Инфоурок Всеобщая история Конспекты"Знаешь ли ты свой родной край?"

"Знаешь ли ты свой родной край?"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный час

 

«Знаешь ли ты свой родной край?»

 

 

 

 

Подготовил преподаватель

истории

                                        Сайберт

Светлана Андреевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Знаешь ли ты свой родной край?»

Сценарный ход мероприятия

Ведущий 1. Здравствуйте,  ребята.

(Звучитпесня «России милый уголок» в исполнении ансамбля «Песняры»)

Ведущий 2.

Уголок России отчий дом

где туманы сини за окном…

Эти слова из песни «России милый уголок» в исполнении ансамбля «Песняры» дороги каждому человеку не зависимо от возраста, от места проживания. Но о своей родине мы вспоминаем чаще всего тогда, когда мы вдали от неё. Для многих из нас отчим домом стала эта марийская земля, здесь  мы  родились, здесь мы живем, здесь мы учимся.

Ведущий 1. У  каждого человека есть свой маленький уголок - деревня или город, улица, дом, где он родился. Это место называют малой родиной. Наша с вами малая родина-Республика Марий Эл, чудесный, благодатный край.

Ведущий 2.Край золотых хлебных полей, привольных степей и цветущих садов. Край, в котором живут замечательные люди: хлеборобы и животноводы, садоводы , рабочие заводов, врачи и учителя, учёные и спортсмены, художники и поэты… Все они стремятся сделать нашу родину ещё лучше, богаче, красивее.  

Ведущий 1. Сегодня мы с вами поговорим о нашем чудесном крае, нашей «малой Родине».

Знаешь ли ты свой родной край?

Ведущий 2. Ответить на этот вопрос очень трудно. На некоторые вопросы вы сумеете ответить сразу, иные заставят вас задуматься, покопаться в справочной и другой литературе. И тогда на вас повеет дымом костров первобытных людей, ароматом марийских лесов и лугов, свежестью живописных рек и озер, дыханием жарких битв за свободу и волю народную. Вы узнаете о жизни марийского народа, о богатой природе родного края, его животном и растительном мире.

Диалог с обучающимися.

Ведущий 1. У каждого города, большого или маленького, старинного или только что возникшего, есть своё лицо. Одни отличаются старинными домиками с удивительной резьбой, другие - каменными особняками, памятниками архитектуры, третьи - древними монастырями и церквами, четвёртые - современными проспектами, прекрасными парками, набережными.

Вопросы для обсуждения:

1.     Как вы понимаете слова «Родина»?

2.     Считаете ли себя патриотом? Почему?

3.     Готовы ли вы посвятить свою жизнь процветанию Родины?

4.     Хотели бы вы уехать из России?

5.     Что привлекает вас в облике родного города?

6.     Что вы заметили в облике родного города при внимательном рассмотрении и что раньше не замечали?

7.     В чём ценность построек, охраняемых государством?

8.     Какие памятники истории и архитектуры вызвали у вас озабоченность своим внешним видом, состоянием?

9.     Как можем мы, наш класс и школа, включиться в работу по охране памятников, по улучшению внешнего облика города, его озеленению?

 

Викторина “Знаешь ли ты свой родной край?”

 ?  Когда появились первые люди на территории нашего края?

Это было 40-30 тысяч лет тому назад, в конце ледникового периода, в эпоху верхнего палеолита. Одна из древнейших стоянок на территории нашего края – Юнго - Кушергинская стоянка, открытая в 1958 году ученым археологом А.Х.Халиковым. Стоянка находится вблизи деревни Юнга - Кушерга на левом берегу реки Большая Юнга, на территории Горномарийского района. Это стоянка является местом обитания охотников на крупных животных: мамонтов и носорогов.

  Назовите, одно из первых орудий первобытного человека?                                                                  Дубина

 Одно из первых жилищ человека.                                                                                      

Пещера.

?  Национальный герой,  бесстрашный заступник народа мари.

Онар

Ведущий 2. Онар — добрый исполин, неутомимый труженик.  Он силен, красив, благороден. Он более всех марийских героев воспет, возвышен над народом.

Ведущий 1. Марийский народ селился в основном на берегах близ рек, озер. Занимались они охотой, рыболовством, земледелием, торговлей,  ткали, пряли.

Первое упоминание о марийцах принадлежит хазарскому царю Иосифу. В своем письме Хосдан Ибн – Шапруту, министру финансов при иранском халифе Абдуррахшахе III в 961 году писал:

 

«Ты меня спрашиваешь о моей земле и о протяжении моего государства – уведомляю тебя, что я живу при реке Итиль (Волга). При конце этой реки находится море Джорджан и т.д.. При этой реке живут многие народы в городах и селах, в открытых и укрепленных местах, вот названия их: Бур-т-с (буртасы), Бул-г-р (булгары), С-вар (сувары), Аризу(эрзя), Ц-р-мис(черемисы), С-в-р(вятичи)С-л- виюн(славяне)…Каждый из этих народов многочислен, и все платят мне дань»

 

            

Ведущий 2. Летом 1584 года был заложен Царев город на Кокшаге (современный г. Йошкар-Ола).

При каком царе был основан г. Царевококшайск: при Иване Грозном или при Федоре Иоанновиче?

При Федоре Иоанновиче, Царь Иван Грозный скончался 18 марта 1584 года, а город начали стоить осенью этого же года.

Каким образом еще называли г.Царевококшайск в старинных источниках?

Много названий имел город: Царев, Царев город, Царев Кокшайский, Царев город в Черемисе  Царевококшайск… По-марийски – Чарла (Царла).     

Ведущий 1. Когда по всей России вспыхивали крестьянские войны, марийский народ, наряду с другими угнетенными народами, поднимался на борьбу против царского гнета. Особенно такие крупные крестьянские выступления происходили в 17-18 веках.       

 ?    Назовите, предводителя крестьянской войны 1670-1671 годов, пламя которой охватило и наш край.

      С.Разин.      

  ?  Дерево, под которым в ночь с 15 на 16 июля остановился Е.И.Пугачев. Впоследствии это дерево стало историческим памятником. Многие туристы ежегодно посещают место, где растет это дерево.        

         Дуб.

Ведущий 2. Раньше у марийцев, как и у других народов, стоимость денег приравнивалась к беличьим шкуркам. Одна беличья шкурка стоила  1\3 копейки.

  Сколько надо отдать беличьих шкурок за 5 копеек?

           17-18 штук.

   Кто из известных купцов Царевококшайска построил первые каменные дома

      Иван Андреевич Пчелин, бургомистр города. Им же были  построены в 50-60-х годах 18 века первые в городе два собственных кирпичных дома, а также каменное здание Вознесенской церкви в Царевококшайске  и каменная Спасская церковь в селе Цибикнур.

   Кто из русских императоров посетил наш край?   

  В 1798 году  император Павел I совершал поездку в Казань. 22 мая после полудня  государь Павел I и его свита прибыли в г. Козьмодемьянск и остановился в доме купца Ф.П.Колесникова. 

 

Ведущий 1. Из воспоминаний очевидцев сохранился интересный случай. Из окна дома видна была р. Волга, и император пожелал испробовать волжскую воду. Несколько человек с бочонком тотчас отправились на лодке на середину реки, т.к. вода около берега была грязная от весенней распутицы. Вода государю пришлась весьма по вкусу. Подняв стакан и показав его собравшемуся народу, царь сказал: «Вот пью я вашу воду. Славная у вас вода!» Переночевав, он утром со свитой отправился на обедню в Успенскую церковь. После обедни государь отправился далее по дороге в Казань.

?Что вы знаете о первых владельцах с. Юрино и кем был построен здесь замок?

В 1762 году указом императрицы Екатерины II крестьяне села Юрино с близлежащими деревнями были отданы инженеру-поручику В.И.Бибикову. В 1782 году  он продал свое имение крупному уральскому землевладельцу Н.А.Демидову, от которого по наследству перешло к его сыну Николаю. В 1787 году  Демидов продал это имение надворному советнику А.А.Жеребцову. В 1812 году это имение приобрел Василий Сергеевич Шереметев – внучатый племянник известного вельможи петровских времен фельдмаршала Б.П.Шереметева. Затем имение перешло к его старшему сыну Сергею. После его смерти во владение селом Юрино вступил племянник – Василий  Петрович Шереметев. Он в 1874 году начал строительство замка, куда были приглашены известные архитекторы.

 Какой сквер в Йошкар-Оле носит имя известной парашютистки?

 Наты (Надежды) Бабушкиной. 17 июня 1935 года вместе с пятью подругами совершила парашютный прыжок без кислородного прибора с высоты 7035 метров, тем самым установив мировой рекорд.

 С какими областями и республиками граничит Республика Марий Эл?

Кировская и Нижегородская области, Чувашская и Татарская республики.

?  Сколько городов в республике?

Четыре города: г. Йошкар-Ола, г. Волжск, г. Козьмодемьянск, г. Звенигово.

 Сколько районов входит в нашу республику?

Четырнадцать районов: Юринский, Горно-Марийский, Килимарский, Медведевский, Звениговский, Волжский, Моркинский, Советский, Оршанский, Новоторъяльский, Сернурский, Куженерский, Параньгинский, Мари-Турекский.

Ведущий 2. Вы любите путешествовать? Представьте, что вы идете вдоль границы нашей республики. Для этого вы должны знать:

  Какова протяженность границы Республики Марий Эл?                           

         1200 км

  Сколько времени потребуется вам для совершения путешествия вдоль границы, если скорость ваша будет равна 5 км\ч.

         240 ч

 

                            Викторина   «ЗНАЕТЕ   ЛИ  ВЫ?»

 

?  Сколько всего рек насчитывается в нашей Республике?

                    476 рек

     протяженность их 7000 км

?   Какие реки не замерзают зимой?

                   Илеть, Пемба, Студенка.

  Сколько всего озер?

                      689

 Какое озеро является в нашей республике наиболее ценным? Только здесь произрастает редкий исчезнувший вид растения – водяной орех – чилим.    

               Озеро Марьер, Звениговский район

?   В каком году состоялись выборы первого президента Республики?

           1991 г.

 ?В Марийской республике много исторических памятников. Одним из них является   «Шереметевская Сибирь». Что это за памятник?

  Он находится в Юрино, имение Шереметева. Прежде здесь было нечто вроде феодального замка, но он сгорел. Там были казематы и подземелья, где томились пленники.

 

                                         ЗАГАДКИ - ШУТКИ

1. Через какую лужу нельзя перепрыгнуть?

         Река Лужа, приток р. Б. Кундыш

2. Через какую арку нельзя пройти?

         Река Арка, Моркинский район

3. Какую сумку нельзя носить?

         Река Сумка, Горно-Марийский район

4. Какую елку не срубить под Новый год?

         Деревня Елка, Мари-Турекский район

5. Есть ли какая-нибудь  связь между нашей республикой и Древним Римом?

Нет???

А вот есть.

Этот населенный пункт носит имя легендарного предводителя восставших рабов в Древнем Риме. Назовите населенный пункт.

         Спартак, Звениговский район

6. Забежал один зверек на одну из  железнодорожных  станций республики и остался там жить навсегда… вместе с названием этого населенного пункта. Что за зверь?

         Сурок, Медведевский район

7. Это лекарственное растение встречается повсюду в нашей республике, также носит название одного населенного пункта. Назовите это растение?

         Пижма, Медведевский район

 

Ведущий 1.  Ребята, а сколько замечательных стихотворений о родном крае, городе, природе написано нашими поэтами - земляками, местными авторами. Прочитайте, пожалуйста, самые яркие, понравившиеся.

(Звучат стихи в исполнении учащихся.)

 

1.Весенний безоблачный день
Умылся хрустальной росою.
Взбодрилась туманная тень,
Стянувшая лес пеленою.

Налились румянцем поля
За алой чертой горизонта
И нежится в свете заря,
А землю дурманит свобода.
Гимадеева Розалина («Дурман свободы»)

 

2. Мой край — потерянная сказка,
Мой край — укрытая мечта.
И тот, кто сердце здесь оставил,
Себя оставил навсегда.

Укрыты тайной, околдованы,
Зардели гордые леса.
Безмолвны ели-великаны —
Их кроны «держат» небеса.

Листва пошепчется невнятно.
Прольются трели не спеша —
Душа мгновенно замирает —
И им я внемлю чуть дыша.

Поля, как в золоте пылают,
Журчит янтарная река,
И в даль забвения уносит
Мои мечтания она.

Одна ты, Родина, такая!
Прекрасней не сыскать тебя!
Люблю душой и воспеваю
Тебя, марийская земля!
Гимадеева Розалина («Мой край»)

 

Ведущий 2.  Современный город Йошкар-Ола ничем не обделен — ни красотой, ни самобытностью. В нем уживаются и древность, и молодость, простота и величие. Неповторимы улицы города, его площади и бульвары.

 

3. На земле не счесть городов больших.
И за целый год не объехать их.
Но в любом краю об одном всегда я пою:

Йошкар-Ола, я вижу вновь
Над весенней Кокшагой мосты.
Йошкар-Ола, земля отцов,
Навсегда у меня в сердце ты.

И тебя вдали, добрый город мой,
Вспоминаю я, словно дом родной.
Пусть летят года, я твой верный сын навсегда!
Л.Дербенев («Песня о Йошкар-Оле»)

 

Ведущий 1. Современная Йошкар-Ола — красивый и нарядный город. Живописные рощи окружают его со всех сторон. Все лето на площадях, бульварах, скверах растут розы, шумят листвою клены, березы, тополя.

 

4. Люблю тебя, Йошкар-Ола.
Ты хороша зимой и летом.
Цветком ты красным расцвела
И звонко я пою об этом.
В. Зубарев.

 

5. Много есть на земле городов,
Но навеки ты сердцу мила,
Разодетая в зелень садов,
Дорогая Йошкар-Ола.

 

6. Я сюда заглянул не случайно:
Строки песен знакомых зовут…
На широком бульваре Чавайна
Даже осенью розы цветут.

От Кокшаги до самого парка,
Протянувшись дорожкой живой
Полыхают, колышутся ярко
И кивают они головой…
А. Юзыкайн

 

Подведение итогов викторины

Ведущий 2. Ребята, в жизни человека огромную роль играет любовь к своим родителям, семье, к школе, к друзьям, к родному городу, к своему народу и стране. Если вы любите свою страну, уважительно относитесь к истории и культуре своего народа.

Ведущий 1. Помните, в каких бы других городах вы ни бывали, как бы ни восхищались их красотой, душой вы постоянно дома, на своей малой родине.

Ведущий 2. Простор небесный сизокрыл,

И тишина кругом.

Мне уголок России мил,

Мой добрый отчий дом.

Стою, не глядя на часы,

Берёзкам шлю привет.

Такой задумчивой красы

 Другой на свете нет.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Знаешь ли ты свой родной край?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Уголок России отчий дом где туманы сини за окном… Эти слова из песни «России милый уголок» в исполнении ансамбля «Песняры» дороги каждому человеку не зависимо от возраста, от места проживания. Но о своей родине мы вспоминаем чаще всего тогда, когда мы вдали от неё. Для многих из нас отчим домом стала эта марийская земля, здесь  мы  родились, здесь мы живем, здесь мы учимся. Ведущий 1. У  каждого человека есть свой маленький уголок - деревня или город, улица, дом, где он родился. Это место называют малой родиной. Наша с вами малая родина-Республика Марий Эл, чудесный, благодатный край. Ведущий 2.Край золотых хлебных полей, привольных степей и цветущих садов. Край, в котором живут замечательные люди: хлеборобы и животноводы, садоводы , рабочие заводов, врачи и учителя, учёные и спортсмены, художники и поэты… Все они стремятся сделать нашу родину ещё лучше, богаче, красивее.   Ведущий 1. Сегодня мы с вами поговорим о нашем чудесном крае, нашей «малой Родине». Знаешь ли ты свой родной край? Ведущий 2. Ответить на этот вопрос очень трудно. На некоторые вопросы вы сумеете ответить сразу, иные заставят вас задуматься, покопаться в справочной и другой литературе. И тогда на вас повеет дымом костров первобытных людей, ароматом марийских лесов и лугов, свежестью живописных рек и озер, дыханием жарких битв за свободу и волю народную. Вы узнаете о жизни марийского народа, о богатой природе родного края, его животном и растительном мире. Диалог с обучающимися. Ведущий 1. У каждого города, большого или маленького, старинного или только что возникшего, есть своё лицо. Одни отличаются старинными домиками с удивительной резьбой, другие - каменными особняками, памятниками архитектуры, третьи - древними монастырями и церквами, четвёртые - современными проспектами, прекрасными парками, набережными. Вопросы для обсуждения: 1.     Как вы понимаете слова «Родина»? 2.     Считаете ли себя патриотом? Почему? 3.     Готовы ли вы посвятить свою жизнь процветанию Родины? 4.     Хотели бы вы уехать из России? 5.     Что привлекает вас в облике родного города? 6.     Что вы заметили в облике родного города при внимательном рассмотрении и что раньше не замечали? 7.     В чём ценность построек, охраняемых государством? 8.     Какие памятники истории и архитектуры вызвали у вас озабоченность своим внешним видом, состоянием? 9.     Как можем мы, наш класс и школа, включиться в работу по охране памятников, по улучшению внешнего облика города, его озеленению?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 828 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.09.2014 1845
    • DOCX 25.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исай Светлана Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Исай Светлана Андреевна
    Исай Светлана Андреевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46370
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе