Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Древний Рим
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Древний Рим

библиотека
материалов

Тема:Обобщение знаний по теме «Древний Рим в VIII-I ст.до н.э.



Форма проведения:история,викторина.



Цель: -учебная:обобщать и систематизировать знания уч-ся по теме;

-усовершенствовать умения устанавливать связь между причинами и следствиями историческими событий;

-давать характеристику историческим особам и их роли в истории.


Развивающая способствовать умению критически мыслить,высказывать собственное мнение и уважать мнение других.


Воспитательная:поощрять уважительное отношение к истории др.народов.



Оборудование:учебник Голованов.С.

раздаточный материал.


Тип урока:обобщение и систематизация знаний.


Структура урока:

I организационный момент(2м),II мотивация(2м),III обобщение и систематизация знаний(35),IV подведение итогов(3м),V рефлексия(2м),VI Д/з(1м).




Ход урока


I организационный момент.


Обьявление учителем условий проведения урока и смысла накопительной системы баллов.




II мотивация учебной деятельности.


Название темы записано на доске.Учитель предлагает назвать основные вопросы,которые не были рассмотрены в ходе изучения темы.



III обобщение и систематизация знаний.


Накопительная система+Жетон за правильный ответ.

За это задание 6 баллов максимум.Проверка в парах.

1 Задание.Ответь на вопросы.

А)Согласно легенде г.Рим был основан(Ромулан)

2 Свыше 2 столетий в Риме правили цари.Этот период называют(царским).

3 В 510 г до н.э. после царского периода были избраны два(консула).

4 Форма государственного правления в Риме,когда власть принадлежит выборным органам(республика).

5 Вся община Рима делилась на 300 родов,а те в свою очередь на(фамилии).


6 Каждую осень на Марсовом поле в Риме собиралась(комиции),где выбирались из лучших граждан на государственной должности.


7 Те,кто стремился занять должность,появлялись одетыми в белую(тогу).


8 С того времени всех,кто желал быть избранными на должность называются(кандидатами).


9 Римская знать называется(патриции).


10 Незнатное гражданское население Рима(плебеи).


11 Совет старейшин, высший орган государственной власти(сенат).


12 Сословие римских граждан,имевших коня(всадники),

и служивших в кавалерии(всадники).

Оценка за это задание 6 баллов.Проверка в парах.



II Задание.Отгадай ключевое слово.

Если из ответов понятий взять по первой букве то получится название государства,основан финикийцами в I в до н.э.,ставшее соперником и врагом римлян.

КАРФАГЕН 1 БАЛЛ-1 ЖЕТОН



III Задание.Реши историческую задачу.

Известно,что восстание Спартака было в 74 г.до.н.э. в Риме.Сколько времени прошло с тех пор.

2087 ЛЕТ 1 БАЛЛ-1 ЖЕТОН.



IV. Задание.Работа в парах(на отдельных листах)


1 Работа с таблицей. 2 БАЛЛА-2ЖЕТОНА


2 Соотнесите имена и характеристики личностей 2 БАЛЛА -2 ЖЕТОНА


3 Установить соответствие м/у понятиями и значениями 2 БАЛЛА-2 ЖЕТОННА


Краткое описание документа:

Тема:Обобщение знаний по теме «Древний Рим в VIII-I ст.до н.э. Форма проведения:история,викторина. Цель: -учебная:обобщать и систематизировать знания уч-ся по теме; -усовершенствовать умения устанавливать связь между причинами и следствиями историческими событий; -давать характеристику историческим особам и их роли в истории. Развивающая способствовать умению критически мыслить,высказывать собственное мнение и уважать мнение других. Воспитательная:поощрять уважительное отношение к истории др.народов. Оборудование:учебник Голованов.С. раздаточный материал. Тип урока:обобщение и систематизация знаний. Структура урока: I организационный момент(2м),II мотивация(2м),III обобщение и систематизация знаний(35),IV подведение итогов(3м),V рефлексия(2м),VI Д/з(1м). Ход урока I организационный момент. Обьявление учителем условий проведения урока и смысла накопительной системы баллов. II мотивация учебной деятельности. Название темы записано на доске.Учитель предлагает назвать основные вопросы,которые не были рассмотрены в ходе изучения темы. III обобщение и систематизация знаний.
Автор
Дата добавления 06.09.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров342
Номер материала 170667090526
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх