Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация «Решение логарифмических неравенств»

Презентация «Решение логарифмических неравенств»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Решение логарифмических неравенств.pptx

Скачать материал "Презентация «Решение логарифмических неравенств»"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Смотреть ещё 4 926 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ЕГЭ-2011
Задание С3РЕШЕНИЕ
 ЛОГАРИФМИЧЕСКИХ 
НЕРАВЕНСТВРазработал Чикрин Евге...

    1 слайд

    ЕГЭ-2011
    Задание С3
    РЕШЕНИЕ
    ЛОГАРИФМИЧЕСКИХ
    НЕРАВЕНСТВ
    Разработал Чикрин Евгений Александрович,
    учитель математики лицея № 83 г. Казани

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • ВЕРНОНЕВЕРНОП
Р
О
В
Е
Р
Ь
Т
ЕР
Е
Ш
Е
Н
И
Е

    4 слайд

    ВЕРНО
    НЕВЕРНО
    П
    Р
    О
    В
    Е
    Р
    Ь
    Т
    Е
    Р
    Е
    Ш
    Е
    Н
    И
    Е

  • 5 слайд

  • 12346785++++----ОБРАЗЕЦ«+» -  ДА,ВЕРНО«-» -  НЕТ,НЕВЕРНО

    6 слайд

    1
    2
    3
    4
    6
    7
    8
    5
    +
    +
    +
    +
    -
    -
    -
    -
    ОБРАЗЕЦ
    «+» - ДА,ВЕРНО
    «-» - НЕТ,НЕВЕРНО

  • 12345678

    7 слайд

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8

  • 25781346ВЕРНОВЕРНОВЕРНОВЕРНОНЕВЕРНОНЕВЕРНОНЕВЕРНОНЕВЕРНО

    8 слайд

    2
    5
    7
    8
    1
    3
    4
    6
    ВЕРНО
    ВЕРНО
    ВЕРНО
    ВЕРНО
    НЕВЕРНО
    НЕВЕРНО
    НЕВЕРНО
    НЕВЕРНО

  • 9 слайд

  • В ряду стандартных неравенств особое место занимают логарифмические неравенс...

    10 слайд

    В ряду стандартных неравенств особое место занимают логарифмические неравенства содержащие переменную в основании логарифма, поскольку решение таких неравенств вызывает определенные трудности.
    Наиболее распространенный способ решения таких неравенств заключается в рассмотрении случаев: 1) основание больше 1; 2) основание положительно и меньше 1

  • Решение.

    11 слайд

    Решение.

  • 12 слайд

  •      Другим методом решения является 
        обобщенный метод интервалов.++_x

    13 слайд

    Другим методом решения является
    обобщенный метод интервалов.
    ++
    _
    x

  • Решение.Найдем нули функции.

    14 слайд

    Решение.
    Найдем нули функции.

  • D 𝑓 = −3;−2 ∪ −2;3 Нанесем найденное значение на область определения функции...

    15 слайд

    D 𝑓 = −3;−2 ∪ −2;3
    Нанесем найденное значение на область определения функции и определим знаки функции на полученных промежутках.

  • D 𝑓 = −3;−2 ∪ −2;3

    16 слайд

    D 𝑓 = −3;−2 ∪ −2;3

  • Нами будет рассмотрен еще один метод решения логарифмических неравенств, соде...

    17 слайд

    Нами будет рассмотрен еще один метод решения логарифмических неравенств, содержащие переменную в основании логарифма, основанный на замене функций.

  • 18 слайд

  • Суть метода состоит в приведении логарифмов неравенства к любому основанию, б...

    19 слайд

    Суть метода состоит в приведении логарифмов неравенства к любому основанию, большему 1, и применении равносильного преобразования (*)

  • Решение.Приведем логарифмы неравенства к новому основанию, например к основан...

    20 слайд

    Решение.
    Приведем логарифмы неравенства к новому основанию, например к основанию 10.

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • Задание С3РЕШАЕМ?

    23 слайд

    Задание С3
    РЕШАЕМ?

  • 123Решите неравенство

    24 слайд

    1
    2
    3
    Решите неравенство

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • ЭВОЛЮЦИЯ   У студентов разных курсов спрашивают:
 -Сколько будет дважды два?...

    33 слайд

    ЭВОЛЮЦИЯ
    У студентов разных курсов спрашивают:
    -Сколько будет дважды два?
    Первокурсник (подумав): -Четыре!
    Второкурсник (заглянув в шпаргалку): -Четыре.
    Третьекурсник (воспользовавшись калькулятором);
    -Четыре,..

    Четверокурсник (пропустив задачу через компьютер): -Четыре;

    Пятикурсник (раздраженно):

    Что я вам обязан все константы помнить?!

  • ОценилРеальная история, имевшая место в одном из столичных вузов. Симпатичная...

    34 слайд

    Оценил
    Реальная история, имевшая место в одном из столичных вузов. Симпатичная студентка, готовясь к экзамену по математическому анализу, пишет на ногах шпаргалки, после чего надевает ажурные черные колготки и короткую юбку. Идет отвечать, садится напротив пожилого профессора-экзаменатора, то и дело поглядывая на шпаргалки, при этом то одну ногу поднимет повыше, то другую.
    В конце концов, с грехом пополам отвечает. Профессор, молча наблюдавший ее телодвижения во время ответа, что-то пишет в зачетку, после чего отдает ее студентке. Выйдя из аудитории, она наконец переводит дух и открывает зачетку. Там в графе оценка стоит одно слово, со смаком выведенное профессорской рукой:
    «Хороша!»

  • Ключевой вопрос математикиНе все ли равно?Двусмысленный ответДиалог на экзаме...

    35 слайд

    Ключевой вопрос математики
    Не все ли равно?
    Двусмысленный ответ
    Диалог на экзамене.
    Преподаватель:
    Вы один решали эту задачу?
    Студент:
    Нет, при помощи двух неизвестных.

  • Два – это тоже в какой то степени восемь   Если результат не зависит от спосо...

    36 слайд

    Два – это тоже в какой то степени восемь
    Если результат не зависит от способа
    решения – это математика, а если зависит
    – это бухгалтерия
    Если вам за какую-либо помощь обещают
    оказать множество услуг,не забывайте,
    что множество может быть пустым

  • ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ123Решите неравенствоД
О
Д
Е
Л
А
Т
Ь

    37 слайд

    ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
    1
    2
    3
    Решите неравенство
    Д
    О
    Д
    Е
    Л
    А
    Т
    Ь

  • УРОК ЗАКОНЧЕН

    38 слайд

    УРОК ЗАКОНЧЕН

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В презентации рассматривается решение логарифмических неравенств, содержащих переменную в основании логарифма. Данный материал был использован при проведении открытого урока в 11 классе. Начало посвящено повторению и осмыслению свойств логарифмов и логарифмической функции. В тестовой форме учащимся предлагается подтвердить или опровергнуть записанные свойства. Следующая часть презентации посвящена изучению способов решения логарифмических неравенств с переменным основанием на примере одного из таких неравенств. В заключительной части для самостоятельного решения предлагаются три неравенства с возможностью проверки правильности их решения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 851 490 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2012 8157
    • RAR 2.7 мбайт
    • 120 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чикрин Евгений Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чикрин Евгений Александрович
    Чикрин Евгений Александрович
    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 149799
    • Всего материалов: 19

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4926 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Основы бизнес-тренерства

7 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 252 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 238 человек

Мини-курс

Адаптивная физическая культура: индивидуальные подходы к организации занятий с детьми с умственной отсталостью и РАС

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 75 человек
Смотреть ещё 4 926 курсов