1552736
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииПрезентация к уроку обществознания для 11 класса «Социальные статусы и роли»

Презентация к уроку обществознания для 11 класса «Социальные статусы и роли»

библиотека
материалов
« Твой статус не позволяет тебе себя так вести» «Ты выбрал не ту роль»
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И РОЛИ План урока Социальный статус Социальные роли личност...
Вспомните, как оценивал положение человека в обществе К. Маркс? Какие аргумен...
Социальные роли «Весь мир-театр. В нём женщины, мужчины – все актёры. У них е...
«Статусная роль» или «роль» Модель поведения, ориентированная на конкретный с...
Социальных ролей, как и статусов, у каждого человека достаточно много. Совоку...
Предположите, какие факторы определяют ролевой набор? -обстоятельства Возраст...
Статусные символы.
Социализация личности и социальная адаптация групповая работа по тексту учебн...
вывод Социализация личности Процесс усвоения индивидом образцов поведения, со...
Основные понятия социальный статус: его виды социальная роль, ролевой набор,...
Задание. Подумайте! Подумайте, и ответьте на вопрос. Кто нас учит «играть» по...
Кто нас учит «играть» по правилам?
Социальные ценности и нормы. ценности, нормы, социальные нормы, правовые отно...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд « Твой статус не позволяет тебе себя так вести» «Ты выбрал не ту роль»
Описание слайда:

« Твой статус не позволяет тебе себя так вести» «Ты выбрал не ту роль»

2 слайд СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И РОЛИ План урока Социальный статус Социальные роли личност
Описание слайда:

СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И РОЛИ План урока Социальный статус Социальные роли личности. Социализация личности и социальная адаптация. Кто учит нас играть по правилам?

3 слайд Вспомните, как оценивал положение человека в обществе К. Маркс? Какие аргумен
Описание слайда:

Вспомните, как оценивал положение человека в обществе К. Маркс? Какие аргументы в противовес Марксу выдвигал М. Вебер?

4 слайд Социальные роли «Весь мир-театр. В нём женщины, мужчины – все актёры. У них е
Описание слайда:

Социальные роли «Весь мир-театр. В нём женщины, мужчины – все актёры. У них есть выходы, уходы. И каждый не одну играет роль». Шекспир.

5 слайд «Статусная роль» или «роль» Модель поведения, ориентированная на конкретный с
Описание слайда:

«Статусная роль» или «роль» Модель поведения, ориентированная на конкретный статус.

6 слайд Социальных ролей, как и статусов, у каждого человека достаточно много. Совоку
Описание слайда:

Социальных ролей, как и статусов, у каждого человека достаточно много. Совокупность ролей, выполняемых человеком- ролевым набором (ролевым репертуаром). Напряженные отношения- ролевой конфликт – возникают в тех ситуациях, когда человеку приходится придерживаться требований трудносовместимых ролей.

7 слайд Предположите, какие факторы определяют ролевой набор? -обстоятельства Возраст
Описание слайда:

Предположите, какие факторы определяют ролевой набор? -обстоятельства Возраст окружение имидж И т.д.

8 слайд Статусные символы.
Описание слайда:

Статусные символы.

9 слайд Социализация личности и социальная адаптация групповая работа по тексту учебн
Описание слайда:

Социализация личности и социальная адаптация групповая работа по тексту учебника и документа 1 вариант пункт «Социализация личности » и документ стр. 42 Что такое социализация? Возможен ли процесс социализации вне социума? Почему? Охарактеризуйте этапы социализации ребёнка. В течение какого времени идёт процесс социализации? Что позволяет выделить социализацию в детском возрасте как особый этап? Приведите положение, раскрывающее связь понятий «социализация» и «социальный статус» 2 вариант пункт «Социальная адаптация» Что такое социальная адаптация? В чём отличие процесса адаптации. Приведите примеры социальной адаптации. Что подразумевает внешняя и внутренняя адаптация? Назовите показатели степени адаптации. Какие два типа адаптации различают социологи и психологи? Проанализируйте с этих позиций свою деятельность. Какой тип адаптации преобладает у вас?

10 слайд вывод Социализация личности Процесс усвоения индивидом образцов поведения, со
Описание слайда:

вывод Социализация личности Процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных ролей и норм, духовных ценностей. Условие. Вне постоянных связей с другими людьми социализация невозможна Протекает в течение всей жизни человека Социальная адаптация Это процесс приспособления человека к меняющейся социальной среде с помощью различных социальных средств Человек осуществляет этот процесс осознанно Два типа адаптации - Активное воздействие на соц.среду - Пассивное восприятие целей и ценностей группы

11 слайд Основные понятия социальный статус: его виды социальная роль, ролевой набор,
Описание слайда:

Основные понятия социальный статус: его виды социальная роль, ролевой набор, ролевой конфликт, социализация, авторитет, престиж, манипуляция

12 слайд Задание. Подумайте! Подумайте, и ответьте на вопрос. Кто нас учит «играть» по
Описание слайда:

Задание. Подумайте! Подумайте, и ответьте на вопрос. Кто нас учит «играть» по правилам?

13 слайд Кто нас учит «играть» по правилам?
Описание слайда:

Кто нас учит «играть» по правилам?

14 слайд Социальные ценности и нормы. ценности, нормы, социальные нормы, правовые отно
Описание слайда:

Социальные ценности и нормы. ценности, нормы, социальные нормы, правовые отношения, нормы морали, нормы права

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок обществознания в 11 классе (профильного уровня в обучении).

Данный материал разработан для изучения новой темы «Социальные статусы и социальные роли».

socialnyj_status.jpg

На уроке используются такие формы работы с классом как:

  • задание «Вспомните» и сравните;
  • анализ высказывания У.Шекспира;
  • беседа, групповая работа, анализ текста учебника, работа с источником, выполнение индивидуальных заданй, аргументация своих ответов с привлечением знаний из истории и социального опыт учащихся.

Отрабатываются умения - делать выводы на основе полученной информации.

На уроке изучаются основные понятия этой темы: социальный статус: его виды, социальная роль, ролевой набор, ролевой конфликт, социализация, авторитет, престиж, манипуляция. Выяснение знаний у учащихся о социальных нормах и ценностях.

Закрепление поняти: нормы, социальные нормы, правовые отношения, нормы морали, нормы права Закрепляется материал урока - решением тематических задач из ЕГЭ.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.