Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»

Выберите документ из архива для просмотра:

Презентация.ppt приложение 3.docx приложение 4.doc приложение 5.docx приложение 6.doc приложение 7.docx приложение 8.docx приложение 9.doc резерв.doc урок.docx

Выбранный для просмотра документ Презентация.ppt

Знакомимся с буквой, запоминаемБукву Й зовут «И кратким».
Й как И в твоей тет...

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Знакомимся с буквой, запоминаем
Букву Й зовут «И кратким».
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И,
Сверх галочку пиши.
2 слайд

Рассуждаем
Айболит
Бармалей
Мойдодыр
Дюймовочка
3 слайд

Умеешь ли ты теперь…
давать характеристику звуку [Й]?
выделять звук [Й] в словах?
читать слова с буквой «И краткое»?

Выбранный для просмотра документ приложение 3.docx

Не имей сто рублей, а имей сто друзей!

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ приложение 4.doc

выделение звука [Й]

характеристика [Й]

чтение слов с Й

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ приложение 5.docx

Бармалей

Мойдодыр

Дюймовочка

Бармалей

Мойдодыр

Дюймовочка

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ приложение 6.doc

А	Ц	К	Е	И
П	Б	С	О	Н
Ш	Ж	В	Щ	Х
Ы	Ь	*	Г	Ъ
Л	Р	*	Э	Д
Ё	Я	З	Т	Ю
У	Й	Ф	М	Ч

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ приложение 7.docx

гайка

шайба

майка

зайчик

чай

чайник

йогурт

йог

чайка

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ приложение 8.docx

йог

йогурт йод

Йошкар-Ола

Йемен

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ приложение 9.doc

Урок был…

скучный

интересный

любимый

долгий

полезный

страшный

Урок был…

скучный

интересный

любимый

долгий

полезный

страшный

Урок был…

скучный

интересный

любимый

долгий

полезный

страшный

Урок был…

скучный

интересный

любимый

долгий

полезный

страшный

Урок был…

скучный

интересный

любимый

долгий

полезный

страшный

Урок был…

скучный

интересный

любимый

долгий

полезный

страшный

Урок был…

скучный

интересный

любимый

долгий

полезный

страшный

Урок был…

скучный

интересный

любимый

долгий

полезный

страшный

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ резерв.doc

Слов на [Й] совсем немного:
йогурт, йод и слово йога.
«Й» в конце обычно пишем:
чай, случайный, тайный, лишний.

1. "Нарисуйте большую разноцветную букву й ( "и краткое ") ". Это и есть волшебные слова, которые помогут изобразить...

Йоги йогурт обожают,
Йогурт силы прибавляет.

К йогу буква «Й» пришла,

Русский алфавит в картинках буква Й.

Йогу йогурт принесла.

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ урок.docx

Автор: Гайдукова Светлана Сергеевна, учитель МБОУ-лицей № 32, г. Белгорода

Предмет: чтение (обучение грамоте)

Класс: 1

Тип урока: урок изучения нового материала

УМК: Занков

Технологическая карта урока

Тема	Буква «И краткое», звук [ Й]
Цель	знакомство с согласным звуком [ Й], буквой «И краткое»
Задачи	Задачи: обучающие: научить правильно называть букву Й и звук [ Й], читать слоги, слова и предложения с этой буквой; формировать навык сознательного чтения, обогащать словарный запас учащихся. развивающие: создать условия для развития фонематического слуха детей, логического мышления, внимания, памяти воспитательные: способствовать формированию культуры общения, прививать навыки работы в паре, группе.
Формируемые УУД	личностные: понимание значение знаний для человека и принятие этих знаний ; желание и стремление хорошо учиться. регулятивные: планирование – определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; прогнозирование – предвосхищение результата и уровня усвоения, его временных характеристик; контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона. познавательные: моделирование – преобразование объекта из словесной формы в пространственно – графическую модель поиск информации о значении объекта коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; управление поведением партнёра: контроль, коррекция, оценка действий партнёра; владение монологической и диалогической формами речи.
Основные понятия	Звук, буква, имя собственное
Ресурсы: - основные - дополнительные	Демонстрационные карточки, индивидуальные задания-карточки, звуковые карточки презентация
Организация пространства	Доска, стена

Этап урока

Деятельность учителя и обучающихся

Формы работы,

виды деятельности

Ресурсы

Самоопределение к деятельности

Цель:

включение детей в деятельность на личностно-значимом уровне.

Повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания»

Дыхательная гимнастика

Упражнения «Свеча», «Пёрышко»

- Сегодня нас ждет встреча с новой буквой. Эта загадочная особа предлагает её узнать. Хотите?

Тогда выполним задания.

1 группа: чтение текста о Мыше и йоге (Занимательное азбуковедение)

2 группа: чтение слов

Остальные - игра «Фото» (учитель показывает карточку с каждым словом, прикрепляет их на доску вразброс)

Не имей сто рублей, а имей сто друзей!

- Предложите задание. (составить предложение из слов)

Проверка работы

1 группы: - Кем хотел стать Мыша? (йогом)

Всем: как понимаете пословицу?

6 чел. самостоятельно

Работа в паре: консультант-ученик

фронтально

2 чел. составляют предложение на доске

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Слово ЙОГ – на доску

Постановка цели и задач урока.

Цель:

формулирование темы урока.

- Кто догадался, какова тема урока?

Букву Й зовут «И кратким».
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И,
Сверх галочку пиши

- Чему будем учиться?

(Дать характеристику звуку Й

Читать слова с буквой и краткое

Учиться выделять звук Й в словах)

Слайд 1

На доску буква Й

На доску - задачи урока

Приложение 4

«Открытие» учащимися новых знаний

Цель:

самостоятельно составить характеристику звука Й

Работа по учебнику с. 34

- Почему автор учебника поместил на страницу Айболита? (в его имени есть Й)

- Почему его так назвал К.Чуковский?

- Слова, которые здесь зашифрованы, как-то связаны со словом Айболит. Как разгадать эту тайну? (составить слова)

Что общего в этих словах? (это имя, есть Й)

-Какое слово лишнее?

Составление звуковых схем этих слов

- Как рассуждали, когда давали х-ку звука Й?

(согласный, потому что не поется)

- Что вызвало трудность? (какой звук по твердости-мягкости?)

Чтобы не забыть характер звука Й, в опорах раскрасьте квадрат с й . Какой карандаш возьмете?

Вывод: расскажите все, что знаете о новой букве.

Работа в группах Из набора букв составить имена Бармалей, Мойдодыр, Дюймовочка

Азбука

Приложение 5

Слайд 2

Работа со звуковыми карточками по желанию инд-но, в паре

1 чел. у доски

Дети раскрашивают клетку Й

Карточки-звуки

Приложение 6

Физминутка

Догадайтесь, какое из слов является продолжением фразы. Выполните эту просьбу.

Попрыгайте как (зайки)

Покажите, как вы наливаете (чай)

Как забиваете (шайбу)

Как прыгаете через (ручей)

Как закручиваете (гайку)

Приложение 7

По периметру кабинета листы со словами

Первичное закрепление

А теперь проверим, не забыли ли вы, что буква И краткое обозначает звук… (согласный, всегда мягкий)

Задание № 3 в азбуке с взаимопроверкой

Какие слова относятся к девочке?

Слова тоже бывают женского и мужского рода.

-В какую игру мы традиционно играем, знакомясь с новой буквой? (называем слова, начинающиеся на эту букву)

- Какие слова вы можете назвать? (йог, йогурт, йод). Их совсем мало. Но я вам предлагаю еще два слова: Йошкар-Ола, Йемен

- Прочтите. Предположите, что они могут обозначать? (имена собственные)

- Я оставлю эти слова на карте до завтрашнего дня… Думаю, вам будет интересно узнать, что скрывают эти слова.

Самостоятельная работа: в Азбуке читают слова и подчеркивают твердые и мягкие согласные. Взаимопроверка

На доску вывешиваются карточки со словами йог, йогурт, йод. Затем «Йошкар-Ола, Йемен»

Азбука

Приложение 8

Карта России, Мира

Рефлексия Подведение итогов

Цель: самооценка результатов деятельности

Итог.

- С какой буквой познакомились?

- Какой звук она обозначает?

- Что вы можете сказать об этом звуке?

Перед вами листы обратной связи. Заполните их.

Слайд 3

Приложение 9

Скачать материал

Скачать материал "Урок + презентация по чтению для 1 класса «Буква Й»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок чтения в 1 классе «Звук [й], буква Йй Чтение слов.» по системе Занкова, разработан с учетом требований ФГОС.

Материал включает в себя подробный сценарий урока , презентацию (краткую, учитывая требования по здоровьесбережению).

Для удобства пользователя есть все приложения к уроку: индивидуальные разрезные карточки для составления слов, раздаточный материал по чтению для индивидуальной работы (для хорошо читающих детей) и работы в паре (ученик - консультант). таблица букв, которую можно использовать в различных целях: при изучении новой буквы закрашиваем квадрат необходимым цветом (игра «Знакомство»), в игре «Покажи букву», «Алфавит» называем буквы, показывая их.. (регулятивные, коммуникативные УУД)

Большое внимание уделяется на уроке вопросу сохранения здоровья обучающихся, в данном случае недопустимости статического дискомфорта. Кроме обязательной физминутки используются следующие приемы, помогающие не допустить утомляемость детей на уроке: на стенах по всему периметру класса развешаны цветные (для глаз) листы со словами, в которых есть буква Й.

Детям, чтобы прочитать их, нужно либо встать, либо постоянно поворачиваться. Кроме этого, использую игру «Молчанка», когда дети отвечают на вопросы только достаточно глубоким и медленным кивком головы. При знакомстве со словами, начинающимися на букву Й, знакомлю ребят с новыми для них словами: Йошкар-Ола, Йемен.

Дети сами догадываются, что это географические названия, т.к. слова написаны с большой буквы и «вдруг» появляется на боковых стенах карты. На перемене дети обязательно сами захотят найти эти названия на картах. (познавательные, личностные УУД). На этапе рефлексии использован прием «Телеграмма» (регулятивные, личностные УУД)

Выдержка из текста:

- Сегодня нас ждет встреча с новой буквой. Эта загадочная особа предлагает её узнать. Хотите?Тогда выполним задания.

1 группа: чтение текста о Мыше и йоге (Занимательное азбуковедение)
2 группа: чтение слов

Остальные - игра «Фото» (учитель показывает карточку с каждым словом, прикрепляет их на доску вразброс)Не имей сто рублей, а имей сто друзей!

- Предложите задание. (составить предложение из слов)

Проверка работы 1 группы:

- Кем хотел стать Мыша? (йогом)

Всем: как понимаете пословицу?

- Кто догадался, какова тема урока?

Букву Й зовут «И кратким».

Й как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не путать с И,

Сверх галочку пиши

- Чему будем учиться?(Дать характеристику звуку ЙЧитать слова с буквой и краткоеУчиться выделять звук Й в словах)Работа по учебнику с. 34

- Почему автор учебника поместил на страницу Айболита? (в его имени есть Й)- Почему его так назвал К.Чуковский?

Что общего в этих словах? (это имя, есть Й)

-Какое слово лишнее?

Составление звуковых схем этих слов- Как рассуждали, когда давали х-ку звука Й?(согласный, потому что не поется) - Что вызвало трудность? (какой звук по твердости-мягкости?) Чтобы не забыть характер звука Й, в опорах раскрасьте квадрат с й . Какой карандаш возьмете?

Вывод: расскажите все, что знаете о новой букве.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 765 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок по окружающему миру для 1 класса по теме «Россия - наша Родина» ( УМК Перспектива)

Рейтинг: 4 из 5

28.10.2013
7002
80

rar

Исследовательский проект «Что в имени тебе моем?»

Рейтинг: 5 из 5

28.10.2013
10340
11

pptx

Презентация по литературному чтению для 3 класса «Н.Н.Носов»

28.10.2013
3267
6

rar

Классный час (конспект + презентация) для 1 класса на тему «Александр Невский - герой земли русской»

Рейтинг: 3 из 5

28.10.2013
8527
622

docx

Урок по математике для 4 класса «Письменное деление на трёхзначное число»

Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Деление на двузначное и трёхзначное число

Рейтинг: 5 из 5

28.10.2013
10428
35

«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

docx

Урок по математике для 1 класса по теме «Число и цифра 4»

28.10.2013
1432
1

pptx

Исследовательско-поисковая работа учащихся 2 класса «Не оскудела талантами земля Тахтинская» (с презентацией)

28.10.2013
1007
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 29.10.2013 14582
- ZIP 3.2 мбайт
- 117 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гайдукова Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гайдукова Светлана Сергеевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 41068
- Всего материалов: 24