Урок + презентация по математике «Космическое путешествие»
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
- 1/2 Презентация11.ppt 1/2 Презентация11.ppt
- 2/2 конспект.docx 2/2 конспект.docx
«Космическое путешествие»
Цели урока:
1)Развитие творческих способностей, воображения, смекалки;
2)Совершенствование вычислительных навыков;
3)Формирование ответственности, интереса к математике.
Ход урока
1. Организационная часть.
– Ребята сегодня мы совершим удивительное путешествие в космос. Но для начала
нам необходимо разделиться на 3 команды. Теперь придумайте название команды и выберете капитана.
- «Садитесь по удобней. И давайте представим, что Мы находимся в космической ракете. Внимание! Приготовьтесь к запуску ракеты. Считаем обратно от десяти(10,9,8,7,6,5,4,3,2.1). Полетели!»
Девиз нашего полета:
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь.
И при этом людям в мире
надо знать пока:
Очень важная наука
Ма-те-ма-ти-ка!
2. Знакомство с маршрутным листом.
– Ребята, сейчас вы все – космонавты. И будем путешествовать по этой карте.
Первая станция “Сосчитай-ка”.
Первое испытание в вашем полете – соревнование “Какая ракета быстрее?” Приготовьте ручки. Внимательно послушайте правила.
Каждый командир получает ракету, на которой написаны задания. Надо решить пример, вписать ответ в окошко и быстро передать ракету следующему. Тот, кто закончит решение, должен сидеть тихо, чтобы не мешать товарищам, и внимательно следить, какая ракета первой вернется на старт. Возвращает ракету тот член экипажа, который выполняет последнее задание, если экипаж быстро и правильно выполнит все задания, он побеждает и награждается звездочкой.
– Командиры экипажей, ко мне!
14+5=19
15-4=11
20-8=12
6+9=15
7+8= 15
20-15=5
Учитель: Внимание! Старт! Приступаем к решению.
Вторая станция “Веселая”.
– Наша ракета продолжает полет. Летим на следующую станцию. На старт! Отсчитываем секунды: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Старт!
– На станции “Веселая” вас ожидает радостная весть: из космоса нам прислали изображение, которое состоит геометрических фигур .Посмотрите на рисунок и ответьте на вопросы: какие геометрические фигуры вы видите . Сколько на изображении треугольников? сколько всего фигур.
Третья станция “Спортивная”
– Ребята, вы знаете, что космонавты много занимаются спортом и всегда делают зарядку, даже в полете они находят время для спортивных упражнений. И мы с вами сейчас проведем физкультурную минутку, чтобы снять усталость.
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Три – нагнулся.
Руки в сторону развел,
Ключик, видимо нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
Молодцы!
Четвертая станция “Решай-ка”.
– Внимание! Летим на станцию “Решай-ка”. Отсчитываем секунды: 10,9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Старт!
– На этой станции вам надо решить задания. Я сейчас раздам каждой команде звезду с задачей. Кто решит, тот поднимает руку , и говорит ответ. Кто ответит правильно тот и получает звездочку.
1. В парке росло 25 берез и 14 елей. На сколько в парке меньше елей чем берез?
2. Ваня купил 30 апельсинов, а Лена купила 10 апельсинов. На сколько больше апельсинов купил Ваня.
Пятая станция Сравнивай-ка
– Наша ракета продолжает полет. Летим на следующую станцию. На старт! Отсчитываем секунды: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Старт!
- На этой станции все любят считать звезды, изучать их, и наблюдать за ними в свою подзорную трубу. Жители этой станции не могут определить, какое число больше, какое число меньше, и какие числа равны, расставлять между ними знаки <, >, =. И просят помощи у вас.
-Сейчас я вам раздам карточки, вы должны в квадратиках поставить знаки больше, меньше или равно.
45 20 43 12
32 31 33 0
5 19 51 15
65 65 20 12
Шестая станция “Загадкино”
– Внимание! А теперь наша ракета отправляется на последнюю космическую станцию. Отсчитываем секунды: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Старт!
– Кто догадался, чем мы будем здесь заниматься? (Отгадывать загадки.) Правильно.
Планета голубая,
-Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
И называется … (земля)
-До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)
-У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)
Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт ….(Гагарин )
-Молодцы, ребята вы все хорошо поработали. А теперь подведем итоги. (подсчет звездочек)
Урок + презентация по математике «Космическое путешествие»
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
- Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»