Новоивановская
СОШ
Мониторинг
по кружкам.
I.
Удовлетворенность обучающихся 5 -11 классов услугами дополнительного
образования (анкетирование, по каждому вопросу высчитывается общий показатель в
% от общего количества обучающихся школы)
1. В
анкетировании приняли участие 39 человек (75% учащихся школы) 4- 11 классов. Из
них 23 девочки (44% опрошенных) и 16 мальчиков (30% опрошенных)
2. С
каким чувством идут в школу:
·
В большинстве случаев с хорошим - 10
человек (19% опрошенных)
·
Когда как – 26 человек (50%)
·
В большинстве случаев с плохим настроением
– 4 человека (7%)
3. Пользуются
услугами дополнительного образования
·
На базе школы – 39 человек (100%)
·
Да, вне учреждения – нет.
4. Для
чего получают дополнительное образование:
·
Для улучшения успеваемости по отдельным
предметам – 16 чел. (30% опрошенных)
·
Для овладения будущей профессией – 16 чел.
(30% опрошенных)
·
Для подготовки к поступлению – 16 чел.
(30% опрошенных)
·
Дополнительное обучение иностранному языку
– 2 чел. (3 % опрошенных)
·
Обучение еще одному иностранному языку –
нет
·
Для отработки навыков работы на компьютере
– 10 чел. (19% опрошенных)
·
Пользование услугами сети Интернет – 3
чел. (5% опрошенных)
5. Кто
помог определиться с выбором кружка, секции:
·
Собственное желание – 39 чел.(75%)
·
Совет друзей – 5 чел(9%)
·
Родители – нет
·
Педагоги – 2 чел.(3%)
6. Уровень
преподавания дополнительных услуг:
·
Высокий уровень преподавания всех услуг –
15 чел.(28%)
·
Высокий уровень большинства услуг – 10
чел.(19%)
·
Высокий уровень только некоторых услуг –
нет (0%)
·
Затрудняюсь ответить – 20 чел(38%)
7. Влияние
дополнительного образования
·
Совершенствует качество знаний – 17
чел.(32%)
·
Совершенствует умения и навыки – 24 чел.
(46%)
·
Совершенствует культуру речи – 2 чел.(3%)
·
Развивает вкус, стиль –5 чел.(9%)
·
Не влияет – нет (0%)
II.
Мониторинг организации дополнительного образования образовательных учреждений
Свободненского района
1.2.Занятость
в кружках различной направленности
Кружки
|
2010 – 2011
|
2011-2012
|
2012-2013
|
2013-2014
(на начало сентября 2013)
|
Познавательной
направленности (предметные кружки)
|
38чел.
(71%)
|
43
чел.
(
84%)
|
46чел.
(83%)
|
38чел.
(73%)
|
Физкультурно
– спортивная
|
35
чел.
(
66%)
|
47
чел. (92%)
|
33
чел. (60%)
|
30
чел (57%)
|
Художественно
– эстетической направленности
|
28
чел. (52%)
|
31
чел. (60%)
|
39
чел. (70%)
|
27чел
(51%)
|
Военно –
патриотической направленности
|
22
чел. (37%)
|
23
чел. (45%)
|
21
чел. (38%)
|
28чел.
(53%)
|
Социальной
направленности
|
-
|
4
чел.
(7%)
|
4
чел.
(7%)
|
-
|
Декоративно-
прикладной направленности (ХСД)
|
2
чел. (4%)
|
25
чел. (49%)
|
14
чел. (25%)
|
5
чел
(9%)
|
Профессиональной
направленности («Тракторист»)
|
4
чел. (7%)
|
10
чел. (19%)
|
6
чел. (10%)
|
3
чел
(5%)
|
2.2
Какие программы дополнительного образования по вышеперечисленным направлениям
используете?
(типовые,
модифицированные, экспериментальные, авторские, ФИО преподавателя, название,
класс, ссылки на оригинальный источник, если программа на авторская)
2010-2011
|
2011-2012
|
2012-2013
|
Авторские:
элективные курсы- 4
|
Авторские:
Кружки
-9
|
Авторские:
элективные
курсы - 17
|
Модифицированные
|
-
Горшков А.И. «Основы русской словесности»
|
Козина
М.Е. « Графики улыбаются»
|
Козина
М.Е. « Графики улыбаются»
|
Козина
М.Е. « Графики улыбаются»
|
Цвогх
«История денег в России»
|
Цвогх
«История денег в России»
|
Цвогх
«История денег в России»
|
Симоненко
В.Д. «Мой выбор»
|
Симоненко
В.Д. «Мой выбор»
|
Симоненко
В.Д. «Мой выбор»
|
Семыкина
Н.М. «Физика. Медицина. Человек.»
|
Семыкина
Н.М. «Физика. Медицина. Человек.»
|
Семыкина
Н.М. «Физика. Медицина. Человек»
|
Кобзарёва
Л.А. « Теория и практика сочинения – рассуждения на основе прочитанного
текста
|
Кобзарёва
Л.А. « Теория и практика сочинения – рассуждения на основе прочитанного
текста
|
|
Крылова
О.В. «Город мира»
|
Крылова
О.В. «Город мира»
|
|
Баталова
Т.А. «Язык тела»
|
Баталова
Т.А. «Язык тела»
|
Элективные
курсы ( на начало сентября 2013г)
№
|
Название
ЭК
|
Предмет
|
Сведения
о программе
|
Класс
|
Сроки
проведения
|
Количество
часов
|
1
|
«Мой
выбор»
|
межпредм
|
Симоненко
В.Д. «Профессиональное самоопределение», Волгоград, Учитель, 2007
|
9
|
18-34
нед.
|
17
|
2
|
«История
денег в России»
|
Обществознание
|
Цвогх
Т.В. «История денег в России» (в ж. «Преподавание истории и обществознания в
школе», № 3-2006)
|
9
|
1-9нед
|
9
|
3
|
«Машиноведение»
|
Технология
|
Креденцер Е.С. «Машиноведение. 8-11
классы» авторская, утверждена районным Экспертным советом (протокол №1 от
25.10. 2013г.)
|
8-11
|
1-35
нед
|
252
|
4
|
«Теория
и практика сочинения-рассуждения»
|
Русский
язык
|
Арисова
Н.А. «Теория и практика
сочинения-рассуждения».
Волгоград, Учитель, 2009 г.
|
9
|
1-17нед
|
17
|
5
|
«Физика.
Медицина. Человек»
|
Физика
|
Семыкина
Н.М. «Элективный курс по физике. «Физика. Медицина. Человек». 9 класс (в
журнале «Физика. Приложение к газете «Первое сентября», №13-07).
|
9
|
9
-17 нед
|
9
|
6
|
«Решение
молекулярных и генетических задач»
|
Биология
|
Авторская программа Овсиенко Л.Н.
«Решение молекулярных и генетических задач» (8 час), утверждена на заседании
МО учителей математики и естествознания
|
9
|
18-25
нед
|
8
|
7
|
«Изучаем
уголовное право»
|
Обществознание
|
Назарова
О.Н. Программа элективного курса для 9 класса «Изучаем уголовное право» (9
часов)
|
9
|
26-35
нед
|
9
|
8
|
«Анализ
текста: теория и практика»
|
Русский
язык
|
Беднарская Л.Д. «Анализ текста. Теория и
практика» (в журнале «Русский язык в школе» № 3- 2006г)
|
10-11
|
1-35
нед
|
35/34
|
9
|
«Углублённое
изучение отдельных тем курса математики»
|
Математика
|
Кузина
Ж.А. «Углублённое изучение отдельных тем курса математики»
http||nsportal.ru\shkola|
algebra
|
10
|
1-35
нед
|
35
|
10
|
«История
– абитуриенту»
|
История
|
Утверждена
на заседании РЭС (протокол №3 от 12.04. 2012г.)
|
11
|
1-34нед
|
34
|
11
|
«Практикум
по обществознанию»
|
Обществознание
|
Атрамонова Н.Е. «Практикум по
обществознанию.Готовимся к ЕГЭ». М., Просвещение, 2013
|
10-11
|
1-35нед
|
35/34
|
12
|
«Методы
решения задач по физике»
|
Физика
|
Орлов
В.А., Сауров Ю.А. «Методы решения задач по физике». 10 - 11 классы, 70 часов
http|fizzi.narod.ru|file|program/html
|
10
|
1-35нед
|
35
|
13
|
«Математика
– абитуриенту»
|
Математика
|
Козлова
С.В. «математика – абитуриенту»
http||nsportal.ru\shkola|
algebra
|
11
|
1-34
нед
|
34
|
1.
Внеурочная
деятельность (ВД) учащихся 1-3,5 классов
в рамках реализации ФГОС второго
поколения.
№
|
Классы
|
Форма ВД
|
Название
|
Сведения о программе
|
Количество часов
|
1
|
1
|
Кукольный театр
|
«Петрушка»
|
М. Разбаш. «Школьный театр кукол». М., Просвещение,
2005г
|
68
|
2
|
1-4
|
Кружок
|
«Народные
забавы»
|
Гуляева Н.Г. «Народные забавы» (интернет)
|
68
|
3
|
3
|
Кружок
|
«Умелые
руки»
|
Преснякова Т.Н. «Программы внеурочной деятельности.
Художественное творчество». М., Вентана-граф, 2013г.
|
68
|
4
|
3
|
Кружок
|
«Юный
инспектор ПДД»
|
Горский В.А. «Юные инспекторы дорожного движения»,
М., Просвещение, 2011
|
34
|
5
|
2
|
Кружок
|
«Нотка»
|
Куприянова Л.А. «Музыкальный фольклор», М.,
Просвещение, 2002г
|
68
|
6
|
2
|
Кружок
|
«Азбука
добра»
|
Хомякова И.С. «Этика: азбука добра», М.,
Просвещение, 2008г.
|
34
|
7
|
2
|
Кружок
|
«Мастерок»
|
Савенков А.Г. «Программы исследовательского обучения
младших школьников», Самара, «Фёдоров», 2010г.
|
34
|
8
|
3
|
Кружок
|
«Почемучка»
|
Языканова Е.В. «Развивающие задания», М., Экзамен,
2013г.
|
34
|
9
|
1
|
Кружок
|
«Умники
и умницы»
|
Алексеева С.И. «Умники и умницы», М., Просвещение,
2005г.
|
34
|
10
|
1
|
Кружок
|
«Юный
спасатель»
|
Горский В.А. «Примерные программы внеурочной
деятельности. Начальное и среднее образование. Военно-патриотическое
направление».М., Просвещение, 2011г.
|
34
|
1.
Формы
и виды ВД учащихся 4, 6-11 классов
№
|
Классы
|
Форма ВД
|
Название
|
Сведения о программе
|
Количество часов
|
1
|
4-9
|
Кружок
юнкоров
|
«Родничок»
|
Авторская программа Н.С. Чан-ван-ю,
утверждена Экспертным советом Отдела по управлению образованием администрации
Свободненского района (протокол № от)
|
420
(3 года)
|
2
|
5-11
|
Кружок
по информатике
|
«Программист»
|
Киселёва
М.Г. «Программист» (интернет)
|
210
|
3
|
4-11
|
Военно-патриотический
клуб (ВПК)
|
«Варяг»
|
Судаков
|
140
|
4
|
|
Спортивный
клуб
|
«Олимпия»
|
Авторская, Мигна И.С., утверждена
Экспертным советом Отдела по управлению образованием администрации
Свободненского района (протокол №1 от 25.10. 2013г.)
|
140
|
5
|
1-11
|
Фитнес-клуб
|
«Совершенство»
|
Юрасова
О.А. «Детский фитнес» (интернет).
|
140
|
6
|
2-11
|
Театр-студия
|
«Аленький
цветочек»
|
Груненкова
Н.В. «Театральная мастерская» (интернет)
|
140
|
7
|
9
|
Кружок
|
«Тракторист»
|
Авторская, Креденцер Е.С., утверждена
Экспертным советом Отдела по управлению образованием администрации
Свободненского района (протокол №1 от 25.10. 2013г.)
|
140
|
8
|
4-8
|
Кружок
|
«Хозяюшка»
|
Кальней
В.А. «Сельский дом и семья», М., Просвещение, 2000г.
|
140
|
9
|
7-10
|
Кружок
|
«Хозяин
сельского дома»
|
Белова
Г.И. и др. «Сельский дом и семья». М., Просвещение, 2000г.
|
140
|
10
|
5
|
Кружок
|
«Юный
пожарник»
|
Хусаинова
Г.З. «Юный пожарный» (интернет).
|
35
|
III.
Кадровое обеспечение.
Кадры
|
Количество
|
Учителя
– предметники
|
15
|
Педагоги
дополнительного образования
|
14
|
Педагоги
– организаторы
|
-
|
Социальные
педагоги
|
1
|
Педагоги
– психологи
|
1
|
Заместители
директора по воспитательной работе
|
-
|
Библиотекари
|
1
|
Квалификация
педагогических кадров, реализующих программ дополнительного образования:
Категория
|
2010 –
2011
|
2011 –
2012
|
2012 – 2013
|
2013
– 2014
(на
начало сентября 2013)
|
Высшая
квалификационная
|
3
|
3
|
3
|
4
|
Первая
|
9
|
8
|
9
|
6
|
Вторая
|
|
|
|
|
Не имеет
квалификационной категории
|
3
|
3
|
3
|
5
|
IV.
Участие общеобразовательного учреждения в мероприятиях различного уровня
(
конкурс/соревнование, количество участников, количество участников
конкурса/соревнование за год, % участников от общего количества детей в школе):
Уровни
(конкурс и соревнования)
|
2010 – 2011
|
2011 – 2012
|
2012
– 2013
|
|
Участие
(кол-во человек)
|
Призовые
места
|
Участие
(кол-во человек)
|
Призовые
места
|
Участие
(кол-во человек)
|
Призовые
места
|
Муниципальный
|
215
человек
|
57
(107%)
|
177
человек
|
91
(178%)
|
178
|
95(182%)
|
Региональный
|
73
|
13 (24%)
|
103
|
10 (19%)
|
30 (57%)
|
21(40%)
|
Федеральный
|
16
человек
|
1 (2%)
|
27
человек
|
6 (11%)
|
36(69%)
|
15 (28%)
|
Всего
|
|
71
|
|
107
|
|
131
|
Количество
призовых мест обучающимися МОУ Новоивановской СОШ в конкурсах и соревнованиях
различных уровней
V. Материально
– техническое обеспечение.
1.
Инфраструктура
дополнительного образования:
Спортивный
зал
|
+
|
Актовый
зал
|
+
|
Библиотека
|
+
|
Комната
досуга
|
-
|
Кабинет
хореографии
|
-
|
Компьютерный
класс
|
+
|
Музей
|
+
|
Пришкольный
участок
|
+
|
Тренажёрный
зал
|
+
|
Мастерские
|
+
|
Выставочный
зал
|
-
|
Живой
уголок
|
-
|
Туристическая
база
|
-
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.