Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Участие родителей младших школьников в проектной деятельности.

Участие родителей младших школьников в проектной деятельности.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

И.А. Немова,

Учитель начальных классов высшей категории,

МБОУ « Кондратьевская СОШ», Выборгский район, Ленинградская область.



Участие родителей младших школьников в проектной деятельности.

Актуальность проектной деятельности неоспорима, особенно в условиях работы по стандартам второго поколения. Современная жизнь – это реализация различных проектов.

В начальной школе во время работы над проектами, особенно конкурсными, мы часто прибегаем к помощи родителей. Такая совместная работа помогает решать одну из главных воспитательных задач: создание условий для общения и совместной деятельности детей и их родителей. Если подобрать тему, которая интересна всем членам семьи, то процесс работы над проектом будет приносить массу удовольствия, а результат - огром-ное удовлетворение.

Когда у двух учениц моего класса в одно и то же время родились младшие братья, радости и восторгу не было предела. Каждый день в классе начинался с разговора о малышах. Многие ребята поддерживали разговор, вспоминая своих племянников и других родственников – новорожденных. Так появилась тема проектно – исследовательской работы « Малыш в нашем доме».

Проектно – исследовательская работа на тему « Малыш в нашем доме»

Цель исследования: осознание роли семьи в жизни младенца через наблюдение за его ростом и развитием.

Задачи исследования:

- провести наблюдение за развитием малыша первого года жизни;

- сравнить показатели прибавки роста и веса с показателями из « Энциклопедии детского здоровья»;

- проанализировать результаты и сделать вывод;

Объект наблюдения: братик Артём.

Этапы работы над проектом:

  1. Поиск информации.

Совместно с родителями и под постоянным контролем учителя происходил поиск информации о развитии здорового малыша первого года жизни. Сравнивались материалы, полученные из энциклопедий и через Интернет. Данные по каждому месяцу фиксиро-вались.

  1. Сравнительная характеристика полученных данных.

Все научные характеристики развития малыша( по каждому месяцу в отдельности) заносились в левый столбик таблицы, а данные собственных наблюдений – в правый столбик. Наблюдения дочери с удовольствием дополняла мама ( чему научился, какие звуки произносит и т.д.) Постепенно таблица заполнялась, к ней прилагались фотографии, сделанные папой ученицы.

  1. Анализ результатов исследования и вывод.

Сначала результаты наблюдения за ростом и весом ежемесячно записывались в таблицу.

Чтобы наглядно видеть прибавку в росте и весе малыша, я научила третьеклассницу строить график. При помощи папы такой же график был выполнен дома на компьютере. Вывод по результатам исследования сделан при помощи учителя. Главным здесь стало то, что малыш развивался в соответствии с нормой благодаря тщательному уходу, который нужен маленьким детям.

  1. Оформление книги и презентации по выполненной работе.

Помощь в оформлении книги с удовольствием оказали родители. Поработала даже тётя ученицы, которая написала стихотворение для первой страницы книги. Материал для презентации выбран при помощи учителя.

5. Подготовка к участию в конкурсе « Я – исследователь».

Подготовка к выступлению на конкурсе продолжалась две недели при помощи учителя. Текст, предназначенный для каждого слайда, нужно было « уложить» в определённое время так, чтобы всё выступление заняло не более 7 минут. Задействовано время ГПД.


Другая семья в нашем классе души не чает в своих домашних питомцах, поэтому для участия в конкурсе мною была выбрана тема, интересующая всех членов этого семейства, включая дедушку и бабушку. Именно они принимали активное участие в подготовке проекта. Не остались в стороне мама, папа и даже младшая сестра.

Проектно – исследовательская работа на тему:

« Наблюдение за ростом и развитием сибирских собак – лаек в домашних условиях»

Цель исследования: осознание роли домашних животных в жизни человека.

Задачи исследования:

- осуществить наблюдение за развитием и поведение собак;

- получить новые научные сведения о собаках данной породы;

- проанализировать результаты исследования и сделать выводы;

Объект наблюдения: две собаки – западносибирские лайки.

Этапы работы над данным проектом практически такие же, как и над предыдущим, поэтому приведу пример плана работы ученика и таблицу результатов наблюдений с выводом.

План.

1.Цели и задачи исследования.

2.Вступление.

3. Научные сведения о собаках – лайках.

4.Творческое описание наблюдений.

5.Случай, произошедший с собакой.

6.Результаты наблюдений, вывод.

7.Заключение.

8.Список литературы.

Результаты наблюдений, вывод.

( см. приложение)




Проектные мероприятия дали практические результаты и обогатили жизнь третьеклас-сников и их семей. Участвуя в районном конкурсе « Я – исследователь» дети приобрели определённый опыт. Трое участников стали призёрами конкурса в возрастной группе 3 – 4 кл.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); }P.western { font-family: "Liberation Serif","Times New Roman",serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: "AR PL UMing HK"; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: "Lohit Devanagari"; font-size: 12pt; } Актуальность проектной деятельности неоспорима, особенно в условиях работы по стандартам второго поколения. Современная жизнь – это реализация различных проектов. В начальной школе во время работы над проектами, особенно конкурсными, мы часто прибегаем к помощи родителей. Такая совместная работа помогает решать одну из главных воспитательных задач: создание условий для общения и совместной деятельности детей и их родителей. Если подобрать тему, которая интересна всем членам семьи, то процесс работы над проектом будет приносить массу удовольствия, а результат - огром-ное удовлетворение. Когда у двух учениц моего класса в одно и то же время родились младшие братья, радости и восторгу не было предела. Каждый день в классе начинался с разговора о малышах. Многие ребята поддерживали разговор, вспоминая своих племянников и других родственников – новорожденных. Так появилась тема проектно – исследовательской работы « Малыш в нашем доме». Проектно – исследовательская работа на тему « Малыш в нашем доме» Цель исследования: осознание роли семьи в жизни младенца через наблюдение за его ростом и развитием. Задачи исследования: - провести наблюдение за развитием малыша первого года жизни; - сравнить показатели прибавки роста и веса с показателями из « Энциклопедии детского здоровья»; - проанализировать результаты и сделать вывод; Объект наблюдения: братик Артём. Этапы работы над проектом:

Общая информация

Номер материала: 172578090802

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>