914064
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок информатики в 9 классе "Цикл с предусловием"

Урок информатики в 9 классе "Цикл с предусловием"

библиотека
материалов
Гюстав Гийом(французский лингвист 20в.)
А) Х=1,  Y=1,  Z=…; Б)  X=1,  Y=-1,  Z=…; B)  X=-1,  Y=1,  Z=… .
 В 1871 году в английском журнале «Панч» было напечатали стихотворение: Служа...
PROGRAMM IMYA; VAR X: INTEGER; BEGIN X:=1;  WRITE(‘Б’); IF X>0 THEN WRITE (‘Е...
Беббидж. Главное дело жизни — вычислительные машины, над созданием которых он...
Нам говорят «безумец» и «фантаст».  Но, выйдя из зависимости грустной,  С год...
Иоганн Вольфганг Гёте – немецкий мыслитель, поэт, естествоиспытатель
А) Найдите ошибки в программе Programm Sum. Var: a,b p , integer a:=1; b:=1 i...
А) Найдите ошибки в программе Programm Sum; Var: a,b p: integer; a:=1; b:=1;...
Б) Begin Write (‘введите a,b,c,d’); readln(‘a,b,c,d’); if a=0 then s:=s+a; If...
Б) Begin Write (‘введите a,b,c,d’); readln(a,b,c,d); S:=0; if a=0 then s:=s+a...
Скажите, как называются алгоритмы, в которых все действия выполняются строго...
- Какое бывает ветвление в алгоритмах?  (Полное и неполное). -Чем отличается...
Дано 50 чисел, составьте программу, подсчитывающую сумму чисел.
Цикл — форма организации действий, при которой одна и та же последовательнос...
Вам захотелось купить диск с новой компьютерной игрой, который стоит 140 рубл...
Пока  нц  кц WHILE   DO
Работа оператора while ; 1.Проверяется условие, стоящее после while;   2.Если...
НАПЕЧАТАТЬ ЧИСЛА, МЕНЯЮЩИЕСЯ С ШАГОМ 2 Var f:integer; Begin F:=3; While f
Рассмотрим задачу . Некоторая бактерия через каждую минуту делится на две точ...
1. На срочный вклад в сберегательный банк было внесено 100 рублей. В конце ка...
Задача №1 Составить алгоритм (блок-схему) и программу для решения следующей з...
Что нового узнали на сегодняшнем уроке? Что повторили? Что такое «циклически...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Гюстав Гийом(французский лингвист 20в.)
Описание слайда:

Гюстав Гийом(французский лингвист 20в.)

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд А) Х=1,  Y=1,  Z=…; Б)  X=1,  Y=-1,  Z=…; B)  X=-1,  Y=1,  Z=… .
Описание слайда:

А) Х=1,  Y=1,  Z=…; Б)  X=1,  Y=-1,  Z=…; B)  X=-1,  Y=1,  Z=… .

5 слайд  В 1871 году в английском журнале «Панч» было напечатали стихотворение: Служа
Описание слайда:

 В 1871 году в английском журнале «Панч» было напечатали стихотворение: Служа науке, он терпел лишенья,  Был рок его тревожен и суров,  Он злой судьбою избран был мишенью  Скорей ударов, нежели даров.  С тех пор, когда влекомый блеском таинств,  Присущих математике, решил  Ступить на многотрудный путь, пытаясь  Достичь математических вершин.

6 слайд PROGRAMM IMYA; VAR X: INTEGER; BEGIN X:=1;  WRITE(‘Б’); IF X>0 THEN WRITE (‘Е
Описание слайда:

PROGRAMM IMYA; VAR X: INTEGER; BEGIN X:=1;  WRITE(‘Б’); IF X>0 THEN WRITE (‘Е’) ELSE WRITE (‘A’); X:=X-2; IF X>0 THEN WRITE (‘Д’) ELSE WRITE (‘Б’); X:=X+1; IF X<0 THEN WRITE (‘O’) ELSE WRITE (‘Б’); X:=X+2; IF X>1 THEN BEGIN WRITE (‘И’); X:=X-3; END ELSE WRITE (‘У’); IF X>=5 THEN BEGIN WRITE (‘К”); X:=X+7; END ELSE WRITE (‘Д’); IF X<4 THEN BEGIN WRITE (‘A”); X:=X-1; END ELSE WRITE (‘Ж’); END.

7 слайд Беббидж. Главное дело жизни — вычислительные машины, над созданием которых он
Описание слайда:

Беббидж. Главное дело жизни — вычислительные машины, над созданием которых он работал более 50лет. Беббидж сконструировал аналитическую машину — прообраз современных компьютеров, которую в то время не смогли построить.

8 слайд Нам говорят «безумец» и «фантаст».  Но, выйдя из зависимости грустной,  С год
Описание слайда:

Нам говорят «безумец» и «фантаст».  Но, выйдя из зависимости грустной,  С годами мозг мыслителя искусный  Мыслителя искусственно создаст.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Иоганн Вольфганг Гёте – немецкий мыслитель, поэт, естествоиспытатель
Описание слайда:

Иоганн Вольфганг Гёте – немецкий мыслитель, поэт, естествоиспытатель

11 слайд А) Найдите ошибки в программе Programm Sum. Var: a,b p , integer a:=1; b:=1 i
Описание слайда:

А) Найдите ошибки в программе Programm Sum. Var: a,b p , integer a:=1; b:=1 if a+b<8 then begin a:=a+1,b=b+2 end; S:=a+b end

12 слайд А) Найдите ошибки в программе Programm Sum; Var: a,b p: integer; a:=1; b:=1;
Описание слайда:

А) Найдите ошибки в программе Programm Sum; Var: a,b p: integer; a:=1; b:=1; if a+b<8 then begin a:=a+1; b=b+2; end; S:=a+b; end.

13 слайд Б) Begin Write (‘введите a,b,c,d’); readln(‘a,b,c,d’); if a=0 then s:=s+a; If
Описание слайда:

Б) Begin Write (‘введите a,b,c,d’); readln(‘a,b,c,d’); if a=0 then s:=s+a; If b=0 then s:=s+b; if c=0 then s:=s+c; if d=0 then s:=s+d; Writeln(‘сумма элементов=‘s); End.

14 слайд Б) Begin Write (‘введите a,b,c,d’); readln(a,b,c,d); S:=0; if a=0 then s:=s+a
Описание слайда:

Б) Begin Write (‘введите a,b,c,d’); readln(a,b,c,d); S:=0; if a=0 then s:=s+a; If b=0 then s:=s+b; if c=0 then s:=s+c; if d=0 then s:=s+d; Writeln(‘сумма элементов=‘,s); End.

15 слайд Скажите, как называются алгоритмы, в которых все действия выполняются строго
Описание слайда:

Скажите, как называются алгоритмы, в которых все действия выполняются строго последовательно друг за другом?  (Линейные). Является ли алгоритмы, которые мы рассматриваем линейными?  (Нет). Как называются такие алгоритмы?  (Разветвляющиеся).

16 слайд - Какое бывает ветвление в алгоритмах?  (Полное и неполное). -Чем отличается
Описание слайда:

- Какое бывает ветвление в алгоритмах?  (Полное и неполное). -Чем отличается полное ветвление от неполного?  (В полном ветвлении используется выполнение действий как для ветки «да», так и для ветки «нет», а в неполном – действия выполняются только для ветки «да»).

17 слайд Дано 50 чисел, составьте программу, подсчитывающую сумму чисел.
Описание слайда:

Дано 50 чисел, составьте программу, подсчитывающую сумму чисел.

18 слайд Цикл — форма организации действий, при которой одна и та же последовательнос
Описание слайда:

Цикл — форма организации действий, при которой одна и та же последовательность действий совершается несколько раз до тех пор, пока выполняется какое — либо условие.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Вам захотелось купить диск с новой компьютерной игрой, который стоит 140 рубл
Описание слайда:

Вам захотелось купить диск с новой компьютерной игрой, который стоит 140 рублей. Вы проверяете, какая сумма лежит в вашей копилке. Если эта сумма больше или равна 140 рублей, то вы идете покупать игру, иначе продолжаете бросать в копилку монеты до тех пор пока будет накоплена нужная сумма.

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Пока  нц  кц WHILE   DO
Описание слайда:

Пока <условие> нц <тело цикла> кц WHILE <логическое выражение >  DO <операторы>

23 слайд Работа оператора while ; 1.Проверяется условие, стоящее после while;   2.Если
Описание слайда:

Работа оператора while ; 1.Проверяется условие, стоящее после while;   2.Если условие истинно, то выполняется оператор(тело цикла), стоящий после do; 3.Переход к п. 1 4.Если условие ложно, то происходит выход из цикла.  

24 слайд НАПЕЧАТАТЬ ЧИСЛА, МЕНЯЮЩИЕСЯ С ШАГОМ 2 Var f:integer; Begin F:=3; While f
Описание слайда:

НАПЕЧАТАТЬ ЧИСЛА, МЕНЯЮЩИЕСЯ С ШАГОМ 2 Var f:integer; Begin F:=3; While f<=9 do Begin Write(f,’ ‘); F:=f+2; End; End.

25 слайд Рассмотрим задачу . Некоторая бактерия через каждую минуту делится на две точ
Описание слайда:

Рассмотрим задачу . Некоторая бактерия через каждую минуту делится на две точно таких же бактерии. Определите, сколько таких бактерий станет через N минут, если в начальный момент времени имеется только одна бактерия. I – число минут К – число бактерий

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд 1. На срочный вклад в сберегательный банк было внесено 100 рублей. В конце ка
Описание слайда:

1. На срочный вклад в сберегательный банк было внесено 100 рублей. В конце каждого года вклад увеличивается на 5% от вклада за предыдущий год. Через сколько лет первоначальный вклад увеличится в 5-раз? 2. Начав тренировки, спортсмен в первый день пробежал 10 км. Каждый последующий день он увеличивает дневную норму на 10% от нормы предыдущего дня. Какой путь пробежит спортсмен на 20-й день тренировок?

28 слайд Задача №1 Составить алгоритм (блок-схему) и программу для решения следующей з
Описание слайда:

Задача №1 Составить алгоритм (блок-схему) и программу для решения следующей задачи: стр.218 №8 Задача №2 Подберите задачу из жизни, которую можно решить с помощью циклического алгоритма и опишите её решение в виде блок-схемы и составьте программу.

29 слайд Что нового узнали на сегодняшнем уроке? Что повторили? Что такое «циклически
Описание слайда:

Что нового узнали на сегодняшнем уроке? Что повторили? Что такое «циклический алгоритм»?

30 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Технологическая карта урока Учитель Нагоева Э.Г. 9 класс. Урок информатики Тема урока: Цикл с предусловием Цель: Развитие алгоритмического мышления учащихся. Задачи: Способствовать развитию у учащихся умений самостоятельного решения задач. Способствовать овладению необходимыми навыками самостоятельной деятельности на уроке. Содействовать умению применять полученные знания в практической деятельности. По ходу урока используется презентация. (Приложение)Технологическая карта урока представлена в виде таблицы, которая содержит информацию о деятельности учителя и учащихся на уроке.
Общая информация

Номер материала: 171376090605

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.