Инфоурок / Физика / Презентации / Урок + презентация по физике для 10 класса по теме «Работа и мощность электрического тока»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Урок + презентация по физике для 10 класса по теме «Работа и мощность электрического тока»

Выбранный для просмотра документ Презентация на урок Работа и мощность электрического тока.ppt

библиотека
материалов
Работа и мощность тока. 10 класс Науку все глубже постигнуть стремись, Познан...
Работа и мощность электрического тока. Цель урока: обобщить, повторить изучен...
1.Что называют электрическим током? Как направлен электрический ток? 	Электри...
2. Какими действиями обладает электрический ток?
3. Какие необходимы условия для существования электрического тока? 	1. Наличи...
4. От чего зависит электрическое сопротивление проводника? 1. От длины провод...
5. При каком соединении все проводники находятся под одним и тем же напряжени...
6. Как называют прибор для измерения силы тока? 	Силу тока измеряют с помощью...
7. Как называют прибор для измерения напряжения? 	Напряжение измеряют с помощ...
8. Какое напряжение и какой ток безопасны для человека? 	Ток силой всего 0.1...
8. Сформулируйте закон Ома для участка цепи? Сила тока I прямо пропорциональн...
Последовательное и параллельное соединение проводников. Задание 1. Задание 2.
Работа и мощность электрического тока. О.к.- Работа электрического поля по пе...
А = I·U·Δt A = I2·R·Δt – при последовательном 					соединении 			 				-...
Энергии, которую прибор потребляет в единицу времени - мощность. Обозначаетс...
Измерение работы и мощности.
А знаете ли вы… … в прошлом веке в качестве счетчиков электроэнергии использо...
Закон Джоуля-Ленца. Д.Джоуль(англ.) и Э.Х.Ленц (русск.) экспериментально Q =...
Презентации учащихся. Левина Ольга «Жизнь и деятельность Ленца» Фадеева Татья...
Кроссворд. 			5	6		9	10		 		7				 1	2	3	4				8...
Домашнее задание: §107, 108, о.к.- Интервью у любого электроприбора (по паспо...
Задачи. Нарисовать схему соединения резисторов R1 = 3 Ом, R2= 4 Ом, R3= 12 Ом...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работа и мощность тока. 10 класс Науку все глубже постигнуть стремись, Познан
Описание слайда:

Работа и мощность тока. 10 класс Науку все глубже постигнуть стремись, Познанием вечного жаждой томись. Лишь первых познаний блеснет тебе свет, Узнаешь: предела для знания нет. Фирдоуси.

№ слайда 2 Работа и мощность электрического тока. Цель урока: обобщить, повторить изучен
Описание слайда:

Работа и мощность электрического тока. Цель урока: обобщить, повторить изученное по теме «Законы постоянного тока»,развить навыки чтения электрических схем, развить устную речь учащихся, сформировать понятия работы и мощности электрического тока, рассмотреть закон Джоуля-Ленца.

№ слайда 3 1.Что называют электрическим током? Как направлен электрический ток? 	Электри
Описание слайда:

1.Что называют электрическим током? Как направлен электрический ток? Электрическим током называют упорядоченное, направленное движение заряженных частиц. За направление тока принимают направление «+» заряженных частиц.

№ слайда 4 2. Какими действиями обладает электрический ток?
Описание слайда:

2. Какими действиями обладает электрический ток?

№ слайда 5 3. Какие необходимы условия для существования электрического тока? 	1. Наличи
Описание слайда:

3. Какие необходимы условия для существования электрического тока? 1. Наличие свободных зарядов. 2. Наличие электрического поля.

№ слайда 6 4. От чего зависит электрическое сопротивление проводника? 1. От длины провод
Описание слайда:

4. От чего зависит электрическое сопротивление проводника? 1. От длины проводника. 2. От площади поперечного сечения проводника. 3. От рода материала.

№ слайда 7 5. При каком соединении все проводники находятся под одним и тем же напряжени
Описание слайда:

5. При каком соединении все проводники находятся под одним и тем же напряжением? Проводники находятся при одинаковом напряжении при параллельном соединении: U1 = U2 = U.

№ слайда 8 6. Как называют прибор для измерения силы тока? 	Силу тока измеряют с помощью
Описание слайда:

6. Как называют прибор для измерения силы тока? Силу тока измеряют с помощью амперметра: Амперметр включают в цепь последовательно с тем прибором, силу тока в котором измеряют.

№ слайда 9 7. Как называют прибор для измерения напряжения? 	Напряжение измеряют с помощ
Описание слайда:

7. Как называют прибор для измерения напряжения? Напряжение измеряют с помощью вольтметра: Вольтметр присоединяют к тем точкам цепи, между которыми надо измерить напряжение.

№ слайда 10 8. Какое напряжение и какой ток безопасны для человека? 	Ток силой всего 0.1
Описание слайда:

8. Какое напряжение и какой ток безопасны для человека? Ток силой всего 0.1 А уже приводит к серьезным нарушениям в организме человека. Напряжение, считающееся безопасным для человека в сухом помещении, составляет до 36 В. Для сырого помещения это значение опускается до 12 В.

№ слайда 11 8. Сформулируйте закон Ома для участка цепи? Сила тока I прямо пропорциональн
Описание слайда:

8. Сформулируйте закон Ома для участка цепи? Сила тока I прямо пропорциональна приложен- ному напряжению U и обратно пропорциональна сопротивлению R проводника. Ом Георг (1787-1854)

№ слайда 12 Последовательное и параллельное соединение проводников. Задание 1. Задание 2.
Описание слайда:

Последовательное и параллельное соединение проводников. Задание 1. Задание 2.

№ слайда 13 Работа и мощность электрического тока. О.к.- Работа электрического поля по пе
Описание слайда:

Работа и мощность электрического тока. О.к.- Работа электрического поля по перемещению заряда - - работа тока. Обозначается: А А = Δq · U Т.к. Δq= I·Δt А = I·U·Δt Работа тока на участке цепи равна произведению силы тока, напряжения и времени, в течение которого совершалась работа. [А] – 1 Дж; 1Дж = 1 А · В ·c

№ слайда 14 А = I·U·Δt A = I2·R·Δt – при последовательном 					соединении 			 				-
Описание слайда:

А = I·U·Δt A = I2·R·Δt – при последовательном соединении - при параллельном соединении

№ слайда 15 Энергии, которую прибор потребляет в единицу времени - мощность. Обозначаетс
Описание слайда:

Энергии, которую прибор потребляет в единицу времени - мощность. Обозначается: Р Мощность тока равна отношению работы тока за время Δt к этому интервалу времени. [P]=1Вт; 1 Вт = 1 Дж/с ; 1 Вт = 1 А · В

№ слайда 16 Измерение работы и мощности.
Описание слайда:

Измерение работы и мощности.

№ слайда 17 А знаете ли вы… … в прошлом веке в качестве счетчиков электроэнергии использо
Описание слайда:

А знаете ли вы… … в прошлом веке в качестве счетчиков электроэнергии использовали ванночки с раствором медного купороса. Проходящий ток вызывал оседание меди на электродах. По увеличению их массы и судили о количестве протекшего электричества. … счетчики измеряют работу не в джоулях, а в более крупных единицах работы – киловатт-часах. 1 кВт·ч = 3.6 МДж. … 1 кВт·ч электроэнергии достаточен для выпечки 36 кг хлеба; добычи 30 кг нефти или 40 кг каменного угля.

№ слайда 18 Закон Джоуля-Ленца. Д.Джоуль(англ.) и Э.Х.Ленц (русск.) экспериментально Q =
Описание слайда:

Закон Джоуля-Ленца. Д.Джоуль(англ.) и Э.Х.Ленц (русск.) экспериментально Q = I2·R·Δt - количество теплоты, выделяемое проводником с током, равно произведению квадрата силы тока, сопротивления проводника и времени прохождения тока по проводнику.

№ слайда 19 Презентации учащихся. Левина Ольга «Жизнь и деятельность Ленца» Фадеева Татья
Описание слайда:

Презентации учащихся. Левина Ольга «Жизнь и деятельность Ленца» Фадеева Татьяна «Жизнь и деятельность Джоуля»

№ слайда 20 Кроссворд. 			5	6		9	10		 		7				 1	2	3	4				8
Описание слайда:

Кроссворд. 5 6 9 10 7 1 2 3 4 8

№ слайда 21 Домашнее задание: §107, 108, о.к.- Интервью у любого электроприбора (по паспо
Описание слайда:

Домашнее задание: §107, 108, о.к.- Интервью у любого электроприбора (по паспорту), составить задачу для соседа.

№ слайда 22 Задачи. Нарисовать схему соединения резисторов R1 = 3 Ом, R2= 4 Ом, R3= 12 Ом
Описание слайда:

Задачи. Нарисовать схему соединения резисторов R1 = 3 Ом, R2= 4 Ом, R3= 12 Ом, при котором общее сопротивление цепи равно 6 Ом. Мощность утюга 1200Вт. Рассчитайте работу тока за 15 мин. работы. Полученное значение переведите в кВт· ч. Рассчитайте сколько вы заплатите за использование этого утюга в течение 15 мин непрерывной работы при тарифе 1р51коп.

Выбранный для просмотра документ Урок.doc

библиотека
материалов


МБОУ СОШ с.Наровчат







hello_html_m324bd2c0.gif

hello_html_m67d4a329.jpg



10 класс







Урок: Работа и мощность электрического тока.

Цель урока: Обобщить, повторить изученное по теме «Законы постоянного тока», развить навыки решения экспериментальных, расчетных задач, развить устную речь учащихся, сформировать понятия работы и мощности электрического тока, рассмотреть закон Джоуля-Ленца.

Задачи:

1.Образовательная:

- изучение понятий работа и мощность электрического тока;

- изучение и объяснение закона Джоуля-Ленца;

- формирование мотивации и опыта учебно-познавательной и практической деятельности.

2. Развивающие:

- развитие умения анализировать, выдвигать гипотезы, предположения, наблюдать и экспериментировать;

- развитие логического мышления;

- развития умения выражать речью результаты собственной мыслительной деятельности.

3 Воспитательные:

- пробуждение познавательного интереса к предмету и окружающие явлениям;

-развитие способности к общению, работе в коллективе.

План:

  1. Вступительное слово учителя.

  2. Повторение основных формул и определений:

- теоретический опрос;

- физическая эстафета;

- решение задач

  1. Изучение нового материала: «Работа и мощность электрического тока» (Записи в тетради)

  2. Вывод закона Джоуля-Ленца.

  3. Доклады учащихся на тему:1. «Жизнь и творчество Джоуля»

2. «Жизнь и творчество Ленца».

  1. Разгадывание кроссворда, приготовленного заранее учашимися.

  2. Подведение итогов урока.

  3. Домашнее задание. Выставление оценок.

Ход урока.

  1. Вступительное слово учителя.

- На прошедших уроках мы с вами начали изучать законы постоянного тока. Рассмотрели закон Ома для участка цепи, основные характеристики электрического тока. На сегодняшнем уроке мы с вами продолжим изучение нашей темы, рассмотрим такие понятия, как работа и мощность электрического тока. Но сначала давайте немного повторим основные понятия формулы и определения.

  1. Повторение основных формул и определений:

- теоретический опрос:

Вопросы для повторения.

1.Что называют электрическим током?

Электрическим током называют упорядоченное, направленное движение заряженных частиц.

2. Основные действия электрического тока?

Тепловое, магнитное, химическое.

3.Условия существования электрического тока?

1. Наличие свободных зарядов.

2. Наличие электрического поля.

4. От чего зависит электрическое сопротивление проводника?

1. От длины проводника.

2. От площади поперечного сечения проводника.

3. От рода материала.

hello_html_7bbcd11d.gif

5. При каком соединении все проводники находятся под одним и тем же напряжением?

Проводники находятся при одинаковом напряжении при параллельном соединении:

U1 = U2 = U.


6. Прибор для измерения силы тока?

Силу тока измеряют с помощью амперметра, который включают в цепь последовательно с тем прибором, силу тока в котором нужно измерить.


7. Прибор для измерения напряжения?

напряжение измеряют с помощью вольтметра, который включают в цепь параллельно тому участку, напряжение на котором нужно измерить.


8. Закон Ома для участка цепи:

hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_m22562250.gif- сила тока I прямо пропорциональна приложенному напряжению U и обратно пропорциональна сопротивлению проводника.


- физическая эстафета:

hello_html_45a3b917.png

hello_html_m5ff9d3a2.png



- решение задач;

Задача: Нарисовать схему соединения резистора R1 = 3 Ом, R2= 4 Ом, R3= 12 Ом, при котором общее сопротивление цепи равно 6 Ом.



  1. Изучение нового материала: «Работа и мощность электрического тока»



Работа и мощность электрического тока. О.к.-

Электрическое поле совершает работу по перемещению заряда →работа тока. Обозначается: А

А = Δq · U

Т.к. Δq= I·Δt А = I·U·Δt

Рhello_html_m38292f5e.gifабота тока на участке цепи равна произведению силы тока, напряжения и времени, в течение которого совершалась работа.

А = I·U·Δt

А = I2·R·Δt - при последовательном соединении проводников

hello_html_c619e2d.gif- при параллельном соединении проводников

Любой электроприбор рассчитан на потреблении определенной энергии в единицу времени, т.е. на определенную мощность.

Оhello_html_m16a68fca.gifбозначается: Р



Мощность тока равна отношению работы тока за время Δt к этому интервалу времени.

4. Вывод закона Джоуля-Ленца.





Закон Джоуля-Ленца.

Д.Джоуль(англ.) и Э.Х.Ленц (русск.)

эhello_html_1fc995ac.gifкспериментально

Q = I2·R·Δt - количество теплоты, выделяемое проводником с током, равно произведению квадрата силы тока, сопротивления проводника и времени прохождения тока по проводнику.

5. Доклады учащихся

Презентации учащихся.

  1. «Жизнь и деятельность Ленца»

  2. «Жизнь и деятельность Джоуля»

6. Разгадывание кроссворда


hello_html_7d6c9fc0.gif


Задания на кроссворд.

По вертикали:

  1. Элемент электрической цепи, служащий для соединения остальных частей цепи.

  2. Единица измерения электрического сопротивления.

  3. Направленное, упорядоченное движение заряженных частиц.

  4. Радио- и электротехническое изделие, основная функция которого – оказывать активное сопротивление току.

  5. Способ реанимации остановившегося сердца.

  6. Физическая величина, равная произведению силы тока, напряжения и времени.

  7. Вещество, не проводящее электричество.

  8. Одно из действий электрического тока.

  9. Чертеж, на котором изображен способ соединения электрических приборов в цепь.

  10. Место источника тока, где накапливаются заряды.


По горизонтали:

  1. Любое устройство, работающее на электрическом токе.



Ответы на кроссворд:

По вертикали:

  1. Провод.

  2. Ом.

  3. Ток.

  4. Резистор.

  5. Электрошок.

  6. Работа.

  7. Диэлектрик.

  8. Тепловое.

  9. Схема.

  10. Полюс.


По горизонтали:

  1. Потребитель.


7. .Подведение итогов урока.

Ребята, на сегодняшнем уроке мы с вами изучили новые понятия «Работа и мощность электрического тока», вывели закон Джоуля -Ленца, повторили основные понятия темы «Законы постоянного тока».

8. Домашнее задание. Выставление оценок.

Д.з.§107, 108, о.к.

Оценки за урок:…







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок + Презентация по теме «Работа и мощность электрического тока» в 10 классе.

Эта тема относится к разделу «Электродинамика».

Содержание материала дает возможность опираться на жизненный опыт учащихся и одновременно закладывает фундаментальные знания, которые необходимы для изучения не только темы Электродинамики, но и других разделов физики. Кроме того, она имеет значительный практический интерес. Содержание отобранного материала соответствует базовому уровню преподавания предмета.

Тип урока: урок усвоения новых знаний. Наиболее эффективным на уроке является использование наглядной передачи информации и зрительного восприятия информации (просмотр презентации урока, презентации учащихся, демонстрация опыта).

На уроке ребятам интересно и запоминается в большей степени то, что они могут применить в своей жизни, поэтому считаю, что практическая направленность изучаемого материала дает главное – мотив изучения физики.

Общая информация

Номер материала: 17242102904

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад

Отличный материал и отличный сайт!