Методика «Форум - театр»

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Алябьевская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Технология

 

 

«ФОРУМ –ТЕАТР»

 

 

Внеклассное мероприятие

 

 

 

 

 

 

 

Составила: Щербинина Людмила Леонидовна,

педагог – организатор

МБОУ «Алябьевская СОШ»

 

 

 

 

 

 

 

 

с.п .Алябьевский

2013

Основоположником данной методики является создатель народного театра Бразилии Августо Боаль.

Суть представления заключается в совместном со зрителями поиске решения проблемы или выхода из сложной жизненной ситуации.

Девиз Боаля: «Недостаточно театра, занимающегося только интерпретацией реальности, самое время попытаться ее изменить!»

 

Основные принципы методики «Форум-театр»:

Зритель превращается из пассивного потребителя, в активного соучастника всего происходящего. Зритель активен.

Форум-театр – театр непрофессиональных актеров.

Сюжет сценок – реальная ситуация из жизни самих актеров.

 

Цель:

Работа над конкретной социальной проблемой, углубление понимания проблемы, рефлексия личного опыта по проблеме.

 

Материал: реквизит необходимый для представления, оформление зала.

Количество участников: от 10 до 20 (актеры), зрители от нескольких человек до 30-40 и более.

Время: от 1 дня до 3 дней

 

Проведение:

Технология форум-театр состоит из нескольких блоков:

§  Знакомство участников.

§  Знакомство с историей форум-театра, основными принципами и  ходом  работы.

§  Актерское мастерство:

§  Работа с телом, мимикой

§  Упражнение на постановку голоса и дыхания

§  Упражнения на доверие

§  Разработка сценок, вживание в роли.

§  Премьера

§  Оценка.

 

Знакомство участников:

Продолжительность данного блока  и его наполняемость зависит от состава группы. Если участники не знакомы, то имеет смысл посветить данному блоку от нескольких часов до целого дня. При этом блок на знакомство  можно использовать и в качестве введения по проблеме (Например: толерантность, тоталитаризм, дискриминация и т.д.)

В данном блоке проводятся телесные упражнения и игры, которые проводятся с целью раскрепощения участников, открытия собственных возможностей; упражнения на дыхание для  разогрева голосовых связок, тренировка голоса; упражнения на доверие.

 

Подготовка

·        Участники разбиваются на группы.

·        Обсуждают какую проблемную ситуацию их реальной жизни они хотели бы проиграть в сценке.

·        Распределяют роли.

·        Готовят представление.

 

Ситуация должна соответствовать следующим критериям:

§  Ситуация реальна

§  Ситуация развивается постепенно, достигая кульминации

§  Ситуацию нужно четко и понятно представить зрителям.

§  Сценка длится не более 7 мин.

§  Можно добавить юмористический элемент.

Для подготовки представления каждая группа уходит в отдельное помещение и ей дается от 1-3 часов в зависимости от количества запланированного времени.

 

Премьера:

Необходимо выбрать модератора (ведущего). Его роль: посредник между публикой и «актерами», задает рамки представления, делает краткое введение, представляет ход вечера и предлагает поработать над совместным решением проблемы.

 

Ход представления:

Перед началом представления происходит жеребьевка команд по очередности выступления. Ведущий приглашает команду  на сцену.

Каждая из предложенных ситуаций проигрывается 3 раза.

1.Актеры  проигрывают сценку до кульминационного момента. В это момент ведущий говорит: «Стоп!». Актеры останавливают представление. Ведущий ведет диалог со зрителем:

Какая проблема затронута?

Чем закончится данный сюжет?

Как поступит каждый из героев?

Публика предлагает свое видение продолжения ситуации, решения проблемы.  Любой из зрителей может принять участие в  сценке и  играть того,  кого он хочет заменить.

2.Сценка проигрывается еще раз сначала до конца как предлагают зрители.

3.Сценка проигрывается 3 раз окончанием сюжета по замыслу актеров.

Рефлексия:

Возможные вопросы актерам:

§  Как вы себя чувствовали?

§  Были ли вы довольны предложенными публикой решениями ситуаций?

§  Насколько ситуации и их разрешение реальны?

§  Какие открытия вы сделали?

  Возможные вопросы зрителю:

Довольны ли вы предложенным группой решением  данной проблемы?

 

С помощью данной методики можно решать любые проблемы как  с детьми, так и со взрослыми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ситуация

 

Актеры - 6 человек

Маша -13 лет

Папа

Мама

Сестра Даша

Бабушка

Дедушка

Реквизиты: очки, книга, спицы, пряжа, бейджи, наушники, английские иголки.

Ход представления:

Семья в сборе, каждый занимается своим делом (мама читает, папа смотрит футбол, бабушка вяжет, дедушка дремлет, сестра слушает музыку и танцует).

Приходит Маша, желает всем доброго вечера.

Все также продолжают заниматься своими делами, не обращая на нее внимания.

Она пытается их расшевелить.

-Послушаете меня, я хочу сказать вам новость. Я беременна.

Все встрепенулись!

 

СТОП

Кульминация:

Бабушка падает в обморок

Дедушка бежит к бабушке

Сестра: Я пас и уходит

Папа: - Я тебе говорил, что не отпускай ее гулять, а ты… машет  рукой.

Мама: Нет, доченька, только не это!

Маша: Да пошутила я, а то зарылись каждый в свои дела и никого вокруг не видите.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методика «Форум - театр»

5

(1 оценка)

    ZIP

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 10516
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 10516
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Щербинина Людмила Леонидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~170

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: