Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Методика «Форум - театр»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методика «Форум - театр»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Форум - театр.doc

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Алябьевская средняя общеобразовательная школа»










Технология



«ФОРУМ –ТЕАТР»



Внеклассное мероприятие








Составила: Щербинина Людмила Леонидовна,

педагог – организатор

МБОУ «Алябьевская СОШ»









с.п .Алябьевский

2013

Основоположником данной методики является создатель народного театра Бразилии Августо Боаль.

Суть представления заключается в совместном со зрителями поиске решения проблемы или выхода из сложной жизненной ситуации.

Девиз Боаля: «Недостаточно театра, занимающегося только интерпретацией реальности, самое время попытаться ее изменить!»


Основные принципы методики «Форум-театр»:

Зритель превращается из пассивного потребителя, в активного соучастника всего происходящего. Зритель активен.

Форум-театр – театр непрофессиональных актеров.

Сюжет сценок – реальная ситуация из жизни самих актеров.


Цель:

Работа над конкретной социальной проблемой, углубление понимания проблемы, рефлексия личного опыта по проблеме.


Материал: реквизит необходимый для представления, оформление зала.

Количество участников: от 10 до 20 (актеры), зрители от нескольких человек до 30-40 и более.

Время: от 1 дня до 3 дней


Проведение:

Технология форум-театр состоит из нескольких блоков:

  • Знакомство участников.

  • Знакомство с историей форум-театра, основными принципами и ходом работы.

  • Актерское мастерство:

  • Работа с телом, мимикой

  • Упражнение на постановку голоса и дыхания

  • Упражнения на доверие

  • Разработка сценок, вживание в роли.

  • Премьера

  • Оценка.


Знакомство участников:

Продолжительность данного блока и его наполняемость зависит от состава группы. Если участники не знакомы, то имеет смысл посветить данному блоку от нескольких часов до целого дня. При этом блок на знакомство можно использовать и в качестве введения по проблеме (Например: толерантность, тоталитаризм, дискриминация и т.д.)

В данном блоке проводятся телесные упражнения и игры, которые проводятся с целью раскрепощения участников, открытия собственных возможностей; упражнения на дыхание для разогрева голосовых связок, тренировка голоса; упражнения на доверие.


Подготовка

  • Участники разбиваются на группы.

  • Обсуждают какую проблемную ситуацию их реальной жизни они хотели бы проиграть в сценке.

  • Распределяют роли.

  • Готовят представление.


Ситуация должна соответствовать следующим критериям:

  • Ситуация реальна

  • Ситуация развивается постепенно, достигая кульминации

  • Ситуацию нужно четко и понятно представить зрителям.

  • Сценка длится не более 7 мин.

  • Можно добавить юмористический элемент.

Для подготовки представления каждая группа уходит в отдельное помещение и ей дается от 1-3 часов в зависимости от количества запланированного времени.


Премьера:

Необходимо выбрать модератора (ведущего). Его роль: посредник между публикой и «актерами», задает рамки представления, делает краткое введение, представляет ход вечера и предлагает поработать над совместным решением проблемы.


Ход представления:

Перед началом представления происходит жеребьевка команд по очередности выступления. Ведущий приглашает команду на сцену.

Каждая из предложенных ситуаций проигрывается 3 раза.

1.Актеры проигрывают сценку до кульминационного момента. В это момент ведущий говорит: «Стоп!». Актеры останавливают представление. Ведущий ведет диалог со зрителем:

Какая проблема затронута?

Чем закончится данный сюжет?

Как поступит каждый из героев?

Публика предлагает свое видение продолжения ситуации, решения проблемы. Любой из зрителей может принять участие в сценке и играть того, кого он хочет заменить.

2.Сценка проигрывается еще раз сначала до конца как предлагают зрители.

3.Сценка проигрывается 3 раз окончанием сюжета по замыслу актеров.

Рефлексия:

Возможные вопросы актерам:

  • Как вы себя чувствовали?

  • Были ли вы довольны предложенными публикой решениями ситуаций?

  • Насколько ситуации и их разрешение реальны?

  • Какие открытия вы сделали?

Возможные вопросы зрителю:

Довольны ли вы предложенным группой решением данной проблемы?


С помощью данной методики можно решать любые проблемы как с детьми, так и со взрослыми.








































Ситуация


Актеры - 6 человек

Маша -13 лет

Папа

Мама

Сестра Даша

Бабушка

Дедушка

Реквизиты: очки, книга, спицы, пряжа, бейджи, наушники, английские иголки.

Ход представления:

Семья в сборе, каждый занимается своим делом (мама читает, папа смотрит футбол, бабушка вяжет, дедушка дремлет, сестра слушает музыку и танцует).

Приходит Маша, желает всем доброго вечера.

Все также продолжают заниматься своими делами, не обращая на нее внимания.

Она пытается их расшевелить.

-Послушаете меня, я хочу сказать вам новость. Я беременна.

Все встрепенулись!


СТОП

Кульминация:

Бабушка падает в обморок

Дедушка бежит к бабушке

Сестра: Я пас и уходит

Папа: - Я тебе говорил, что не отпускай ее гулять, а ты… машет рукой.

Мама: Нет, доченька, только не это!

Маша: Да пошутила я, а то зарылись каждый в свои дела и никого вокруг не видите.














Краткое описание документа:

Достаточно интересная методика «Форум – театр, основным принципом которой является превращение зрителя из пассивного потребителя в активного соучастника всего происходящего.

Цель: Работа над конкретной социальной проблемой, углубление ее понимания, рефлексия личного опыта.

Суть представления заключается в совместном со зрителями поиске решения проблемы или выхода из сложной жизненной ситуации. Форум – театр был успешно апробирован среди учащихся среднего и старшего звена МБОУ «Алябьевская СОШ». С помощью данной методики можно решать любые проблемы как с детьми, так и со взрослыми.

Основоположником данной методики является создатель народного театра Бразилии Августо Боаль. Суть представления заключается в совместном со зрителями поиске решения проблемы или выхода из сложной жизненной ситуации. Девиз Боаля: «Недостаточно театра, занимающегося только интерпретацией реальности, самое время попытаться ее изменить!»

Основные принципы методики «Форум-театр»:

  • Зритель превращается из пассивного потребителя, в активного соучастника всего происходящего.
  • Зритель активен.
  • Форум-театр – театр непрофессиональных актеров.
  • Сюжет сценок – реальная ситуация из жизни самих актеров.

Материал: реквизит необходимый для представления, оформление зала.

Количество участников: от 10 до 20 (актеры), зрители от нескольких человек до 30-40 и более.

Время: от 1 дня до 3 дней

Проведение:

Технология форум-театр состоит из нескольких блоков:

  • Знакомство участников.
  • Знакомство с историей форум-театра, основными принципами и ходом работы.

Актерское мастерство:

  • Работа с телом, мимикой
  • Упражнение на постановку голоса и дыхания
  • Упражнения на доверие
  • Разработка сценок, вживание в роли.
  • Премьера
  • Оценка.

Знакомство участников: Продолжительность данного блока и его наполняемость зависит от состава группы. Если участники не знакомы, то имеет смысл посветить данному блоку от нескольких часов до целого дня. При этом блок на знакомство можно использовать и в качестве введения по проблеме (Например: толерантность, тоталитаризм, дискриминация и т.д.)В данном блоке проводятся телесные упражнения и игры, которые проводятся с целью раскрепощения участников, открытия собственных возможностей; упражнения на дыхание для разогрева голосовых связок, тренировка голоса; упражнения на доверие. 

Подготовка

  • Участники разбиваются на группы.
  • Обсуждают какую проблемную ситуацию их реальной жизни они хотели бы проиграть в сценке.
  • Распределяют роли. 
  • Готовят представление.

Ситуация должна соответствовать следующим критериям:

  • Ситуация реальна
  • Ситуация развивается постепенно, достигая кульминации
  • Ситуацию нужно четко и понятно представить зрителям.
  • Сценка длится не более 7 мин.
  • Можно добавить юмористический элемент.

Для подготовки представления каждая группа уходит в отдельное помещение и ей дается от 1-3 часов в зависимости от количества запланированного времени.

Премьера: Необходимо выбрать модератора (ведущего).

Его роль: посредник между публикой и «актерами», задает рамки представления, делает краткое введение, представляет ход вечера и предлагает поработать над совместным решением проблемы. 

Автор
Дата добавления 24.10.2013
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров1224
Номер материала 16898102412
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх