ТЕАТР»



Внеклассное мероприятие








Составила: Щербинина Людмила Леонидовна,

педагог – организатор

МБОУ «Алябьевская СОШ»









с.п .Алябьевский

2013

Основоположником данной методики является создатель народного театра Бразилии Августо Боаль.

Суть представления заключается в совместном со зрителями поиске решения проблемы или выхода из сложной жизненной ситуации.

Девиз Боаля: «Недостаточно театра, занимающегося только интерпретацией реальности, самое время попытаться ее изменить!»


Основные принципы методики «Форум-театр»:

Зритель превращается из пассивного потребителя, в активного соучастника всего происходящего. Зритель активен.

Форум-театр – театр непрофессиональных актеров.

Сюжет сценок – реальная ситуация из жизни самих актеров.


Цель:

Работа над конкретной социальной проблемой, углубление понимания проблемы, рефлексия личного опыта по проблеме.


Материал: реквизит необходимый для представления, оформление зала.

Количество участников: от 10 до 20 (актеры), зрители от нескольких человек до 30-40 и более.

Время: от 1 дня до 3 дней


Проведение:

Технология форум-театр состоит из нескольких блоков:

  • Знакомство участников.

  • Знакомство с историей форум-театра, основными принципами и ходом работы.

  • Актерское мастерство:

  • Работа с телом, мимикой

  • Упражнение на постановку голоса и дыхания

  • Упражнения на доверие

  • Разработка сценок, вживание в роли.

  • Премьера

  • Оценка.


Знакомство участников:

Продолжительность данного блока и его наполняемость зависит от состава группы. Если участники не знакомы, то имеет смысл посветить данному блоку от нескольких часов до целого дня. При этом блок на знакомство можно использовать и в качестве введения по проблеме (Например: толерантность, тоталитаризм, дискриминация и т.д.)

В данном блоке проводятся телесные упражнения и игры, которые проводятся с целью раскрепощения участников, открытия собственных возможностей; упражнения на дыхание для разогрева голосовых связок, тренировка голоса; упражнения на доверие.


Подготовка

  • Участники разбиваются на группы.

  • Обсуждают какую проблемную ситуацию их реальной жизни они хотели бы проиграть в сценке.

  • Распределяют роли.

  • Готовят представление.


Ситуация должна соответствовать следующим критериям:

  • Ситуация реальна

  • Ситуация развивается постепенно, достигая кульминации

  • Ситуацию нужно четко и понятно представить зрителям.

  • Сценка длится не более 7 мин.

  • Можно добавить юмористический элемент.

Для подготовки представления каждая группа уходит в отдельное помещение и ей дается от 1-3 часов в зависимости от количества запланированного времени.


Премьера:

Необходимо выбрать модератора (ведущего). Его роль: посредник между публикой и «актерами», задает рамки представления, делает краткое введение, представляет ход вечера и предлагает поработать над совместным решением проблемы.


Ход представления:

Перед началом представления происходит жеребьевка команд по очередности выступления. Ведущий приглашает команду на сцену.

Каждая из предложенных ситуаций проигрывается 3 раза.

1.Актеры проигрывают сценку до кульминационного момента. В это момент ведущий говорит: «Стоп!». Актеры останавливают представление. Ведущий ведет диалог со зрителем:

Какая проблема затронута?

Чем закончится данный сюжет?

Как поступит каждый из героев?

Публика предлагает свое видение продолжения ситуации, решения проблемы. Любой из зрителей может принять участие в сценке и играть того, кого он хочет заменить.

2.Сценка проигрывается еще раз сначала до конца как предлагают зрители.

3.Сценка проигрывается 3 раз окончанием сюжета по замыслу актеров.

Рефлексия:

Возможные вопросы актерам:

  • Как вы себя чувствовали?

  • Были ли вы довольны предложенными публикой решениями ситуаций?

  • Насколько ситуации и их разрешение реальны?

  • Какие открытия вы сделали?

Возможные вопросы зрителю:

Довольны ли вы предложенным группой решением данной проблемы?


С помощью данной методики можно решать любые проблемы как с детьми, так и со взрослыми.








































Ситуация


Актеры - 6 человек

Маша -13 лет

Папа

Мама

Сестра Даша

Бабушка

Дедушка

Реквизиты: очки, книга, спицы, пряжа, бейджи, наушники, английские иголки.

Ход представления:

Семья в сборе, каждый занимается своим делом (мама читает, папа смотрит футбол, бабушка вяжет, дедушка дремлет, сестра слушает музыку и танцует).

Приходит Маша, желает всем доброго вечера.

Все также продолжают заниматься своими делами, не обращая на нее внимания.

Она пытается их расшевелить.

-Послушаете меня, я хочу сказать вам новость. Я беременна.

Все встрепенулись!


СТОП

Кульминация:

Бабушка падает в обморок

Дедушка бежит к бабушке

Сестра: Я пас и уходит

Папа: - Я тебе говорил, что не отпускай ее гулять, а ты… машет рукой.

Мама: Нет, доченька, только не это!

Маша: Да пошутила я, а то зарылись каждый в свои дела и никого вокруг не видите.














Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Достаточно интересная методика «Форум – театр, основным принципом которой является превращение зрителя из пассивного потребителя в активного соучастника всего происходящего.

Цель: Работа над конкретной социальной проблемой, углубление ее понимания, рефлексия личного опыта.

Суть представления заключается в совместном со зрителями поиске решения проблемы или выхода из сложной жизненной ситуации. Форум – театр был успешно апробирован среди учащихся среднего и старшего звена МБОУ «Алябьевская СОШ». С помощью данной методики можно решать любые проблемы как с детьми, так и со взрослыми.

Основоположником данной методики является создатель народного театра Бразилии Августо Боаль. Суть представления заключается в совместном со зрителями поиске решения проблемы или выхода из сложной жизненной ситуации. Девиз Боаля: «Недостаточно театра, занимающегося только интерпретацией реальности, самое время попытаться ее изменить!»

Основные принципы методики «Форум-театр»:

  • Зритель превращается из пассивного потребителя, в активного соучастника всего происходящего.
  • Зритель активен.
  • Форум-театр – театр непрофессиональных актеров.
  • Сюжет сценок – реальная ситуация из жизни самих актеров.

Материал: реквизит необходимый для представления, оформление зала.

Количество участников: от 10 до 20 (актеры), зрители от нескольких человек до 30-40 и более.

Время: от 1 дня до 3 дней

Проведение:

Технология форум-театр состоит из нескольких блоков:

  • Знакомство участников.
  • Знакомство с историей форум-театра, основными принципами и ходом работы.

Актерское мастерство:

  • Работа с телом, мимикой
  • Упражнение на постановку голоса и дыхания
  • Упражнения на доверие
  • Разработка сценок, вживание в роли.
  • Премьера
  • Оценка.

Знакомство участников: Продолжительность данного блока и его наполняемость зависит от состава группы. Если участники не знакомы, то имеет смысл посветить данному блоку от нескольких часов до целого дня. При этом блок на знакомство можно использовать и в качестве введения по проблеме (Например: толерантность, тоталитаризм, дискриминация и т.д.)В данном блоке проводятся телесные упражнения и игры, которые проводятся с целью раскрепощения участников, открытия собственных возможностей; упражнения на дыхание для разогрева голосовых связок, тренировка голоса; упражнения на доверие. 

Подготовка

  • Участники разбиваются на группы.
  • Обсуждают какую проблемную ситуацию их реальной жизни они хотели бы проиграть в сценке.
  • Распределяют роли. 
  • Готовят представление.

Ситуация должна соответствовать следующим критериям:

  • Ситуация реальна
  • Ситуация развивается постепенно, достигая кульминации
  • Ситуацию нужно четко и понятно представить зрителям.
  • Сценка длится не более 7 мин.
  • Можно добавить юмористический элемент.

Для подготовки представления каждая группа уходит в отдельное помещение и ей дается от 1-3 часов в зависимости от количества запланированного времени.

Премьера: Необходимо выбрать модератора (ведущего).

Его роль: посредник между публикой и «актерами», задает рамки представления, делает краткое введение, представляет ход вечера и предлагает поработать над совместным решением проблемы. 

Общая информация

Номер материала: 16898102412

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Логистика
Курс дополнительного образования
Логистика
Цена 0 руб. часов
Подробнее о курсе
Организация и предоставление туристских услуг
Курс профессиональной переподготовки
Организация и предоставление туристских услуг
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по организации и предоставлению туристских услуг
Подробнее о курсе
Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Экскурсовод (гид)
Подробнее о курсе
Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Руководитель реабилитационного подразделения
Подробнее о курсе
Финансы: управление структурой капитала
Курс повышения квалификации
Финансы: управление структурой капитала
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Источники финансов
Курс повышения квалификации
Источники финансов
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Менеджер туризма (по направлению «Лечебный туризм»)
Подробнее о курсе
Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов
Цена 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Хранитель музейных предметов
Подробнее о курсе
Метрология, стандартизация и сертификация
Курс профессиональной переподготовки
Метрология, стандартизация и сертификация
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по метрологии
Подробнее о курсе
Международные валютно-кредитные отношения
Курс повышения квалификации
Международные валютно-кредитные отношения
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Научный сотрудник музея
Подробнее о курсе
Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель гражданско-правовых дисциплин
Подробнее о курсе
Стандартизация и метрология
Курс профессиональной переподготовки
Стандартизация и метрология
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по качеству продукции
Подробнее о курсе
Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по информационной безопасности
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.