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Олимпиадные задания для школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в 2013/2014 учебном году (8-9 класс)

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Олимпиадные задания для школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в 2013/2014 учебном году (8-9 класс)


Leseverstehen

1. Teil.

Lesen Sie zuerst den Text, dann lösen Sie die darauf folgenden Aufgaben!

Ein schrecklicher Tag

Es ist Morgen, sechs Uhr. Sven muss aufstehen.

Aber wo sind seine Schuhe? Er kann sie nicht finden. Aha! Der Hund hat sie kaputt gemacht.

Auf dem Kopf hat er Schokolade von gestern. Das tut weh, denn es klebt in den Haaren. „Aua!“, ruft Sven und geht frühstücken.

Leider sind keine Brötchen da, also muss er Brot essen. „Was ist nun schon wieder?“, fragt Sven. Der Kakao fällt um und auf sein Hemd. „Verflixt, was ist heute nur los?“, denkt er sich.

Sven geht zur Schule. Er kommt zu spät. Die Lehrerin sagt: „Warum kommst du jetzt erst?“ Sven sagt nichts mehr. Die Hausaufgabe hat er auch nicht, die hat er vergessen, wie schlimm!

Am Nachmittag spielt Sven Fußball. Der Ball fällt in ein Fenster und die Scheibe ist kaputt. „Oje!“, denkt Sven, „Was für ein Tag!“

Nun geht Sven nach Hause. Aber seine Mutter ist nicht da. Er muss eine ganze Stunde auf sie warten. Endlich kommt sie! Leider hat sie keinen Schlüssel. Also warten sie auf Papa.

Es ist Abend und wir gehen lieber schlafen! Morgen kommt bestimmt ein besserer Tag!

Aufgabe.

Lesen Sie nun folgende Aussagen zum Inhalt des Textes! Wenn die Aussage richtig ist, schreiben Sie daneben A. Wenn die Aussage falsch ist, schreiben Sie daneben B. Wenn die Aussage nicht im Text steht, schreiben Sie daneben C.

  1. Sven ist 15 Jahre alt.

  2. Er hat kein Haustier.

  3. Sven hat die Hausaufgaben gemacht.

  4. Svens Schuhe sind nicht da.

  1. Die Katze hat seine Schuhe kaputt gemacht.

  1. In den Haaren klebt Schokolade.

  1. Es ist kein Brot zum Frühstück da.

  2. Der Kafee fällt um und auf sein Hemd.

  3. Beim Fußballspielen gewinnt Svens Mannschaft.

  4. Der Papa von Sven hat einen Schlüssel.

  5. Svens Mutter ist Architektin von Beruf.

  6. Abend geht Sven mit seinen Freunden spazieren.




2. Teil

Aufgabe

Finden Sie eine passende Fortsetzung zu den Sätzen. Dadurch entsteht ein Text:

13. Man nennt Deutschland eine Fußballnation.

A) Dort trainieren sie zwei- oder dreimal pro Woche.

14. Die Deutschen sind aber nicht nur Zuschauer,

B) ist Tennis immer populärer geworden.

15. Viele Kinder und Erwachsenen sind Mitglieder in Sportvereinen.

C) In jeder Großstadt gibe es ein Stadion, in den regelmäßig Fußballspiele stattfinden.

16. Seit dem Boris Becker und Steffi Graf auf Tennisturnieren so erfolgreich sind,

D) Vormittags besuchen Schulklassen und Kinder die Schwimmhallen, und am Wochenende kommt die ganze Familie.

17. Viele Deutsche fahren mit dem Fahrrad.

E) sie denken auch an ihre Gesundheit und treiben selbst sehr gern Sport.

18. In Deutschland gibt es viele Schwimmbäder. Schwimmen ist eine populäre Sportart.

F) eine Modeerscheinung geworden.


19. Bodybuilding ist in den letzten Jahren

G) werden erfunden plötzlich in Mode.

20. Immer mehr neue Sportarten

H) Die Schüler fahren oft damit zur Schule und die Erwachsenen zum Einkaufen oder zur Arbeit.













LEXIKALISCH-GRAMMATISCHE AUFGABE


Bestimmen Sie, welche Variante richtig ist.

1. Grete lernt gut. Monika lernt

A) guter B) mehr gut C)besser


2. Mein Bruder geht gern in … Schule.

A) der B) die C)den


3. Das … meine Eltern.

A) sein B) seid C)sind


4. Wofür interessierst du…?

A ) dich B) sich C) uns


5. Das Auto…sehr schnell gefahren.

A) hat B) sein C) ist


6. Er…gut.

A) lerntest B)lernte C)lerntet


7. Ich…Schi laufen.

A) können B) kann C)kannst


8. …Schule ist alt.

A) unsere B) unser C) unseres


9. Peter schreibt mit … linken Hand.

A) eine B) der C) die


10. Dieter, warum schenkst du … zum Valentinstag keinen Blumenstrauβ?

A) die Mädchen B) der Mädchen C) dem Mädchen


11. …. 6 Uhr früh war er schon am Bahnhof.

A) im B) um C) bei


12. Der Zug …. erst um 22.00 Uhr ab.

A) fährt B) fahre C) führt

13. Am _________ Tag machten wir eine Wanderung durch den Wald.

A) zweiten B) zweite C) zwei


14. Unser Land ist __________ Naturschätzen reich.

A) mit B) zu C) an


15. In Moskau wohnen ____________.

A) die Moskauen B) die Moskauer C) die Moskaure


16. Wann __________ du das letzte Mal in diesem Museum?

A) ist B)warst C)war


17. Man kann mit dem Bus fahren, aber ________________.

A) wir gehen zu Fuss B) gehen wir zu Fuss C) zu Fuss gehen wir


18. Man ______ hier nicht die Strasse überqueren.

A) kann B) soll C) darf


19. Sie kümmern sich ________ die Umwelt.

A) um B) für C) von


20. Er nimmt _________Olympiade teil.

A) in der B) auf die C) an der














Краткое описание документа:

Осенью во всех школах России проводится школьный этап Всероссийской олимпиады по предметам. Предлагаю вариант олимпиадных заданий для учащихся восьмых-девятых классов. Задания ориентированы на проверку сформированности следующих видов речевой деятельности: чтения, знания лексики и грамматики изучаемого иностранного языка. Задания подобраны с учетом возрастных особенностей. В качестве критерия можно еще добавить раздел "Говорение" на любую актуальную тему, что немаловажно при изучении иностранного языка,

Общая информация

Номер материала: 170686090503

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