1000

Конкурсно-развлекательная программа «Мой питомец»

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Алябьевская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурсно – развлекательная программа

 

 

 

 

«Мой питомец»

                                        

 

 

Составила: Щербинина Л.Л.,

педагог – организатор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п.Алябьевский

2013

 

Цель и задачи:

-воспитывать  у детей любовь к животным;

-развивать чувство ответственности.

 

Предварительная работа:

 Каждый класс представляет на программу 1 участника и готовит:

-        визитку «Мой питомец», продолжительностью 2-3 минуты.

-        «Забавные моменты» - 2 фотографии животного, которые вызывают улыбку и смех  (с подписью снимка).

 

Ход программы:

Звучит  «Песенка о домашних животных».

 

Ведущая: Добрый день,  дорогие друзья!

Кто из нас не мечтал о собаке, кошке или маленьком колючем ежике? Они входят в наш дом, переворачивают привычный уклад жизни, обрушивают на нас тысячи разных трудных забот и радостных хлопот. Мы обучаем их простым и важным вещам, оберегаем от болезней. Мы приручаем их, привязываем к себе. И они озаряют нашу жизнь редкой по силе и глубине преданностью. Сегодня мы проводим  конкурсно – развлекательную программу «Мой питомец». 

 

Ведущая: Какой же конкурс без жюри?  Разрешите представить наше уважаемое жюри.

Представление жюри.

 

Ведущая: Мы начинаем программу. И первый конкурс  визитка «Мой питомец». Мы приглашаем Бурлуцкую Алену, ученицу 1 класса. Встречаем бурными аплодисментами.

 

Ведущая: А сейчас своего питомца представит Санников Андрей, ученик 2а класса. Давайте его поприветствуем.

 

Ведущая: Ученица 2б класса  Русеева Кристина считает, что ее кот Тимоша самый лучший.

 

Ведущая: О своем коте Рыжике спешит нам рассказать Грибанова  Валерия, ученица 3 а класса.

 

Ведущая: Своего любимого питомца представит нам Ряпосова Анастасия, ученица 3 б класса.

 

Ведущая:  Шестакова Александра, ученица 4 класса со своими одноклассниками призывают нас бережно относится к братьям нашим меньшим.

 

Ведущая: Продолжаем нашу программу. Следующий конкурс «Забавные моменты».  Участники подготовили 2 фотографии своих питомцев,  вызывающие  улыбку и смех. Итак, внимание на экран.

На экране появляются поочередно фотографии, участники комментируют их.

 

Ведущая:

Молодцы, ребята! А теперь для любителей животных предлагается интеллектуальный конкурс. Юным хозяевам предстоит разгадать загадки о домашних животных. В итоге мы выясним, кто же обладает большими знаниями о самых близких друзьях человека. Я приглашаю на сцену всех участников конкурсной программы.

Дети выходят.

Следом на сцене появляется бездомный кот.

 

Кот:

Я бедный, несчастный, бездомный кот

Меня никто не любит, меня ни кто не ждет.

 

Ведущая: Ребята посмотрите, кто к нам пришел? Отчего ты такой печальный?

 

Кот: Вот вы ребята рассказываете, про своих животных, как вы их любите, ухаживаете за ними. А у  меня нет хозяев,  никто меня не накормит, не приласкает.

 

Ведущая: Не расстраивайся кот, и тебе найдем хозяина. Правда, ребята?

Дети отвечают.

 

Кот: Ой, спасибо, ребята, какие вы добрые!

Уходит.

 

Ведущая: Подожди, кот, не уходи. Сейчас дети будут угадывать загадки, а ты им можешь помочь.

 

Кот: С удовольствием,  я  много загадок знаю.

Ведущая: Итак,  сейчас я вам по очереди буду загадывать загадки, а вы должны отгадать.

Спит частенько в вашем кресле,
Сидеть любит на окошке,
Мы, конечно, знаем с детства,
Как мурлычет наша …(Кошка).

 

Прячет косточки в земле,
Не боится нос испачкать,
Лучший друг мой во дворе -
Симпатичная … (Собачка).

 

Из-за того, что есть рога,
Привязали к ней веревку,
А ведь много молока
Даёт нам добрая… (Коровка).

 

Слышит крики эти двор,
Слышит это даже улица,
«Ко-ко-ко!» настойчиво зовёт
Своих деток птица – …(Курица).

 

Носик круглый пяточком,
Розовенькая тушка,
Хвостик тоненький крючком -
Это маленькая … (Хрюшка).

 

Пышные и хвост, и грива,
Цветом, словно шоколадка,
И умна ведь, и красива
Длинноногая …(Лошадка).

 

Ведущая: Посмотри, кот, какие ребята молодцы - прекрасно справилисьс заданием. Вот и закончились конкурсы. Пока жюри подводит итоги,  учащиеся 3 б класса исполнят песню «Ежик».

 

Звучит песня.

Ведущая: А сейчас слово предоставляется жюри.

Подведение итогов, награждение.

 

Ведущая:

На этом наша программа подошла к концу. В завершении хочется сказать: если мы приобрели животное, то всегда надо помнить: мы в ответе, за тех, кого приручили. Без нашей заботы наш питомец может заболеть, потеряться, погибнуть. Относитесь к своим питомцам и любым живым существам как к членам одной большой и дружной семьи.

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников

 

1. Детский кроссворд «Домашние животные и птицы» с заданиями- загадками в стихах : электрон. ресурс // Режим доступа:  http://www.detskiy-sait.ru.

 

Управителева Л.В. Классные часы по нравственному воспитанию в начальной школе : 3 класс / Управителева Л.В.- Ярославль : Академия развития, 2009. -191 с.

 

 

0%

Конкурсно-развлекательная программа «Мой питомец»

    ZIP

29.10.2013

2040

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Щербинина Людмила Леонидовна

Щербинина Людмила Леонидовна

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 10510
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 10510
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Щербинина Людмила Леонидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 451 курс по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: