87583
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыСамостоятельная работа по алгебре для 10 класса по теме «Числовая окружность на координатной плоскости»

Самостоятельная работа по алгебре для 10 класса по теме «Числовая окружность на координатной плоскости»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

С.р. по теме « Числовая окружность на координатной плоскости»

(6 вариантов с ответами)

I ВАРИАНТ

II ВАРИАНТ

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_17764d32.gif); б) А(-hello_html_78cf1855.gif); в) А(hello_html_fa9b759.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с абсциссой х = hello_html_m1b704854.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, абсцисса и ордината которых удовлетворяют следующим неравенствам:

hello_html_25452f6.gif.

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_78cf1ad3.gif); б) А(hello_html_1403b93b.gif); в) А(-hello_html_54ff6895.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с абсциссой х = hello_html_m1a296729.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, абсцисса и ордината которых удовлетворяют следующим неравенствам:

hello_html_m2a462be9.gif.

III ВАРИАНТ


IV ВАРИАНТ

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_m7725714.gif); б) А(hello_html_2c440f82.gif); в) А(hello_html_72c61983.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с абсциссой х = -hello_html_31c823a7.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, ордината которых удовлетворяет следующему неравенству:

hello_html_m4703025d.gif.

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_m73a3a823.gif); б) А(hello_html_1403b93b.gif); в) А(hello_html_4c278932.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с ординатой у =- hello_html_m25078a68.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, абсцисса которых удовлетворяет следующему неравенству:

hello_html_1c2b7e5a.gif.

V ВАРИАНТ

VI ВАРИАНТ

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_33c685de.gif); б) А(hello_html_f2b08d9.gif); в) А(hello_html_16a83adb.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с ординатой у = 0 ?


3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, абсцисса которых удовлетворяет следующему неравенству:

hello_html_m21965759.gif.

1. Найдите координаты точки А и обозначьте её на числовой окружности:

а) А(hello_html_69eea861.gif); б) А(hello_html_78cf1855.gif); в) А(hello_html_fa9b759.gif)

2. Каким числам соответствуют точки на числовой окружности с абсциссой х = hello_html_m1a296729.gif?

3. Запишите, каким числам соответствуют точки на числовой окружности, ордината которых удовлетворяет следующему неравенству:

hello_html_mdab0bc7.gif.





I ВАРИАНТ

II ВАРИАНТ

III ВАРИАНТ

1. а) (0;-1); б) (hello_html_170c70c9.gif);

в) (-hello_html_62614fe0.gif)


2. hello_html_m3c674b87.gif


3. hello_html_4d0777d4.gif


1. а) (0;1); б) (-hello_html_m1109daf7.gif);

в) (hello_html_62614fe0.gif)


2. hello_html_eb9441a.gif


3. -hello_html_m3cfbdbf6.gif


1. а) (0;1); в) (hello_html_m29f617b9.gif);

в) (-hello_html_170c70c9.gif);


2. hello_html_eb9441a.gif


3. hello_html_m17b47136.gif

IV ВАРИАНТ

V ВАРИАНТ

VI ВАРИАНТ

1. а) (1;0); б)(-hello_html_m1109daf7.gif);

в)(-hello_html_73cfa59.gif)


2. hello_html_m5c2e1b99.gif


3. hello_html_m1bb47bf2.gif


1. а) (-1;0); б) (hello_html_62614fe0.gif);

в)(-hello_html_m29f617b9.gif)


2. hello_html_43f8426.gif



3. hello_html_m3b78de97.gif

1. а) (0;1); б) (hello_html_m1109daf7.gif);

в) (-hello_html_62614fe0.gif)


2. hello_html_46a52f9a.gif



3. hello_html_7f9d3baf.gif


Краткое описание документа:

Самостоятельная работа предназначена для текущего контроля знаний учащихся при изучении темы «Числовая окружность на координатной плоскости», а также может использоваться при проверке домашнего задания; для отработки темы, индивидуально по карточкам; при работе в парах (ответы записаны на доске, открываются после проведения работы для само - и взаимопроверки).

Данную работу можно раздать в качестве домашнего задания.

Самостоятельная работа представлена в виде карточек в шести однотипных вариантах (с ответами ), предусмотрена для учеников общеобразовательных школ.

Общая информация

Номер материала: 17192102816

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.