245500
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Характеристика на ученика третьего класса

Характеристика на ученика третьего класса


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа № 1»

Шелаболихинский район Алтайский край

659050, Алтайский край, Шелаболихинский район, с. Шелаболиха, ул. Ленина, 27,

тел. 8385(58) 22-1-59, e-mail: shkola107@mail.ru


ХАРАКТЕРИСТИКА

Карпенко Димы, года рождения, ученика 3 «Б» класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа № 1» Шелаболихинского района Алтайского края.

В среднюю общеобразовательную школу №1 Дима пришел во втором классе в общеобразовательный класс «Б» по программе 1-4 УМК «Школа России», до этого обучался в средней образовательной школе №2.

Физическое развитие и состояние здоровья мальчика соответствует возрасту и норме, тяжелых заболеваний нет. Семья, состоит из 4 человек (мать, старшая сестра и младший брат), отца нет. Мама – Карпенко Роза Сергеевна воспитанием детей практически не занимается. Так как много времени проводит на работе, а в остальное время занимается младшим ребенком, ему нет еще и года. Она плохо осведомлена об интересах ребенка, успеваемости сына, поведении в школе и вне школы. За текущий учебный год на родительском собрании была 1 раз. Контроль за сыном осуществлялся плохо: не выполнялись домашние задания по предметам, был периодически не готов к урокам, деньги на питание не сдавались во время. Сама мать очень редко подходит к учителю.

На первый взгляд мальчик хорошо одет, ухожен. За время обучения показал себя как открытый, общительный ребенок. Он легко входит в контакт со сверстниками, учителями. Не боится неправильных ответов, говорит, что думает. К взрослым относится уважительно, прислушивается. Выполняет все поручения учителя. Очень любит дежурить по классу. Старается содержать в порядке свои вещи, и школьное имущество. Реакция на замечания педагога агрессивная, старается настоять на своем, часто обманывает, как в школе, так и дома. Дима излишне подвижен, иногда бывает даже агрессивен со сверстниками (может накричать, толкнуть, жестко отстаивает свою позицию).

В коллективе занимает позицию «среднячка», к нему прислушиваются. Мальчики играют с ним в ролевые игры, раскрашивают картинки и т. д.

Интеллектуальные возможности учащегося средние. Любимыми уроками являются: физкультура, изо, технология.

Память развита на механическом уровне, он не владеет приемами преднамеренного запоминания, отсутствует быстрота и прочность запоминания, следовательно, через несколько дней без намеренного повторения информация забывается.

Мышление развито слабо. С трудом отличает существенные и второстепенные признаки предметов. Уровень усвоения общих и абстрактных понятий очень низкий, не умеет делать самостоятельно выводы и находить пути решения.

К учебной деятельности не проявляет интерес. На уроках часто отвлекается, внимание рассеянное («слушает, но не слышит»), может потягиваться, зевать. Домашние задания выполняет с неохотой и большим трудом. Тяжело дается заучивание таблицы сложения и вычитания, таблицы умножения словарные слова и т. д.

Темп чтения – 73 слова (при норме в 70-80 слов). Мотивации к чтению нет. Самостоятельно читать не хочет, нужен постоянный контроль со стороны взрослого. Если прочитает текст, то на вопросы по тексту охотно отвечает, может даже пересказать.

На уроках русского языка полностью работу не выполняет, не подчеркивает, не дописывает предложения и т.д. Под диктовку пишет, но допускает много ошибок. Списывание с доски или с учебника выполняет с большим количеством ошибок, не внимателен, постоянно отвлекается. Работу выполняет неаккуратно, постоянно меняет буквы, части букв и слов.

По математике считает по линейке, пользуется таблицей умножения. Самостоятельно решить задачу не может, только с помощью учителя. Новую тему усваивает плохо, постоянно нужны дополнительные занятия и дублирование материала несколько раз. Самостоятельно не выполняет никакой работы, списывает с доски, работу не доделывает.

Дима вместе с классом участвует во всех школьных и классных делах, участвует в школьных мероприятиях. В классе имеет поручение. С ним он справляется хорошо. Вместе со всеми Дима любит петь песни, танцевать, читать стихи.

Выводы и рекомендации: мальчик требует постоянного контроля и помощи со стороны взрослого, а также индивидуальных занятий по основным предметам (математика, русский язык, чтение).


Кл. руководитель Н.В. Синельникова


Директор школы С.В. Шилина







Краткое описание документа:
Карпенко Димы, года 3 «Б» класса муниципального средняя общеобразовательная школа № 1» района Алтайского края. В среднюю общеобразовательную школу №1 Дима втором классе в общеобразовательный класс «Б» по программе 1-4 УМК «Школа России», до этого обучался в средней образовательной школе №2. даже агрессивен со сверстниками (может накричать, жестко к (мать, старшая сестра и младший , нет. Мама – Карпенко Роза воспитанием детей практически не занимается.659050, Алтайский край, Шелаболихинский район, с. Шелаболиха, ул. Ленина, 27.
Общая информация

Номер материала: 172088090758



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.