Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЭссе
  • Памятка "Как написать эссе?"
    • pdf
  • Памятка «Как написать эссе?»
    • pdf
    • docx
  • Эссе о родном языке
    • pdf
  • Эссе "Что такое зимние каникулы?"
    • pdf
    • docx
  • Человек с киноаппаратом. Эссе.
    • pdf
    • docx
  • Эссе на тему "Я - вожатый"
    • pdf
    • docx

Форма самооценки и обратной связи к эссе + критерии оценки эссе.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
132
1
26.04.2025

Материал разработан автором:

Голякова Екатерина Владимировна

Педагог, педагог-психолог

Разработок в маркетплейсе: 75
Покупателей: 2 336

Об авторе

Арт-педагог, педагог-психолог и тьютор по самоопределению и индивидуализации образования. Разрабатываю методические материалы, которые не просто «по теме», а «по сердцу». У меня красиво, профессионально, по-настоящему и с уважением к личности. Меня вдохновляют моменты, когда человек начинает видеть больше: в себе, в других, в возможностях и мире вокруг. Мои разработки будут интересны современным и творческим педагогам, классным руководителям, педагогам-психологам, тьюторам, наставникам по проектной деятельности и советникам по воспитанию. Образование: —Программа магистратуры психолого-педагогического образования «Психология творчества и одаренности» на кафедре психологической антропологии Московского Педагогического Государственного Университета (МПГУ) — 2019 год. —Бакалавлиат художественно-графического факультета МПГУ, художественно-педагогическое образование по специализации «Изобразительное искусство и дополнительное образование» — 2017 год. —Регулярно прохожу обучение на курсах повышения квалификации по психологии и педагогике. 8+ лет опыта работы в сфере образования. Старт был в доп.образовании, затем СПО, в том числе колледж, входящий в топ-50 образовательных учреждений г. Москвы, частный университет. В мои профессиональные компетенции входит: —организация и сопровождение проектной и исследовательской деятельности; —классное руководство; —преподавание дисциплин: «Индивидуальный проект», «Психология общения», «Психология личности и профессионального самоопределения», а так же дисциплин в сфере изобразительного искусства; —разработка образовательных материалов и программ; —тьюторское сопровождение: • самоопределение, выбор и мотивация, • расширение представлений о себе, • стратегирование, целеполагание и рефлексия, • развитие гибких навыков, • навигация в образовательной среде.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Голякова Екатерина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Форма самооценки и обратной связи к эссе + критерии оценки эссе. Возрастная группа учащихся: студенты СПО и вуза. Разработка будет полезна преподавателям гуманитарных, социально-экономических, педагогических и других профильных дисциплин, где есть данный вид письменных работ. Разработка состоит из 2х связанных частей: форма самооценки и обратной связи; критерии оценки эссе. Критерии оценивания, форма самооценки и обратной связи имеют универсальный формат и подходят к эссе на различные темы и к дисциплинам, в которых используется эта форма письменных работ. Материал выполнят несколько задач: Рефлексия и самооценка своей работы самим студентом. Облегчение понимания требований к работе благодаря развернутой критериальной системе оценивания. Форма самооценки и обратной связи состоит из двух половин: одна для студента, блок с таблицей самооценки по критериям, а так же блок рефлексии с вопросами; вторая для преподавателя, таблица с оценкой по критериям, а так же небольшая форма обратной связи по плюсам и минусам работы. Критерии оценки эссе представляют собой таблицу. Она состоит из 5 критериев с понятными шкалами от 5 (отлично) до 2 (неудовлетворительно) по каждому критерию. В ней подробно указано то, что должен сделать студент, что бы получить ту или иную оценку. Итоговая оценка—среднее арифметическое из оценок по каждому критерию. Материалы по написанию эссе: Памятка «Как написать эссе?» 2. Критерии оценки эссе. - отдельно только критерии Материалы для рефлексии: Кубик "Рефлексия урока". Методика Кубик Блума. Цветной дизайн. Кубик рефлексии на английском языке в цветном дизайне. Кубик рефлексии урока на английском языке черно-белый дизайн. Лист рефлексии урока для студента практиканта. Лист рефлексии урока на педагогической практике. Карточки для рефлексии урока, рефлексивная техника "Плюс-минус-интересно".

Краткое описание методической разработки

Форма самооценки и обратной связи к эссе + критерии оценки эссе.

Возрастная группа учащихся: студенты СПО и вуза.

Разработка будет полезна преподавателям гуманитарных, социально-экономических, педагогических и других профильных дисциплин, где есть данный вид письменных работ.

Разработка состоит из 2х связанных частей:

  • форма самооценки и обратной связи;
  • критерии оценки эссе.

Критерии оценивания, форма самооценки и обратной связи имеют универсальный формат и подходят к эссе на различные темы и к дисциплинам, в которых используется эта форма письменных работ. 

Материал выполнят несколько задач:

  1. Рефлексия и самооценка своей работы самим студентом.
  2. Облегчение понимания требований к работе благодаря развернутой критериальной системе оценивания.

