391606
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Кестелермен практикалық жұмыстар

Кестелермен практикалық жұмыстар


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m20084246.gifhello_html_m5ebb5810.gif

«№ 4 орта мектебі» ММ











ИНФОРМАТИКА ПӘНІНЕН АШЫҚ САБАҚ




Өткізген:Қоңырбаева Г.Т





















2013/2014 оқу жылы

Шалқар қаласы



Күні: 15.02.14

Сыныбы: 6 «ә»

Сабақтың тақырыбы: Кестелерге практикалық жұмыс .

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Кестелерді жасау әдістері туралы білімдерін қалыптастыру

Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Оқушылардың ойлау қабілетін, танымдық белсенділігін арттыру,

Тәрбиелік: Шапшаңдыққа, жақты болуға, компьютерлік жұмыс істеу шеберлігін одан әрі шыңдау және оны өмірде қолдана білуге тәрбиелеу

Пән аралаық байланыс: ағылшын, орыс тілдері.

Сабақтың түрі : практикалық сабақ.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Ұранымыз: Білекке сенген заманда ешкімге есе бермедік,

Білімге сенген заманда қапы да қалып жүрмелік. (Абылай хан)

Міндетіміз: Айтып берсең ұмытып қалармын,

Көрсетіп берсең есте сақтармын,

Өзіме жасатсаң үйреніп алармын. (Шығыс нақылы)

2. «Өткенді еске түсіру" кезеңі.

1. “Келесі” ойыны арқылы үйге берілген тапсырманы ауызша сұраймын. . Сұрақ бірінші партадағы оқушыдан бастап қойылады, егер жауабын білмесе, келесі дейді, сол кезде келесі оқушы орыннан тұрып жауап береді.

Сұрақтары:

1.Жаңа Word құжаты қалай құрылады?

Жаңа құжатты құру үшін Файл менюінен Құру (Создать) командасын таңдау қажет. Ашылған диалогтік терезеден алдымен қосымша бетті, сонан соң шаблонды таңдаймыз, соның негізінде құжат құрылып, ОК батырмасы шертіледі.

2.Пернетақтаның қай пернесінің көмегімен ылғи үлкен әріптерді
теруге болады?
CapsLock

1.Мәтінді туралаудың қандай түрлерін білесіз? Туралау (Выравнивание) өрісінде абзацты туралау әдістері қойылады:

По левому краю – абзацты беттің сол жақ шеті бойынша туралау,

По центру – абзацты беттің ортасы бойынша туралау;

По правому краю – абзацты беттің оң жақ шеті бойынша туралау;

По ширине – абзацты беттің оң және сол жақ шеттері бойынша туралау;

4.Мәтіннің символын немесе бөліктерін орын ауыстыру үшін қандай әдіс қолданамыз? Түзету—Қиып алу

5. Батырмалардың көмегімен мәтін фрагментін қалай ерекшелейміз?

Курсорды ерекшелейтін мәтіннің басына орнатыңыз; бірдей уақытта Shift және курсорды жылжыту батырмасын басыңыз.

6. Кесте неден құралған?

жолдар мен бағандардан

7.Мәтіннің символын немесе бөліктерін қою үшін қандай әдіс қолданамыз? Түзету—Қою (Вставить)

8. 8. Кете элементтерін өшіру үшін қандай әдіс қолданамыз?

Кесте элементтерін өшіру үшін оларды белгілеп, КЕСТЕ мәзіріндегі өшіру (удалить) бөлімін таңдаймыз

9.Құжатты баспаға жіберу үшін қандай амалдарды орындаймыз?

Файл—Печать

10.Ұяшықтарды біріктіру үшін қандай амалдар орындаймыз?

11.Ұяшықтарды біріктіру үшін қажетті ұяшытарды белгілеп, Таблица - Объединить ячейки

12.Мәтіннің символын немесе бөліктерін көшіру үшін қандай әдіс қолданамыз?

Түзету --көшіру

3. « Ойлан тап»

Оқушы үш тапсырманың біреуін таңдайды.Тапсырмада жұмбақ берілген. Жұмбақтың жауабын үш тілде тақтадағы үлгі бойынша үш тілде (қазақ,орыс, ағылшын) кестеге толтырып отырады.

1-жұмбақ

Тұрады ол жолдармен бағандардан,

Және тұрар ұяшықтар ағымынан.

Кәне ойланып көрейік ол не екен,

Баған менен жолдарды қиылыстырған.(кесте)

2-жұмбақ

Кестенің бір негізгі элементі,

Көлденең ұяшық құру қызметі.

Ұяшық емес, баған емес ол не екен?

Кестенің негізгі болған қызметі. (жол)

3- жұмбақ

Тіктөртбұрышқа ұқсайды,

Елемей кетуге болмайды.

Бағанменен жолдардың қиылысы,

Кестеде қай элементті құрайды. (ұяшық)

4. Практикалық жұмыстар

1 – тапсырма. Тақтада берілген кестені компьютерде жасау.

1- тапсырма.

7 бағаннан 6 қатардан тұратын кесте құр1- тапсырма.

2 – тапсырма. Кесте құру және толтыру.

Сүт өнімдері түрлері

салмағы

Жиыны

бағасы

барлығы

1

Айран

1 л

10

190 тг

1900тг

2

Қаймақ

250 гр

5

250 тг

1250 тг

3

Снежок

0,5 л

10

260 тг

2600 тг

4

Биос

1 л

10

300 тг

3000 тг

5

Ірімшік

400гр

4

275 тг

1100 тг

6

Сүт

1 л

6

270 тг

1620 тг


3- тапсырма



Сүт өнімдері түрлері

салмағы

жиыны

бағасы

барлығы

1

Айран

1 л

10

190 тг

1900тг

2

Қаймақ

250 гр

5

250 тг

1250 тг

3

Снежок

0,5 л

10

260 тг

2600 тг

4

Биос

1 л

10

300 тг

3000 тг

5

Ірімшік

400гр

4

275 тг

1100 тг

6

Сүт

1 л

6

270 тг

1620 тг

Кестені толтыр, қаріптің өлшемі 20-мен,түсін өзгерт.

Кестені түрлендір/ автоформатта/. Кейбір ұяшықтарды боя.

Кестенің тақырыбының өлшемін-24-пен және түсін өзгерт.

5.«Мәтіннің қатесін тап

Тақтадағы қате берілген сөйлемдердің қатесін тауып, дәптерге жазу керек. Осыдан кейін оқушылар дәптерін көшілестерімен ауыстырады да, тақтада көрсетілген мәтін бойынша өз қателерін тексереді.

Мен Ms Word редакторын іске қосу үшін Пуск – Стандартные – Microsoft Word командасын орындадымда, ашылған қолданба терезесіне “ Информатика” туралы мақала жазу үшін әріптерді, тышқан құрылғысындағы пернелерді пай даландым, Правка – Таблица командасы арқылы кесте құрдым. Осы мақаламды сақтау үшін Вставка - Сохранить как . . . командасын орындап, CTRL + F4 пернесі арқылы қолданбадан шықтым.

Жауабы: Мен Microsoft office Word редакторына кіру үшін Пуск – Программы –Microsoft office Word командасын орындап,ашылған қолданбатерезесіне “Информатика” тақырыбындағы мақаланы жазу үшін,пернетақта құрылғысының

пернелерін пайдаландым,Таблица – Вставить – Таблица командасы арқылы ашылған сұхбат терезеге Бағанжәне жол сандарын беріп, ОК батырмасын басып, кесте құрдым. Осы мақаламды сақтау үшінФайл – Сохранить как ... командысымен ашылған сұхбаттық терезеге “Информатика” атын жазып, Мои Документы қапшығына сақтадым да, ALT + F4 пернелері арқылы қолданбадан шықтым.


