- 05.09.2014
- 6280
- 180
Формулы в Microsoft Office Excel
Формулы представляют собой выражения, по которым выполняются вычисления значений на листе.
Вводить формулу надо со знака равно ( = ). Это надо для того, чтобы Excel понял, что в ячейку вводится именно формула, а не данные.
Создать простую формулу можно с помощью констант и арифметических операторов. Например, формула =5+2*3 перемножает два числа и прибавляет к результату третье. В Microsoft Office Excel используется стандартный порядок вычисления математических операций. В предыдущем примере сначала выполняется операция умножения (2*3), а затем к результату прибавляется число 5.
«+» — сложение (Пример: «=1+1»);
«-» — вычитание (Пример: «=1-1»);
«*» — умножение (Пример: «=2*3»);
«/» — Деление (Пример: «=1/3»);
«^» — Возведение в степень (Пример: «=2^10»);
«%» — Процент (Пример: «=3 %» — преобразуется в 0,03; «=37*8 %» — нашли 8 % от 37). Результатом вычисления любого арифметического выражения будет число.
Ход работы (первый лист «ввод формулы»)
Задание 1. Введите арифметическую формулу 5+7,5*2 в ячейку Е2.
В ячейке Е2 введите следующую формулу: =5+7,5*2
Нажмите клавишу Enter. В ячейке Е2 получилось значение 20.
Задание 2. Введите формулу 10*8-Е2*2+10 (с ссылкой на ячейку Е2).
В ячейке введите следующую формулу: =10*8 – Е2*2+10. Записывая в формулу адрес ячейки Е2 – Вы ссылаетесь на значение, которое находится в этой ячейке, в нашем случае, значение ячейки Е2=20. Чтобы сослаться на ячейку, достаточно просто кликнуть на неё, она подсветится цветной рамочкой, а запись её в формуле будет окрашена в тот же цвет.
Нажмите клавишу Enter. В ячейке Е7 получилось значение 50.
Задание 3. Введите логические формулы следующих выражений: 5>2 10<5 E2+30=E7.
Значением логической формулы является ответ ИСТИНА, если условие выполняется, и ЛОЖЬ, если условие не выполняется.
">" — больше;
"<" — меньше;
">=" — больше, либо равно;
"<=" — меньше, либо равно;
"=" — равно (проверка на равенство);
"<>" — неравно (проверка на неравенство).
Введите в ячейках следующие формулы:
=5>2
=10<5
= E2+30=E7
После введения формулы нажмите клавишу Enter. У Вас должны получиться следующие значения в ячейках:
Задание 4. Соедините два слова «коробка» и «конфет» из разных ячеек в одно выражение «коробка конфет», которое будет находиться в одной ячейке.
Введите в ячейке следующую формулу: =СЦЕПИТЬ(D17;” “;D19)
где СЦЕПИТЬ – функция сцепления двух и более строк;
D17 – ссылка на ячейку со значением «коробка»;
« » - пробел, обрамленный в кавычках, т.к. в данном случае это строчный символ;
D19 – ссылка на ячейку со значением «конфет».
Аналогичная формула может быть записана так: = D17&” “&D19
где D17 и D19 ссылки на ячейки со словами;
« » - пробел, обрамленный в кавычках, т.к. в данном случае это строчный символ;
& - Оператор «&» (амперсанд) служит для «склеивания» между собой двух текстовых строк.
В ячейке с введенными формулами должна получиться строка «коробка конфет».
Задание 5. Введите формулу: ,где заданы значения x и y
Введите в ячейке следующую формулу: =(E24^2-4*F24)/(2*КОРЕНЬ(100)-3)
где E24 и F24 – ссылки на значение ячеек х и y;
^ - возведение числа в степень;
КОРЕНЬ(число) – корень из числа.
После введения формулы нажмите клавишу Enter. У Вас должно получиться следующие значение в ячейке:
Задание 6. В коробке 20 конфет, масса брутто = 250 гр. Вес коробки составляет 20% от общей массы. Найдите вес одной конфеты.
Разберем решение задачи по действиям:
Сначала найдем вес коробки: 250г:100*20=50, в excel это выражение можно записать следующим образом: 250*20%
Далее найдем вес 20-ти конфет: 250-50=200
И наконец, найдем вес одной конфеты: 200:20=10
В Excel в ячейке можно записать эти действия в одну формулу следующим образом:
После введения формулы нажмите клавишу Enter. У Вас должны получиться следующие значение в ячейке:
Ход работы (второй лист «сложные формулы»)
Задание 7. Заполните таблицу с использованием разных видов ссылок на ячейки.
Столбец F заполним формулами с относительными ссылками. Для этого в ячейке F3 введите следующую формулу: =Е3+1
Относительные ссылки. Относительная ссылка в формуле, в нашем случае Е3, основана на относительной позиции ячейки, содержащей формулу, и ячейки, на которую указывает ссылка. При изменении позиции ячейки, содержащей формулу, изменяется и ссылка. При копировании или заполнении формулы вдоль строк и вдоль столбцов ссылка автоматически корректируется. По умолчанию в новых формулах используются относительные ссылки. Например, при копировании формулы на нижние смежные ячейки, из ячейки F3 в ячейку F4, она автоматически изменяется с =Е3+1 на =Е4+1.
Далее заполняем столбец F до конца и также заполняем столбец G, для этого из ячейки F3 скопируйте формулу в ячейку G3 и растяните ее за маркер заполнения до конца столбца. Покликайте по ячейкам, посмотрите как изменились формулы.
Столбец H заполним формулами с абсолютными ссылками. Для этого в ячейке H3 введите следующую формулу: =$E$3+1
Чтобы сделать ячейку абсолютной, нужно ее обрамить значками доллара, сделать это можно при помощи клавиши F4, предварительно поставив курсор перед адресом ссылки. Или проставив эти значки в ручную при помощи комбинации клавиш Shift+4 (на латинице).
Абсолютные ссылки. Абсолютная ссылка ячейки в формуле, в нашем случае, $Е$3, всегда ссылается на ячейку, расположенную в определенном месте. При изменении позиции ячейки, содержащей формулу, абсолютная ссылка не изменяется. При копировании или заполнении формулы вдоль строк и вдоль столбцов абсолютная ссылка не корректируется. Например, при копировании или заполнении абсолютной ссылки из ячейки Н3 в ячейку Н4 она остается прежней =$Е$3.
Далее заполняем столбец H до конца и также заполняем столбец I, для этого из ячейки H3 скопируйте формулу в ячейку I3 и растяните ее за маркер заполнения до конца столбца. Покликайте по ячейкам, посмотрите изменились ли формулы.
Столбец J заполним формулами с смешанными ссылками. Для этого в ячейке J3 введите следующую формулу: =E$3+1
Смешанная ссылка содержит либо абсолютный столбец и относительную строку, либо абсолютную строку и относительный столбец. Абсолютная ссылка столбцов приобретает вид $A1, $B1 и т.д. Абсолютная ссылка строки приобретает вид A$1, B$1 и т.д. При изменении позиции ячейки, содержащей формулу, относительная ссылка изменяется, а абсолютная ссылка не изменяется. Например, при копировании или заполнении смешанной ссылки из ячейки J3 в ячейку J4 она не изменяется с =E$3+1 на =E$4
Далее заполняем столбец J до конца и также заполняем столбец K, для этого из ячейки J3 скопируйте формулу в ячейку K3 и растяните ее за маркер заполнения до конца столбца. Покликайте по ячейкам, посмотрите как меняются формулы.
Здесь ссылки в формуле меняются по столбцам, а по строкам нет, т.к. мы зафиксировали одну строку – третью, из ее excel и берет значения.
Столбец L заполним формулами с смешанными ссылками, но на этот раз закрепим столбец. Для этого в ячейке J3 введите следующую формулу: =$E3+1
Скопируйте формулу из ячейки L3 в ячейку L4, обратите внимание как изменилась ссылка в формуле:
Далее заполняем столбец L до конца и также заполняем столбец M, для этого из ячейки L3 скопируйте формулу в ячейку M3 и растяните ее за маркер заполнения до конца столбца. Покликайте по ячейкам, посмотрите как меняются формулы.
Здесь ссылки в формуле меняются по строкам, а по столбцам нет, т.к. мы зафиксировали один столбец – Е, из него excel и берет значения.
В итоге, у Вас должна получиться следующая таблица:
Задание 8. Ввести такие формулы в таблицу, чтобы можно было, введя общее число порций, получить необходимое количество продуктов.
Итак, мы имеем таблицу вида:
В ячейку Н22 введем формулу: «всего порций» * «граммов на 1 порцию», при этом ячейку «всего порций» нам нужно сделать абсолютной, для этого обрамим ее символами $, формула имеет вид: =G22*$H$20
Скопируем (растянем) формулу в соседние нижние ячейки, получим:
Теперь при вводе значения «всего порций» в ячейку Н20, в ячейках «всего (г.)» считается необходимое количество продуктов для заданного количества порций.
Задание 9. Введите соответствующие формулы:
К сумме диапазона ячеек (Е22:Е31) прибавить 5 и разделить все на 3.
Введите в ячейку G22 следующую формулу: =(СУММ(E22:E31)+5)/3
где СУММ(E22:E31) – функция суммирования, в данном случае диапазона ячеек,
соблюдайте расстановку скобок.
Среднее значение диапазона ячеек (Е22:Е31) умножить на 10 корней из 4.
Введите в ячейке G24 следующую формулу: =СРЗНАЧ(E22:E31)*10*КОРЕНЬ(4)
где СРЗНАЧ(E22:E31) – функция вычисления среднего значения из диапазона ячеек,
КОРЕНЬ(4) – функция вычисления корня из числа.
Максимальное значение из диапазона ячеек (Е22:Е31) плюс 10.
Введите в ячейке G28 следующую формулу: =МАКС(E22:E31)+10
где МАКС(E22:E31) – функция вычисления максимального значения из диапазона ячеек.
Сумма диапазона ячеек (Е22:Е31) минус среднее значение этого же диапазона, умножить на минимальное значение диапазона.
Введите в ячейке G31 следующую формулу:
=(СУММ(E22:E31)-СРЗНАЧ(E22:E31))*МИН(E22:E31)
СУММ(E22:E31) – функция суммирования, в данном случае диапазона ячеек,
СРЗНАЧ(E22:E31) – функция вычисления среднего значения из диапазона ячеек,
МИН(E22:E31) – функция вычисления минимального значения из диапазона ячеек.
Получаем Следующие ответы:
Задание 10. Магазин "Ромашка" заказал 3 коробки шоколада "Аленка" и 4 коробки шоколада "Бабаевский". Расчетайте стоимость заказа.
Что бы посчитать стоимость заказа шоколада нужно количество коробок умножить на количество плиток в коробке и умножить на цену 1 плитки и прибавить стоимость доставки.
Для этого ведите в ячейке следующую формулу: =3*F36*F37+4*G36*G37+F38
Получим следующий ответ:
Задание 11. Посчитайте пример:
Для этого введите в ячейке Е47 следующую формулу:
=(3^2+4^2)/(100-КОРЕНЬ(36))+SIN(ПИ())/(4*3/5)
КОРЕНЬ(36) – функция вычисления корня из числа,
SIN() – функция вычисления синуса,
ПИ() – функция, которая возвращает значение Пи=3,141593…
Получим следующий ответ:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На уроках информатики и ИКТ ребятам предлагается работа в EXCEL - электронных таблицах. Основным отличием электронных таблиц от таблиц на бумаге - динамичность, при изменении данных в ячейках таблицы они автоматически обновляются. Ребята учатся анализировать, вводить, оформлять данные с помощью электронных таблиц. Учатся вводить формулы, используя абсолютные и относительные ссылки, использовать функции при исчислении формулы. Методические рекомендации состоят в объяснении выполнения 11 заданий. Задания подготовлены на вычисления как арифметических формул, так и логических.
6 662 872 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Капуста Светлана Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.