Форма самооценки и обратной связи состоит из двух половин:

  • одна для студента, блок с таблицей самооценки по критериям, а так же блок рефлексии с вопросами;
  • вторая для преподавателя, таблица с оценкой по критериям, а так же небольшая форма обратной связи по плюсам и минусам работы.

Критерии оценки эссе представляют собой таблицу. Она состоит из 5 критериев с понятными шкалами от 5 (отлично) до 2 (неудовлетворительно) по каждому критерию. В ней подробно указано то, что должен сделать студент, что бы получить ту или иную оценку. Итоговая оценка—среднее арифметическое из оценок по каждому критерию.

Материалы по написанию эссе:

  1. Памятка «Как написать эссе?»

2. Критерии оценки эссе. - отдельно только критерии

Материалы для рефлексии:

  1. Кубик "Рефлексия урока". Методика Кубик Блума. Цветной дизайн.
  2. Кубик рефлексии на английском языке в цветном дизайне.
  3. Кубик рефлексии урока на английском языке черно-белый дизайн.
  4. Лист рефлексии урока для студента практиканта. Лист рефлексии урока на педагогической практике.
  5. Карточки для рефлексии урока, рефлексивная техника "Плюс-минус-интересно".
Развернуть описание

Эссе

Скачать материал

Регистрационная анкета участника  областного этапа конкурса творческих работ

«Вклад Сергия Радонежского в становление монашества на Руси»

(индивидуальная работа)

Номинация «Эссе»

Название работы «Иегумен земли русской»

Сведения о конкурсанте:

Фамилия Васильева  Имя Анастасия 

Отчество Сергеевна

Полных лет 14

Школа Муниципальное общеобразовательное учреждение «Орлинская   средняя общеобразовательная школа»

Страна  РФ

Регион Амурская область

Район, населенный пункт Свободненский, г.Свободный-21 Куратор работы:

Должность директор, учитель русского языка и литературы

Фамилия Банных

Имя Оксана

Отчество Анатольевна

Телефон 8-914-586-10-95

 Электронный адрес orliniy@pochta.ru

 

 

 

 

 

 

 

Министерство образования и науки Амурской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение 

«Орлинская средняя общеобразовательная школа»  

 

 

 

 

кто-либо, услышав о старце,          

последует его  примеру и от этого  получит пользу.                      

                                                                  «Житие игумена Сергия»

ЭССЕ

«Иегумен земли русской»

 

 

Васильева Анастасия, ученица 9 класса

Свободный-21 2014

Становление  Российского государства отражается в его истории, которая раскрывается в событиях, фактах и датах. Жизнь многих людей была служением Богу, людям, отечеству - Святой Руси. Это название Россия получила благодаря  подвигу Святых людей, прославивших ее. Но только одного из них православная церковь называет «игуменом земли Русской». Такое имя дано преподобному Сергию Радонежскому. Он не был ни общественным, ни государственным деятелем, но значение преподобного Сергия Радонежского, как и многих святых в истории Русской Церкви, огромно.  

В 2014 г. мы отмечаем 700-летие со дня его рождения. Эта дата имеет особое значение как для основанной им Троице-Сергиевой лавры и Сергиева Посада, так и для России в целом.

Сергий родился в селе Варницы Ростовской области от благоверных родителей

Кирилла и Марии, и был наречен при рождении Варфоломеем. На месте рождения Преподобного воздвигнут Троице-Сергиев Варницкий монастырь.

С раннего детства у него была тяга к святой жизни: Варфоломей уклонялся от детских игр, шуток, смеха и пустословия, питался только хлебом и водой, а по средам и пятницам постился.

После смерти родителей благоразумный отрок Варфоломей, "рассудив о краткой нашей жизни, раздал оставшееся после родителей наследство, не оставив себе даже на пропитание, поскольку уповал на Бога, дающего пищу алчущим, ушёл в пустыню и срубил там хижину и пребывал в ней, подвизаясь и молясь Богу непрестанно. 

Твердость его была удивительной. Стужу, голод, жажду, изнурительную тяжелую работу – неизменных спутников жизни отшельника – терпел он со смирением. Кроме хлеба, который время от времени приносил ему из Радонежа младший брат Петр, у Сергия не было другой пищи. Зимними ночами приходили к келье стаи голодных волков, иногда приходил медведь (с ним Сергий из жалости делился скудной пищей)…И однажды было такое видение: все небо над лаврой заполнили голуби, и был к нему голос с небес: «Как много птиц в небе над монастырем, так много будет твоих учеников».

Спустя некоторое время пришёл к нему некий священноинок, по имени Митрофан, и от него блаженный Варфоломей принял иноческий постриг. Исполнилось ему тогда двадцать три года, и было наречено имя ему Сергий.

В августе 1380 г., преданный своими недавними союзниками, князь Дмитрий Донской оказался один на один с надвигавшимися на Русь многотысячными татарской и литовской армиями. Московский князь посчитал своим долгом посетить Троицкую обитель и принять напутствие от Сергия. Святой старец, предвидя, что грядущая битва закончится гибелью множества воинов, просил Дмитрия не скупится – послать множество даров хану и тем купить мир. Князь ответил, что он все это уже сделал, однако враг от его уступок вознесся еще больше. «Если так, - сказал Сергий, - то его ожидает конечная гибель, а тебя князь – милость и слава от Бога. Иди господин безбоязненно! Господь поможет тебе на безбожных врагов!» Великий старец не только ободрил князя и предрек ему победу, но даже отправил с ним двух своих монахов, Пересвета и Ослябю. В день Куликовской битвы, 8 сентября, все иноки Троицкого монастыря вместе с самим Сергием ни на минуту не прекращали молиться. Сергий, как повествуют его жизнеописатели, телом стоял в храме, а духом был на поле боя. Он видел все, что там происходит, и как очевидец рассказывал братии о ходе сражения. Время от времени он называл по имени павших героев и произносил заупокойные молитвы. Наконец, ценой больших потерь, войско князя одержало победу в Куликовской битве.

Победа на Куликовском поле была одержана в день большого церковного праздника – Рождества Богородицы. Это было воспринято как еще одно явное свидетельство небесного покровительства Богородицы Русской земле.

После этих событий авторитет Сергия на Руси сделался непререкаемым.

Скромному Радонежскому игумену суждено было обрести бессмертие не только в памяти и делах своих учеников и последователей, но также и в истории Российского государства. Московские государи считали его своим небесным покровителем и заступником. Они часто ездили в Троицкий монастырь на богомолье, делали сюда богатые вклады. К образу Сергия обращались в тяжелые для России времена.

Имя Сергия было и остается символом духовного богатства русского народа. «Строителем русской духовной культуры» назвал Преподобного художник Н.К.Рерих. Идущая от Сергия традиция внутренней духовной свободы имеет значение высшей ценности для россиян. Заветы Сергия – христианская любовь к людям, непрестанное восхождение к нравственному совершенству путем мужественному самоотречения – стали светлыми идеалами русской культуры.

Всего преподобным Сергием и его учениками основано около 70 монастырей. Это явилось решающим условием в деле сплочения Руси, оздоровления ее нравственности и послужило просвещению народа, обогатило Русь книгами, иконами. Москва окончательно утвердилась как столица Руси.

Сергий Радонежский внес огромный вклад в развитие духовной культуры Руси. Он Ангел и небесный заступник Русской земли. Существует множество версий о сотворении мира, множество религий, богов, легенд, мифов, но Сергий Радонежский это не миф и не легенда, он был, есть и всегда останется в истории Русского государства.

И как при жизни, так и сегодня преподобный Сергий, игумен Земли Русской, близок к своей Лавре, "великие и неисчетные творит чудеса во славу Христа нашего Бога, Ему же честь и благодарение вовеки. Аминь". (Из жития).

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Эссе"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

  • Еще материалы по этой теме

    Смотреть

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Становление  Российского государства отражается в его истории, которая раскрывается в событиях, фактах и датах. Жизнь многих людей была служением Богу, людям, отечеству - Святой Руси. Это название Россия получила благодаря  подвигу Святых людей, прославивших ее. Такое имя дано преподобному Сергию Радонежскому. Он не был ни общественным, ни государственным деятелем, но значение преподобного Сергия Радонежского, как и многих святых в истории Русской Церкви, огромно. Всего преподобным Сергием и его учениками основано около 70 монастырей. Это явилось решающим условием в деле сплочения Руси, оздоровления ее нравственности и послужило просвещению народа, обогатило Русь книгами, иконами. Москва окончательно утвердилась как столица Руси. Сергий Радонежский внес огромный вклад в развитие духовной культуры Руси. Он Ангел и небесный заступник Русской земли. Существует множество версий о сотворении мира, множество религий, богов, легенд, мифов, но Сергий Радонежский это не миф и не легенда, он был, есть и всегда останется в истории Русского государства. И как при жизни, так и сегодня преподобный Сергий, игумен Земли Русской, близок к своей Лавре, "великие и неисчетные творит чудеса во славу Христа нашего Бога, Ему же честь и благодарение вовеки. Аминь". 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 125 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.09.2014 590
    • PDF 0 байт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Банных Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Банных Оксана Анатольевна
    Банных Оксана Анатольевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 11 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 72223
    • Всего материалов: 32

    Об авторе

    20 лет административного стажа. I квалификационная категория по должности "учитель". А сейчас занимаюсь любимым делом - передаю свои знания детям. В них наше будущее. Воспитываю двух прекрасных детей. Люблю путешествовать. Надеюсь, что сейчас времени свободного будет больше, значить больше смогу увидеть. Мир такой огромный, столько интересного прошло уже мимо. Надо это исправлять!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 689 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективное управление персоналом: от психологии взаимодействия до системы развития сотрудников

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегрированные подходы к развитию корпоративной идентичности и управлению человеческими ресурсами

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса