- 29.10.2013
- 14571
- 117
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проблема обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, стала особенно актуальна в последние годы, когда на смену нетерпимости и равнодушию пришло желание помочь детям и родителям. В 2011 учебном году я набрала свой очередной первый коррекционный класс. Все дети прошли ПМПК,и получили путевки- направления в класс 7 вида.
Организуя занятия, и наблюдая за детьми, мною был сделан вывод:
Поэтому работа по её развитию целенаправленно ведётся не только и не столько на специальных занятиях, но и, главное, в процессе повседневного общения с ребёнком и в процессе формирования у него соответствующих возрасту видов деятельности.
Тема занятия: Страна чудес и сказок
Общедидактическая цель: актуализация и развитие познавательных процессов и мыслительных операций с учетом уровня актуального развития учащихся.
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая, и индивидуальная
Оборудование: проектор, книги сказок, рисунки, изображения сказочных персонажей.
Ход занятия:
Учитель: Здравствуйте, ребята!Скажите, вы любите сказки?-ответы детей
Какие сказки вы знаете? -ответы детей
Учитель: В сказках происходит много интересного, необычного, и если герои попадают в беду, им помогают добрые волшебники.А как вы думаете, кто такие волшебники?-ответы детей
Учитель: Сегодня мы тоже превратимся в добрых волшебников., но для это мы должны отправиться в волшебную страну. А поможет нам в этом волшебное зеркало.Слайд№2
Звучит музыка, появляется сундучок ( В СУНДУЧКЕ ВОЛШЕБНЫЕ КОЛПАЧКИ).
Учитель: Ребята, оглянитесь — мы попали в страну чудес!А в волшебной стране и мы превратимся в волшебников. Наденьте волшебные колпачки и отправимся в путь.
Слайд№3
А на экране первый сказочный герой, который ждет вашей помощиВспомните, из какой сказки пришла к нам Аленушка?-ответы детей-Почему же она такая грустная?-ответы детей
Давайте поможем Аленушке.Выполнение задания Собрать разрезную картинку из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
Слайд№4
Спасибо, ребята, а теперь отправимся в дальнюю дорогу.Динамическая пауза
Слайд№5
Учитель: -Мы идем по ровной дороге (дети маршируют), а это что? Болото, надо перепрыгивать с кочки на кочку. Прошли болото. Идем по бревну, а бревно качается (координация движения с помощью рук). Ну, вот опять прямая дорога (маршируют). А теперь остановитесь…
-Похоже, мы попали в заколдованное место.Для того, чтобы узнать кому из героев нужна ваша помощь- нужно отгадать загадку.
- Если сбрасывает кожу- на красавицу похожа. -ответы детей
Прислушайтесь: (звуки кваканья)-Конечно, это Царевна –лягушка.
Слайд №6
И чтобы ее расколдовать мы должны расшифровать тайное послание, пользуясь ключом.
ДРУГ ПОЗНАЕТСЯ В БЕДЕ.
Как вы это понимаете?Мы помогли Царевне – лягушке!
Слайд№7
Учитель: «Ребята, время в сказочной стране проходит незаметно, а другие герои тоже нуждаются в нашей помощи!»Посмотрите на экран- кто помнит, в какую беду попала девочка?-ответы детей
Слайд№8
Баба –Яга просит помочь , тогда она отпустит братца Иванушку.
Слайд№9
Какие вы молодцы! Но нам пора возвращаться.А вы помните, как вы попали в волшебную странуВозьмите в руки зеркало.
Слайд №10
Вот мы и в нашем классе.Вы помогли многим героям, и теперь я хочу узнать, по каким сказкам мы путешествовали?Почему вы так считаете?А в заключение нашего занятия я попрошу вас загадать волшебное желание! И пусть оно обязательно сбудется.
Слайд №11
6 626 961 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тихонова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.