1616180
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыСамостоятельная работа по алгебре для 10 класса по теме «Числовая окружность на координатной плоскости»

Самостоятельная работа по алгебре для 10 класса по теме «Числовая окружность на координатной плоскости»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

С.р. по теме « Числовая окружность на координатной плоскости»

(6 вариантов с ответами)

I ВАРИАНТ

II ВАРИАНТ

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_17764d32.gif); б) А(-hello_html_78cf1855.gif); в) А(hello_html_fa9b759.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с абсциссой х = hello_html_m1b704854.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, абсцисса и ордината которых удовлетворяют следующим неравенствам:

hello_html_25452f6.gif.

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_78cf1ad3.gif); б) А(hello_html_1403b93b.gif); в) А(-hello_html_54ff6895.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с абсциссой х = hello_html_m1a296729.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, абсцисса и ордината которых удовлетворяют следующим неравенствам:

hello_html_m2a462be9.gif.

III ВАРИАНТ


IV ВАРИАНТ

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_m7725714.gif); б) А(hello_html_2c440f82.gif); в) А(hello_html_72c61983.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с абсциссой х = -hello_html_31c823a7.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, ордината которых удовлетворяет следующему неравенству:

hello_html_m4703025d.gif.

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_m73a3a823.gif); б) А(hello_html_1403b93b.gif); в) А(hello_html_4c278932.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с ординатой у =- hello_html_m25078a68.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, абсцисса которых удовлетворяет следующему неравенству:

hello_html_1c2b7e5a.gif.

V ВАРИАНТ

VI ВАРИАНТ

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_33c685de.gif); б) А(hello_html_f2b08d9.gif); в) А(hello_html_16a83adb.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с ординатой у = 0 ?


3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, абсцисса которых удовлетворяет следующему неравенству:

hello_html_m21965759.gif.

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_69eea861.gif); б) А(hello_html_78cf1855.gif); в) А(hello_html_fa9b759.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с абсциссой х = hello_html_m1a296729.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, ордината которых удовлетворяет следующему неравенству:

hello_html_mdab0bc7.gif.





I ВАРИАНТ

II ВАРИАНТ

III ВАРИАНТ

1. а) (0;-1); б) (hello_html_170c70c9.gif);

в) (-hello_html_62614fe0.gif)


2. hello_html_m3c674b87.gif


3. hello_html_4d0777d4.gif


1. а) (0;1); б) (-hello_html_m1109daf7.gif);

в) (hello_html_62614fe0.gif)


2. hello_html_eb9441a.gif


3. -hello_html_m3cfbdbf6.gif


1. а) (0;1); в) (hello_html_m29f617b9.gif);

в) (-hello_html_170c70c9.gif);


2. hello_html_eb9441a.gif


3. hello_html_m17b47136.gif

IV ВАРИАНТ

V ВАРИАНТ

VI ВАРИАНТ

1. а) (1;0); б)(-hello_html_m1109daf7.gif);

в)(-hello_html_73cfa59.gif)


2. hello_html_m5c2e1b99.gif


3. hello_html_m1bb47bf2.gif


1. а) (-1;0); б) (hello_html_62614fe0.gif);

в)(-hello_html_m29f617b9.gif)


2. hello_html_43f8426.gif



3. hello_html_m3b78de97.gif

1. а) (0;1); б) (hello_html_m1109daf7.gif);

в) (-hello_html_62614fe0.gif)


2. hello_html_46a52f9a.gif



3. hello_html_7f9d3baf.gif


Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Самостоятельная работа предназначена для текущего контроля знаний учащихся при изучении темы «Числовая окружность на координатной плоскости», а также может использоваться при проверке домашнего задания; для отработки темы, индивидуально по карточкам; при работе в парах (ответы записаны на доске, открываются после проведения работы для само - и взаимопроверки).

Данную работу можно раздать в качестве домашнего задания.

Самостоятельная работа представлена в виде карточек в шести однотипных вариантах (с ответами ), предусмотрена для учеников общеобразовательных школ.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.