Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Ақсақ Темір мен ақын

Ақсақ Темір мен ақын


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Қалижан Бекхожин «Ақсақ Темір мен ақын»

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға автор туралы мәлімет беру. Өлеңді мәнерлеп оқып, негізгі идеясын ашу, талдауға үйрету.

2. Оқушылардың шығармашылық жұмыс істеуіне ықпал ету, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін жетілдіру.

3. Адамгершілік, ақыл- ой тәрбиесін беру.

Көрнекілігі: Тірек сызбалар, автордың портреті, кестелер, топтастыру.

Түрі: аралас сабақ.

Типі: жаңа сабақ.

Пәнаралық байланыс: тарих, география

Әдісі: Ой қозғау, баяндау, сұрақ- жауап, деңгейлік тапсырма

Барысы

І. Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Әбділдә Тәжібаев «Сырдария» өлеңін жатқа айту.

ІІІ. Өткен сабақты бекіту.

  1. Өлеңнен Әбділда ақынның қандай сезім, көңіл- күйін байқауға болады?

  2. «Ел анасы- менің анам» деген жолдың мағынасын қалай түсіндің?

  3. Өлеңнің лирика жанрына жататынын дәлелде.

ІҮ. Жаңа сабақ.

  1. Қазақ әдебиетінің көрнекті ақыны, халық жазушысы, Мемлекеттік сыйлықтың иегері Қалижан Бекхожин Павлодар атырабында 1913 жылы 25 қарашада шаруа отбасында туған.

Қалижан Бекхожин талантының қыры көп.

Ақынның шығармаларын атап өту.





Прямая со стрелкой 5Прямая со стрелкой 6

сПрямая со стрелкой 2Прямая со стрелкой 7ыншы әдебиетші



Овал 1

эПрямая со стрелкой 3пик әдебиетші

Прямая со стрелкой 4





ән- өлеңнің

авторы аудармашы



  1. Өлеңді мәнерлеп оқу.

  2. Сұрақ – жауап.

  • Балладаның түйінді мәні, ақынның мақсаты туралы не айтасыңдар?

  • Ақсақ Темір туралы қандай тарихи деректерді білесіңдер? Ол қай кезде өмір сүрген, оның жаугершілік жорықтарынан қандай хабарларың бар?

  • Өлеңдегі ең басты кейіпкер кім?

Ү. Сөздікпен жұмыс

Жейхун – Әмудария өзенінің орта ғасырдағы атауы.

Темір – көп елдерді жаулап алған әйгілі қолбасшы.

Мысыр – мемлекет атауы, астанасы Каир.

Баязит – Еуропаның көп елдерін жаулап алған түрік сұлтаны.

Зұлфұқар – алмас қылыш.

Қаф тауы- Кафказ таулары.

ҮІ. Географиялық картадан өлеңде айтылған мемлекет, өзен,

тауларды табу.

ҮІІ. Топтық жұмыстар

І – топ

Ақсақ Темірдің тарихи тұлға ретіндегі қызметіне мәлімет дайындау.

ІІ – топ

Кейіпкерлерге мәтінді пайдаланып мінездеме беру.


Кейіпкерлер


Іс - әрекеті


Ақын тілі

Ақсақ Темір




Хафиз






ІІІ – топ

Ғ. Мүсіреповтың М. Горькийден аударған «Өлімді жеңген ана» атты әңгімесіне және Ақсақ Темірдің бейнесіне,іс- әрекетіне назар аудару, талдау жасау.

Өлімді жеңген ана

Мәтіннен үзінді

Менің талдауым


Ақсақ Темір




Ақсақ Темір мен ақын








ҮІІІ. Жаңа сабақты бекіту.

«Білгенге маржан»

1.Әмір Темір жайлы (энциклопедиядан) мағлұмат беру



2. Баллада – лиро- эпостық сипаттағы шағын сюжетті өлең. Балладаның мазмұны көбінесе тарихи шындық, оқшау фонтастикалық хал, ерлік – әрекет болып келеді.

ІХ. Бағалау.

Үйге тапсырма беру: Өлеңді мәнерлеп оқу.











Қызылорда облысы

Шиелі ауданы

Еңбекші ауылы

159 «Еңбекші» қазақ орта мектебінің

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Мұса Қалжан Барлыбайқызы

Краткое описание документа:

Сабақтың  мақсаты:  1. Оқушыларға  автор  туралы  мәлімет  беру. Өлеңді  мәнерлеп  оқып, негізгі  идеясын  ашу,  талдауға  үйрету. 2. Оқушылардың  шығармашылық  жұмыс  істеуіне  ықпал  ету,  ойлау  шеберлігін, сөйлеу  мәдениетін  жетілдіру. 3. Адамгершілік,  ақыл- ой  тәрбиесін  беру. Көрнекілігі: Тірек  сызбалар, автордың  портреті, кестелер,  топтастыру. Түрі:  аралас  сабақ. Типі:  жаңа  сабақ. Пәнаралық  байланыс:  тарих, география Әдісі: Ой  қозғау, баяндау, сұрақ- жауап, деңгейлік  тапсырма                                           Барысы І.  Ұйымдастыру     Психологиялық  дайындық. ІІ.  Үй  тапсырмасын  сұрау. Әбділдә  Тәжібаев  «Сырдария»  өлеңін  жатқа  айту. ІІІ.  Өткен  сабақты  бекіту. 1)     Өлеңнен  Әбділда  ақынның  қандай  сезім, көңіл- күйін  байқауға  болады? 2)    «Ел  анасы- менің  анам»  деген  жолдың  мағынасын  қалай  түсіндің? 3)    Өлеңнің  лирика  жанрына жататынын  дәлелде.

Общая информация

Номер материала: 172820090844


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»