129742
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыОткрытый урок по физкультуре «Веселые казачата»

Открытый урок по физкультуре «Веселые казачата»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок физкультуры:

«Веселые казачата»


Подготовила и провела: Шипилова Е.В. – учитель физкультуры ГБС(К)ОУ школы № 8 г. Лабинска


Цели:

- Развитие и коррекция двигательных навыков у учащихся.

- Приобщение учащихся к истокам народной культуры.

- Воспитание взаимовыручки и взаимоподдержки.


Оборудование: скамейка, обручи, мешок без дна, кольцо на стойке, канат, мяч, CD-проигрыватель, шапка «Кубанка», мягкий стройматериал, форма казака.


Ход урока


I. Подготовительная часть.

    1. Построение. Приветствие учащихся и гостей.

    2. Сообщение задач урока. Опрос о самочувствии.

    3. Повороты направо, налево, марш (под музыку).

    4. Сочетание марша с движениями рук и туловища.

II. Основная часть.

    1. ТБ при выполнении физических упражнений.

    2. Прохождение полосы препятствий.

    3. Переодевание учащихся на время.

    4. Проведение спортивного состязания в виде эстафеты.

    5. Подвижная игра «Скачки».

III. Заключительная часть.

    1. Подведение итогов.


Звучит спокойная казачья музыка.

I. Подготовительная часть.

Построение.

Учитель: Здравствуйте, ребята и гости нашего урока. Сегодня мы узнаем некоторые традиции казаков; выясним, какими же качествами должен обладать настоящий казак.

Каждый казак хорошо владел саблей, был хорошим наездником и знал строевую подготовку.

Класс, равняйсь! Смирно! Направо! Налево! На месте шагом марш! /звучит марш/

В обход по залу… на носках руки – на пояс! На пятках – руки за голову! Легкий бег. Плавно переходим на ходьбу.

Проведение разминки в движении.

Дети подходят к началу полосы препятствий.

Учитель: А знаете ли Вы с какого времени казачонок становился защитником семьи?

/Когда казачонку исполнилось семь лет, он становился защитником семьи. И, уезжая из дома, отец всегда наказывал сыновьям, чтобы они берегли женщин и защищали дом. В семье старались поддерживать эту роль для воспитания настоящего защитника/.


II. Основная часть: полоса препятствий.

Как вы думаете, какие же испытания должен был пройти казак и какими качествами он должен обладать? /Казаки проходили испытания на ловкость, силу и воинскую храбрость за станицей, на полях, а мы проводим его в спортзале./

Сегодня проведем испытания для того, чтобы стать казачатами. Повторим правила техники безопасности.


Полоса препятствий:




1hello_html_1229b32.gifhello_html_1229b32.gif 10 9

hello_html_27d980ad.gif


hello_html_27d980ad.gifhello_html_27d980ad.gifhello_html_m4ba308c2.gifhello_html_m183eee8f.gifhello_html_ma2059a7.gifhello_html_m287a0dbb.gif 8

hello_html_d2cb0a8.gifhello_html_d2cb0a8.gifhello_html_d2cb0a8.gif

hello_html_27d980ad.gif 6 7

hello_html_27d980ad.gifhello_html_d2cb0a8.gifhello_html_d2cb0a8.gif



hello_html_3100dd6b.gifhello_html_3100dd6b.gif

2hello_html_27d980ad.gifhello_html_3100dd6b.gifhello_html_3100dd6b.gif

hello_html_m5003f569.gifhello_html_m5003f569.gifhello_html_56300c0.gif 5

hello_html_m6d4cb22a.gif

hello_html_m6761d14b.gif 3 4

скамейка



  1. Прыжки на двух ногах в каждый обруч.

  2. Пролезание в мешок без дна.

  3. Подтягивание лежа на животе с продвижением по лавочке /слабые дети проползают на коленках/.

  4. Подлезть в кольцо на стойке, не задев его.

  5. Прыжки на одной ноге, обходя препятствия.

  6. Передвижение по канату приставными шагами.

  7. Кочки. Прыжки с одной на другую ногу.

  8. Отбив мяч в определенное место.

  9. Кувырок вперед, назад /слабые дети выполняют упр. «Бревнышко»/.

  10. Место отдыха.


Учитель: Мы прошли полосу препятствий. Как вы думаете – у нас получилось?

Теперь настало время и казачью одежду одеть /рассказ из чего она состоит/. Одевают форму, кто быстрее.

Одним из главных частей одежды казака была шапка, а снимал он ее только во время молитвы, присяги и выступлении на казачьем кругу. Шапка, сбитая с головы была вызовом на поединок. Шашку и шапку казак мог потерять только с головой.

  1. Проведение состязания «Достань шапку-кубанку».

Учащиеся строятся в – команды. Каждый игрок команды выполняет определенное задание и тому, кто быстрее и правильней выполнит его, дается шапка «Кубанка». /У кого больше шапок, те и победили/.

  1. У казаков была традиция – для того, чтобы стать настоящим мужчиной нужно было:

- построить дом,

- посадить дерево,

- воспитать из сына настоящего мужчину.

3. Проведение состязания «Построй дружно дом».

Игроки с линии старта переправляются на линию финиша, где находится стройматериал и все командой строят общий дом. /Очко дается тем, кто правильней выполнит условия переправы и поострит ровный дом/.

  1. Перетягивание каната.

- Ребята, как вы думаете – каждый ли казак умеет скакать на коне?

4. Игра «Скачки».

Выбирается ведущий и становится в круг. Остальные игроки скачут по кругу, изображая всадников. Скачку выигрывает тот, кто на лету подхватит мяч, брошенный водящим из круга.

Ходьба с восстановлением дыхания. Построение.

III. Подведение итогов.

Прошли мы все испытания и стали сильными, ловкими и храбрыми.

Молодцы, вы все сегодня были активными и за это награждаетесь медальками «Веселые казачата».


Краткое описание документа:

Открытый урок физкультуры: «Веселые казачата»

Подготовила и провела: Шипилова Е.В. – учитель физкультуры ГБС(К)ОУ школы № 8 г. Лабинска

Цели:

  • Развитие и коррекция двигательных навыков у учащихся.
  • Приобщение учащихся к истокам народной культуры.
  • Воспитание взаимовыручки и взаимоподдержки.

Оборудование: скамейка, обручи, мешок без дна, кольцо на стойке, канат, мяч, CD-проигрыватель, шапка «Кубанка», мягкий стройматериал, форма казака. 

Ход урока

  • I. Подготовительная часть.
  • 1. Построение. Приветствие учащихся и гостей. 
  • 2. Сообщение задач урока. Опрос о самочувствии.
  • 3. Повороты направо, налево, марш (под музыку).
  • 4. Сочетание марша с движениями рук и туловища.
  • II. Основная часть.
  • 5. ТБ при выполнении физических упражнений.
  • 6. Прохождение полосы препятствий.
  • 7. Переодевание учащихся на время.
  • 8. Проведение спортивного состязания в виде эстафеты.
  • 9. Подвижная игра «Скачки».
  • III. Заключительная часть.
  • 10. Подведение итогов.

 

 

Звучит спокойная казачья музыка. 

I. Подготовительная часть.Построение.

Учитель: Здравствуйте, ребята и гости нашего урока. Сегодня мы узнаем некоторые традиции казаков; выясним, какими же качествами должен обладать настоящий казак.Каждый казак хорошо владел саблей, был хорошим наездником и знал строевую подготовку.

Класс, равняйсь! Смирно! Направо! Налево! На месте шагом марш! /звучит марш/В обход по залу… на носках руки – на пояс! На пятках – руки за голову! Легкий бег. Плавно переходим на ходьбу.Проведение разминки в движении.Дети подходят к началу полосы препятствий.

II. Основная часть: полоса препятствий.

Как вы думаете, какие же испытания должен был пройти казак и какими качествами он должен обладать? /Казаки проходили испытания на ловкость, силу и воинскую храбрость за станицей, на полях, а мы проводим его в спортзале./Сегодня проведем испытания для того, чтобы стать казачатами. Повторим правила техники безопасности.

  1. Прыжки на двух ногах в каждый обруч.
  2. Пролезание в мешок без дна.
  3. Подтягивание лежа на животе с продвижением по лавочке /слабые дети проползают на коленках/.
  4. Подлезть в кольцо на стойке, не задев его.
  5. Прыжки на одной ноге, обходя препятствия.
  6. Передвижение по канату приставными шагами.
  7. Кочки. Прыжки с одной на другую ногу.
  8. Отбив мяч в определенное место.
  9. Кувырок вперед, назад /слабые дети выполняют упр. «Бревнышко»/.
  10.  Место отдыха.

Учитель: Мы прошли полосу препятствий. Как вы думаете – у нас получилось?Теперь настало время и казачью одежду одеть /рассказ из чего она состоит/. Одевают форму, кто быстрее.

1. Проведение состязания «Достань шапку-кубанку». 

Учащиеся строятся в – команды. Каждый игрок команды выполняет определенное задание и тому, кто быстрее и правильней выполнит его, дается шапка «Кубанка». /У кого больше шапок, те и победили/.

2. У казаков была традиция – для того, чтобы стать настоящим мужчиной нужно было:

  • построить дом,
  • посадить дерево,
  • воспитать из сына настоящего мужчину.

3. Проведение состязания «Построй дружно дом».

Игроки с линии старта переправляются на линию финиша, где находится стройматериал и все командой строят общий дом. /Очко дается тем, кто правильней выполнит условия переправы и поострит ровный дом/.3. Перетягивание каната.- Ребята, как вы думаете – каждый ли казак умеет скакать на коне?

4. Игра «Скачки».

Выбирается ведущий и становится в круг. Остальные игроки скачут по кругу, изображая всадников. Скачку выигрывает тот, кто на лету подхватит мяч, брошенный водящим из круга.Ходьба с восстановлением дыхания. Построение.

III. Подведение итогов.

Прошли мы все испытания и стали сильными, ловкими и храбрыми. Молодцы, вы все сегодня были активными и за это награждаетесь медальками «Веселые казачата».

Общая информация

Номер материала: 17413103106

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.