Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час для 4 класса на тему «Встреча поколений»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Классный час для 4 класса на тему «Встреча поколений»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Белгородская область

г.Старый Оскол

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 21»











Классный час

«Встреча поколений»







Автор: Болотова А.П.,

учитель начальных классов













г. Старый Оскол

2013

Классный час «Встреча поколений»

Болотова А.П.,

учитель начальных классов, школа №21, г. Старый Оскол, Белгородская область


Участники: обучающиеся 4 класса, ребёнок войны, участвовавший в строительстве железной дороги Старый Оскол – Ржава - Логачёва Н.А., участник локальных войн - Плискевич О.А., сотрудник службы спасения – Сакович В.В., классный руководитель.


Цель: воспитывать в детях патриотические чувства, стремление к миру на всей планете.


Задачи:

- расширить знания детей о войне 1941 – 1945 гг;

-развивать патриотические чувства;

- воспитывать уважение к защитникам Родины.


Методические приёмы обучения: словесно – наглядные.


Подготовительная работа

    1. Составление плана проведения классного часа.

    2. Подготовка приглашений.

    3. Подбор музыкального сопровождения классного часа.

    4. Подготовка «Путевых листов», погонов.


Оборудование: шары, голуби, рисунки обучающихся на тему: «Нам нужен мир», плакатами. Мальчики одеты в военную форму, девочки – в форме медсестёр.


Ход мероприятия

Ведущий:

Дорогие ребята, сегодня мы снова вместе, и в нашем школьном доме гости – ребёнок войны Логачёва Нина Алексеевна, участник локальных войн , папа Плискевич Элины Плискевич Олег Аркадьевич, сотрудник службы спасения, папа Сакович Полины Сакович Виталий Васильевич. Когда встречают гостей, хозяева дома стараются сделать всё возможное, чтобы гостям было уютно. Давайте и мы на правах хозяев постараемся, чтобы наши гости от общения с нами получили только приятные впечатления.

Право открыть наш праздник предоставляется заместителю директора школы


Ведущий:

5 февраля отмечается день освобождения нашего города от фашистских захватчиков. Этой замечательной дате и посвящается сегодняшняя «Встреча поколений»

Исполняется танец «Школьный вальс»

Музыка прерывается, танцующая пара замирает.


Ведущий:

Внимание! Говорит Москва. Передаём правительственное сообщение. Сегодня в 4 часа утра, без всякого объявления войны германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза.


Девушка:

Война! Война!

В ушах гремели взрывы,

Полнеба дым пожарищ закрывал

И в полный рост, строги и молчаливы

Все встали на борьбу: и стар, и мал


Юноша: (уже в пилотке)

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди.

Жди, когда наступит грусть,

Жёлтые дожди.

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.


Уходит под музыку «Прощание Славянки»

Дети в пилотках, поочерёдно, подняв голову, делая шаг вперёд


Вспомните, ребята!

Разве это выразить словами,

Когда мы стояли у военкомата

С бритыми навечно головами.


Рыдали родители, жёны, невесты,

Горем гремел небосклон.

«Прощание Славянки» играли оркестры,

На фронт уходил эшелон.


Мы по дорогам пыльным с боем шли,

От бомб земля дрожала, как живая,

Мы каждый метр своей родной земли

Отстаивали, кровью поливая.


Когда от бомб, казалось, мир оглох,

И друг мой пал из нашей роты первым,

Я знал, нужны не слёзы и не вдох,

А мой свинец, мой шаг вперёд и нервы.


Мне смерть страшна, но в битвах не робел,

В атаку шёл – других не гнулся ниже,

Шёл смело в бой не потому, что смел,

А потому, что трусость ненавижу.

Дети уходят со сцены под песню «Журавли»

Девочки:


  1. Ах, война, что же ты сделала, подлая?

Стали тихими наши дворы.


  1. Наши мальчики головы подняли,

И ушли за солдатом солдат.


  1. До свидания, мальчики, мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.


Звучит фонограмма песни «Священная война»


Ведущий:

С 3 июля 1942 г. по 5 февраля 1943 г. территория города и района находились в зоне фашистской оккупации. Большой урон краю за эти семь месяцев нанесли враги. Было уничтожено большое количество зданий промышленных предприятий. Более 2000 парней и девушек в возрасте от 15 до 18 лет было угнано а Германию, свыше 300 жителей повешено и расстреляно.


Ведущий:

Февралём 1943-го помечен в истории бессмертный бой 17 – ти богатырей – бронебойщиков, повторивших подвиг панфиловцев.

Утопая в русских снегах, стараясь остаться незаметными, немцы спешили к Старому Осколу. Они хотели подобраться к городу с тыла и внезапно обрушиться на него всей мощью. До города оставалось каких – нибудь семь-восемь километров, когда прямо из снега ударили автоматы и противотанковые ружья. Семнадцать бойцов взвода старшего лейтенанта Валентина Плотникова ждали танки. Но прежде пришлось отражать натиск пехоты.

Фашисты догадались, что у железнодорожного разъезда окопался совсем небольшой отряд, и решили лобовой атакой уничтожить его. Не раз они поднимались в атаку, обрушивали на защитников миномётный огонь. Но тающая горстка смельчаков отражала нападение противнока. Лишь четверо израненных бойцов: Василий кукушкин, Абдыбек Бутбаев, Тихон Бабков и Павел Рябушкин дождались подкрепления. Свет подвига семнадцати защитников города идёт сквозь годы.


Инсценировка.

Дети размещаются по всему залу (связист, медсестра, моряк, лётчик, автоматчик)


Связист (надевает наушники):

Алло, Юпитер!? Я – Алмаз!

Почти совсем не слышу вас…

Мы с боем заняли село,

А как у вас? Алло! Алло!


Медсестра (перевязывает раненого):

Что вы ревёте, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.

И рана ваша так легка,

Что заживёт наверняка.


Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолёт,

По курсу – полный ход, вперёд!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить! Истребитель наш!


Лётчики над картой:

Пехота – здесь, а танки – тут.

Лететь до цели семь минут.

Понятен боевой приказ,

Противник не уйдёт от нас.


Автоматчик:

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдём.


(Участники инсценировки возвращаются на свои места)


Ведущий:

В те горестные годы войны дети быстро взрослели. В тяжёлое для страны время они в свои 7 – 14 лет старались ни в чём не уступать взрослым. Сегодня мы пригласили к нам на праздник очевидца тех страшных военных лет – Логачёву Нину Алексеевну.


Ведущий:

5 февраля 1943 года Совинформбюро сообщило: наши войска после упорных боёв овладели городом Старый Оскол. Старооскольцы энергично взялись за восстановление города. Не покладая рук, день и ночь трудились они. Для жителей нашего города не были пустыми слова: «Всё для фронта, всё для Победы»


Ведущий:

Комитет Гособороны постановил за два месяца построить железную дорогу Старый Оскол – Ржава. Старооскольские 14-16-летние девчонки одними из первых откликнулись на призыв. Начальником отряда была Лидия Шугаева. Работали и днём и ночью, часто под огнём врага, показывая примеры доблести и героизма. И дорога была построена в кратчайшие сроки, за 32 дня. Таких темпов, таких сжатых сроков строительства страна ещё не знала. Этому подвигу у нас в городе есть мемориал, куда мы сегодня и совершим экскурсию.

Уважаемая Нина Алексеевна, Вы тоже 10-летней девочкой строили эту дорогу. Поделитесь, пожалуйста, своими воспоминаниями.


Ведущий:

В ожесточённых боях на территории нашего края погибло около 7000 воинов, прах которых хранят братские могилы.


Исполняется песня «Вечный огонь»

Ведущий:

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновение

И в скорби постоим и помолчим.


Ведущий:

Почтим минутой молчания тех, кто не вернулся с поля боя

Объявляется минута молчания


Вечная слава и память

Павшим в жестоком бою!

Бились отважно и стойко с врагами

Вы за Отчизну свою!

Вечная слава героям!

Слава! Слава! Слава!


Ведущий:

Встают на защиту Родины, и в наши дни. Об этом нам расскажет участник Чеченских событий Олег Аркадьевич Плискевич, папа нашей ученицы Плискевич Элины.


Ведущий:

Чтобы стала наша жизнь безопасна, есть такая профессия – спасаталь. Слово предоставляется Сакович Виталию Васильевичу, папе Сакович Алины.


Ведущий:

Уважаемые гости, примите музыкальный подарок в исполнении выпускницы нашей школы Болотовой Валентины


Ведущий:

А сейчас мы проявим свою смекалку, активность, закрепим знания, полученные во время нашей встречи, приняв участие в игре «Тропа к генералу» (участники распределяются на 3 команды – «отделения».

Главнокомандующими данной игры являются приглашённые гости, за победу в испытаниях-конкурсах участникам выдаются погон. Участники получают «Путевой лист» и отправляются на свои станции – «Знание устава», «Физподготовка», «Оказание первой медицинской помощи», «Теоретические занятия», «Тактические учения».

В «Теоретические занятия» включены вопросы по содержанию классного часа:

- Назовите дату фашистской оккупации территории города и района.

- Сколько парней и девушек в возрасте от 15 до 18 лет было угнано в Германию?

- Сколько жителей было повешено и расстреляно?

- Кто повторил подвиг панфиловцев?

- Назовите дату освобождения нашего города от фашистских захватчиков.


Мы – дети свободной и мирной страны,

Народ наш великий не хочет войны!


Мы учимся в школе, растим тополя,

Мы любим походы в леса и поля.


Нам в жизни открыты любые пути,

Под небом спокойным хотим мы расти!


Песня «Пусть всегда будет солнце»











Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Основная цель классного часа: воспитание духовно-нравственных ценностей в человеке на основе богатой истории Отечества, её традициях, христианской веры, совершенствование системы духовно-нравственного воспитания младших школьников через взаимодействие с семьёй.

Представленный материал способствует воспитанию уважения к своей истории, созданию духовного фона для понимания значения «малой Родины» и её места в каждой семье, формированию патриотизма как чувства уважения, гордости и ответственности перед своим сообществом, своим Отечеством, пробуждению интереса к получению новых знаний о прошлом, настоящем своей Родины.

Классный час «Встреча поколений»

Болотова А.П., учитель начальных классов, школа №21, г. Старый Оскол, Белгородская область

Участники: обучающиеся 4 класса, ребёнок войны, участвовавший в строительстве железной дороги Старый Оскол – Ржава - Логачёва Н.А., участник локальных войн - Плискевич О.А., сотрудник службы спасения – Сакович В.В., классный руководитель.

Цель: воспитывать в детях патриотические чувства, стремление к миру на всей планете.

Задачи:

  • расширить знания детей о войне 1941 – 1945 гг;
  • развивать патриотические чувства;
  • воспитывать уважение к защитникам Родины.

Методические приёмы обучения: словесно – наглядные.

Подготовительная работа

  1. Составление плана проведения классного часа.
  2. Подготовка приглашений.
  3. Подбор музыкального сопровождения классного часа.
  4. Подготовка «Путевых листов», погонов.

Оборудование: шары, голуби, рисунки обучающихся на тему: «Нам нужен мир», плакатами. Мальчики одеты в военную форму, девочки – в форме медсестёр.

Ход мероприятия

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы снова вместе, и в нашем школьном доме гости – ребёнок войны Логачёва Нина Алексеевна, участник локальных войн , папа Плискевич Элины Плискевич Олег Аркадьевич, сотрудник службы спасения, папа Сакович Полины Сакович Виталий Васильевич. Когда встречают гостей, хозяева дома стараются сделать всё возможное, чтобы гостям было уютно. Давайте и мы на правах хозяев постараемся, чтобы наши гости от общения с нами получили только приятные впечатления.Право открыть наш праздник предоставляется заместителю директора школы

Ведущий: 5 февраля отмечается день освобождения нашего города от фашистских захватчиков. Этой замечательной дате и посвящается сегодняшняя «Встреча поколений»Исполняется танец «Школьный вальс»Музыка прерывается, танцующая пара замирает.

Ведущий: Внимание! Говорит Москва. Передаём правительственное сообщение. Сегодня в 4 часа утра, без всякого объявления войны германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза.

Девушка: Война! Война! В ушах гремели взрывы,Полнеба дым пожарищ закрывалИ в полный рост, строги и молчаливыВсе встали на борьбу: и стар, и мал

Юноша: (уже в пилотке)

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди.
Жди, когда наступит грусть,
Жёлтые дожди.
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Уходит под музыку «Прощание Славянки»Дети в пилотках, поочерёдно, подняв голову, делая шаг вперёд
Вспомните, ребята!
Разве это выразить словами,
Когда мы стояли у военкомата
С бритыми навечно головами.
Рыдали родители, жёны, невесты,
Горем гремел небосклон.
«Прощание Славянки» играли оркестры,На фронт уходил эшелон.
Мы по дорогам пыльным с боем шли,
От бомб земля дрожала, как живая,
Мы каждый метр своей родной земли
Отстаивали, кровью поливая.

Когда от бомб, казалось, мир оглох,
И друг мой пал из нашей роты первым,
Я знал, нужны не слёзы и не вдох,
А мой свинец, мой шаг вперёд и нервы.

Мне смерть страшна, но в битвах не робел,
В атаку шёл – других не гнулся ниже,
Шёл смело в бой не потому, что смел,
А потому, что трусость ненавижу.
Дети уходят со сцены под песню «Журавли»

Девочки:

  1. Ах, война, что же ты сделала, подлая?Стали тихими наши дворы.
  2. Наши мальчики головы подняли,И ушли за солдатом солдат.
  3. До свидания, мальчики, мальчики, Постарайтесь вернуться назад.

Звучит фонограмма песни «Священная война»

Ведущий: С 3 июля 1942 г. по 5 февраля 1943 г. территория города и района находились в зоне фашистской оккупации. Большой урон краю за эти семь месяцев нанесли враги. Было уничтожено большое количество зданий промышленных предприятий. Более 2000 парней и девушек в возрасте от 15 до 18 лет было угнано а Германию, свыше 300 жителей повешено и расстреляно.

Ведущий:Февралём 1943-го помечен в истории бессмертный бой 17 – ти богатырей – бронебойщиков, повторивших подвиг панфиловцев.Утопая в русских снегах, стараясь остаться незаметными, немцы спешили к Старому Осколу. Они хотели подобраться к городу с тыла и внезапно обрушиться на него всей мощью. До города оставалось каких – нибудь семь-восемь километров, когда прямо из снега ударили автоматы и противотанковые ружья. 

Общая информация

Номер материала: 16972102534

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>