6. Қорытындылау

Кестелермен қандй әрекеттер орындауға болады?

Кестелерді біріктіруге, бөлуге, бояуға, өзгертуге, графиктер енгізуге, ақпараттар енгізуге


7. Ү йге тапсырма

  1. WORD Мәтіндік процессорынан өткен

тақырыптарға тест құрастрып келу.

2. “Менің жанұям” тақырыбында кесте құрау.


8. Оқушыларды бағалау


Оқушылардың аты – жөні


Үй тапсырмасы

(“Келесі ойыны)

Ойлан тап”

Практикалық жұмыс

Мәтіннің қатесін тап

Қорытын-

дылау

Жалпы бағалау

1

2

3

1










2










3










4










5










6










7










8










9










10










11










12












Краткое описание документа:
Сабақтың тақырыбы:  Кестелерге практикалық жұмыс . Сабақтың  мақсаты: Білімділік:  Кестелерді жасау әдістері туралы білімдерін қалыптастыру Дамытушылық:  Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Оқушылардың ойлау  қабілетін, танымдық   белсенділігін арттыру, Тәрбиелік: Шапшаңдыққа, жақты болуға, компьютерлік жұмыс  істеу шеберлігін  одан әрі шыңдау және  оны  өмірде   қолдана  білуге  тәрбиелеу Пән аралаық байланыс: ағылшын, орыс тілдері. Сабақтың  түрі :  практикалық сабақ. Сабақтың  барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі.Ұранымыз:     Білекке сенген заманда    ешкімге есе бермедік, Білімге сенген заманда қапы да қалып жүрмелік. (Абылай хан) Міндетіміз:        Айтып берсең ұмытып қалармынКөрсетіп берсең есте сақтармын,Өзіме жасатсаң үйреніп алармын.                 (Шығыс нақылы) 2. «Өткенді еске  түсіру"  кезеңі.  1. “Келесі” ойыны арқылы үйге берілген тапсырманы ауызша сұраймын. . Сұрақ бірінші партадағы оқушыдан бастап қойылады, егер жауабын білмесе, келесі дейді, сол кезде келесі оқушы орыннан тұрып жауап береді.  Сұрақтары: 1.Жаңа Word құжаты қалай құрылады? Жаңа құжатты құру үшін Файл менюінен Құру (Создать) командасын таңдау қажет. Ашылған диалогтік терезеден алдымен қосымша бетті, сонан соң шаблонды таңдаймыз, соның негізінде құжат құрылып, ОК батырмасы шертіледі. 2.Пернетақтаның қай пернесінің көмегімен  ылғи үлкен әріптерді теруге болады?  CapsLock 1.Мәтінді туралаудың қандай түрлерін білесіз?  Туралау (Выравнивание) өрісінде абзацты туралау әдістері қойылаПо левому краю – абзацты беттің сол жақ шеті бойынша туралау, По центру – абзацты беттің ортасы бойынша туралау; По правому краю – абзацты беттің оң жақ шеті бойынша туралау; По ширине – абзацты беттің оң және сол жақ шеттері бойынша туралау;            4.Мәтіннің символын немесе бөліктерін орын ауыстыру үшін қандай әдіс қолданамыз?  Түзету—Қиып алу 5.  Батырмалардың көмегімен мәтін фрагментін қалай ерекшелейміз? Курсорды ерекшелейтін мәтіннің басына орнатыңыз; бірдей уақытта  Shift және курсорды жылжыту батырмасын басыңыз. 6. Кесте неден құралған? жолдар мен бағандардан  7.Мәтіннің символын немесе бөліктерін  қою үшін қандай әдіс қолданамыз?  Түзету—Қою  (Вставить) 8. 8. Кете элементтерін өшіру  үшін қандай әдіс қолданамыз? Кесте элементтерін өшіру үшін оларды белгілеп, КЕСТЕ мәзіріндегі өшіру (удалить) бөлімін таңдаймыз 9.Құжатты баспаға жіберу үшін қандай амалдарды орындаймыз?               Файл—Печать 10.Ұяшықтарды біріктіру үшін қандай амалдар орындаймыз? 11.Ұяшықтарды біріктіру үшін қажетті ұяшытарды  белгілеп, Таблица - Объединить ячейки 12.Мәтіннің символын немесе бөліктерін көшіру үшін қандай әдіс қолданамыз? Түзету --көшіру 3.  « Ойлан тап» Оқушы үш тапсырманың біреуін таңдайды.Тапсырмада жұмбақ берілген. Жұмбақтың жауабын үш тілде тақтадағы үлгі бойынша үш тілде (қазақ,орыс, ағылшын) кестеге толтырып отырады. 1-жұмбақ Тұрады ол жолдармен  бағандардан, Және тұрар ұяшықтар ағымынан. Кәне ойланып көрейік ол не екен, Баған менен жолдарды қиылыстырған.(кесте) 2-жұмбақ Кестенің бір негізгі элементі, Көлденең ұяшық құру қызметі. Ұяшық емес, баған емес ол не екен? Кестенің негізгі болған қызметі. (жол) 3- жұмбақ Тіктөртбұрышқа ұқсайды, Елемей кетуге болмайды. Бағанменен жолдардың қиылысы, Кестеде қай элементті құрайды.          (ұяшық) 4. Практикалық  жұмыстар 1 – тапсырма. Тақтада берілген кестені компьютерде жасау. 1- тапсырма. 7 бағаннан  6 қатардан тұратын кесте құр1- тапсырма. 2 – тапсырма. Кесте құру және толтыру.Кестені түрлендір/ автоформатта/. Кейбір ұяшықтарды боя. Кестенің тақырыбының өлшемін-24-пен және түсін өзгерт. 5.«Мәтіннің қатесін тап Тақтадағы  қате  берілген   сөйлемдердің  қатесін   тауып,  дәптерге  жазу керек. Осыдан кейін оқушылар дәптерін көшілестерімен ауыстырады да, тақтада көрсетілген мәтін бойынша өз қателерін тексереді. Мен  Ms Word  редакторын  іске  қосу  үшін  Пуск  –         Стандартные    –      Microsoft       Word командасын орындадымда, ашылған қолданба       терезесіне “ Информатика” туралы мақала   жазу  үшін   әріптерді,   тышқан    құрылғысындағы    пернелерді   пай даландым,    Правка  –  Таблица     командасы   арқылы кесте     құрдым.     Осы     мақаламды     сақтау   үшін Вставка    -    Сохранить как . . .    командасын     орындап, CTRL + F4 пернесі арқылы қолданбадан шықтым.         Жауабы: Мен  Microsoft  office  Word  редакторына кіру   үшін Пуск –  Программы  –Microsoft office Word командасын орындап,ашылған қолданбатерезесіне “Информатика” тақырыбындағы мақаланы жазу үшін,пернетақта құрылғысының пернелерін пайдаландым,Таблица – Вставить – Таблица командасы арқылы ашылған сұхбат терезеге Бағанжәне  жол  сандарын   беріп,   ОК   батырмасын басып,  кесте  құрдым. Осы  мақаламды   сақтау   үшінФайл  – Сохранить как ... командысымен ашылған сұхбаттық  терезеге “Информатика” атын  жазып, Мои  Документы қапшығына сақтадым да,  ALT + F4  пернелері  арқылы қолданбадан шықтым.  6. Қорытындылау                   Кестелермен қандй әрекеттер орындауға болады? Кестелерді біріктіруге,  бөлуге,   бояуға, өзгертуге, графиктер енгізуге, ақпараттар енгізуге  7. Ү йге тапсырма   WORD Мәтіндік процессорынан өткен тақырыптарға   тест құрастрып келу. 2. “Менің жанұям” тақырыбында кесте құрау.  8. Оқушыларды бағалау
Общая информация

Номер материала: 172831090852



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.