306816
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаРабочие программыДополнительная образовательная программа "Изучаем компьютер"

Дополнительная образовательная программа "Изучаем компьютер"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида ст. Тацинской



РАССМОТРЕНО

на заседании МО

учителей-предметников

протокол

Руководитель МО


_________ Поторокина И.А.

СОГЛАСОВАНО на педагогическом совете школы-интерната протокол

Заместитель директора по УВ


_____________ Акименко С.И.




"УТВЕРЖДАЮ"


Директор школы-интерната




_____________ Иванова Г.Д.







Дополнительная образовательная программа "Изучаем компьютер"




Составитель: Маратканов Сергей Михайлович






2014 год





1. Пояснительная записка


Информационные технологии в настоящее время занимают лидирующее положение на международном рынке труда. Поэтому выпускник школы должен иметь необходимый минимум практических навыков работы на компьютере. Данная программа является актуальной для детей с ограниченными возможностями здоровья, не имеющих базовых навыков работы на ЭВМ.


Дополнительная образовательная программа "Изучаем компьютер" является модифицированной, разработана на основе «Программы курса информатики и ИКТ для 5-7 классов средней общеобразовательной школы» (Авторы: Л.Л. Босова, А.Ю. Босова.), изданной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы (Составитель М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011»). Электронный ресурс: http://ipkps.bsu.edu.ru/source/metod_sluzva/dist_inform.asp


Настоящая программа составлена в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами, нормативами СанПиН 2.4.4.1251-03 в части рекомендуемого режима занятий и с учетом особенностей детей коррекционной школы VIII вида.


Настоящая дополнительная образовательная программа «Изучаем – компьютер» построена для учащихся любого начального уровня развития, включая «нулевой» и реализуется за счет внеклассной деятельности. В программе осуществлен тщательный отбор и адаптация материала для формирования предварительных знаний, способствующих восприятию основных теоретических понятий информационных технологий, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся школы VIII вида и междисциплинарной интеграцией.

Срок реализации программы - 1 год.


Занятия проводятся два раза в неделю. Продолжительность занятия – 40 мин, в том числе на компьютере не более 20 мин. (10 мин в начале занятия и 10 мин в конце).



Контингент – обучающиеся 5-9 классов коррекционной школы VIII вида.



На занятиях используются следующие формы и методы:

групповые и индивидуальные занятия, парное обучение, демонстрационный, объяснительно-иллюстративный, игровой, репродуктивный, беседы, творческие задания.



2. Цели и задачи

Цели:

  • пропедевтическое изучение понятий курса школьной информатики;

  • формирование первоначальных навыков работы с компьютером детей с ограниченными возможностями здоровья.



Задачи:


  Обучающие:

  • познакомить обучающихся с устройством и основными принципами работы на компьютере;

  • обучить работе в базовых программах MS Windows;


Развивающие:

  • развивать у детей мышление, изобретательность, инициативу;

  • создать условия для саморазвития и самореализации детей.

Воспитательные:

  • формировать чувства коллективизма, взаимопомощи;

  • воспитывать волю, чувство самоконтроля;

  • формировать потребность сохранения здоровья, бережного отношения к школьному имуществу.


Коррекционные:

        • корригировать недостатки общего и речевого развития;

  • расширять словарный запас детей;

  • учить правильно и последовательно излагать свои мысли.


3. Ресурсное обеспечение

Аппаратные средства:

  • мультимедийные ПК ;

  • интерактивная доска;

  • локальная сеть;

  • принтер.

Программные средства:

  • операционная система Windows;

  • офисные приложения Microsft Office 2007;

  • наличие доступа в Интернет.

4. Ожидаемые результаты

В результате обучения дети должны получить минимальный набор теоретических знаний и практических навыков, необходимых для формирования познавательной и информационно-коммуникационной компетенций. Ожидается, что полученные умения и навыки они смогут применить в повседневной жизни для себя и окружающих, а так же проявят свои индивидуальные качества при выполнении творческого проекта.


Формируемые умения и навыки детей:


  1. Навыки оформления документов, выбора стиля, художественных решений.

  2. Умение обрабатывать данные, графические изображения на компьютере.

  3. Контроль за ходом выполнения работы, фиксирование последовательности и оценивание результата. 

  4. Формулирование выводов на основе полученных результатов.


Требования к уровню подготовки

Обучающиеся должны знать:

- технику безопасности и правила поведения при работе за компьютером;

- основные устройства компьютера;

- элементы диалогового окна;

- базовые элементы Рабочего стола;

- назначение графического редактора;

- назначение основных компонентов среды графического редактора:

рабочего поля, панели инструментов, палитры цветов;

- назначение текстового редактора;

- основные режимы работы текстового редактора.

Обучающиеся должны уметь:

- соблюдать меры безопасности в компьютерном классе;

- включать и выключать компьютер;

- создавать личные папки;

- пользоваться клавиатурой и мышью;

- выполнять основные операции над текстом: ввод, редактирование;

- пользоваться основными инструментами графического редактора;

- создавать простейшие рисунки в графическом редакторе;

- сохранять информацию на диске.



5. Содержание программы

1. Введение.

Техника безопасности при работе с компьютером. Основные устройства компьютера и их назначение. Клавиатура и мышь. Включение и выключение компьютера. Клавиатурный тренажер. Рабочий стол, его элементы. Файл и папка. Создание личных папок. Диалоговое окно программы.


2. Тестовый редактор.

Тестовый редактор. Режимы тестового редактора. Основные функции программы Microsoft Word. Набор текста в программе Microsoft Word. Создание и простейшее редактирование документов (копирование, вставка). Параметры шрифта и абзаца. Автофигуры, их вставка в текст. Сохранение текстового файла. Составление деловых документов в тестовом редакторе. Рисунок в текстовом редакторе.


3. Графический редактор.

Понятие компьютерной графики. Графический редактор, его назначение. Графический редактор Paint. Окно программы Paint, панель инструментов, палитра цветов. Сохранение и загрузка изображений, техника создания изображений, ввод текста, редактирование деталей изображения.

Основные инструменты: карандаш, кисть, распылитель, ластик. Изменение фонового цвета. Основные геометрические фигурисовРиРт ы. Заливка замкнутых областей. Масштабирование.



4. Совместное использование текстового и графического редакторов.

Изготовление поздравительных открыток. Творческий проект.




































Краткое описание документа:
Дополнительная образовательная программа «Изучаем компьютер» предназначена в первую очередь для работы с детьми коррекционной школы VIII вида. Однако программа может быть реализована в обычной общеобразовательной школе с детьми младших классов, не имеющих опыта работы на компьютере. Программа содержит пять разделов. Программа составлена так, что основное время  отводится на изучение тем «Графический редактор» и «Текстовый редактор». Программа рассчитана на 1 год. Календарно-тематическое планирование составляет учитель на основе программы в зависимости от возможностей образовательной организации и подбора детей.
Общая информация

Номер материала: 172759090846

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация