995176
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация

Презентация

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Числовые промежутки. Математика 6 класс.
Цели урока: Ввести понятие числового промежутка; Научится изображать и записы...
Девиз : «Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл». (М.де Се...
Математический диктант Задание, которое диктует учитель	Записи в тетрадях уча...
Прочитайте неравенство: х ≤ 14; х < - 7,5 ; -18,5 < у < 9,3; у > 40; 56,4 ≤ х...
Что лишнее? Положительные числа Противоположные числа Целые числа Числовые пр...
10.09.14 Классная работа. Числовые промежутки.
открытый луч (a; +∞) x > a открытый луч (-∞; a) x < a луч [a; +∞) x ≥ a луч (...
Работаем по учебнику № 332 (а;б)
а) № 332. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открыты...
Работаем по учебнику № 333 (а;б)
интервал (a; b) a < x < b отрезок [a; b] a ≤ x ≤ b нестрогое неравенство стро...
Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, и с...
Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи...
 Работаем по учебнику: № 334 (а;б) № 342 (а;б) № 360 (а)
  Бесконечность. Джон Уоллис  Джон Уоллис в 1655 году ввёл придуманный им сим...
ТЕСТ: задание – найти соответствие между числовыми промежутками и их обозначе...
6 «+» отметка 5, 4 «+» отметка 4 , 3 «+» отметка 3.
Домашнее задание. С. 73-75 числовые промежутки выучить № 334 (в; г), № 335 (а...
ИТОГ УРОКА 1.Мы познакомились с новыми понятиями ….. 2. Мы научились …. 3. Е...
«Лесенка достижений» Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно.. Мне бы...
Я доволен своей работой на уроке. На уроке я работал неплохо. На уроке мне бы...
Всем спасибо за урок))

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Числовые промежутки. Математика 6 класс.
Описание слайда:

Числовые промежутки. Математика 6 класс.

2 слайд Цели урока: Ввести понятие числового промежутка; Научится изображать и записы
Описание слайда:

Цели урока: Ввести понятие числового промежутка; Научится изображать и записывать числовые промежутки; Рассмотреть виды числовых промежутков; Закрепить полученные знания при выполнении упражнений.

3 слайд Девиз : «Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл». (М.де Се
Описание слайда:

Девиз : «Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл». (М.де Сервантес) «Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл». (М.де Сервантес)

4 слайд Математический диктант Задание, которое диктует учитель	Записи в тетрадях уча
Описание слайда:

Математический диктант Задание, которое диктует учитель Записи в тетрадях учащихся Прямая на которой обозначены направление, начало отсчета и единичный отрезок называется… координатной Из двух чисел большее изображается на координатной прямой… правее Часть прямой, ограниченная с двух сторон точками называется… отрезком Часть прямой, ограниченная точкой с одной стороны называется лучом -35 + 35 = 0 - 16+ 8 = - 8 Как называются числа расположенные слева от нуля? отрицательные Натуральные числа, им противоположные и число 0 называются… Целыми числами Как называются числа расположенные справа от нуля. положительные

5 слайд Прочитайте неравенство: х ≤ 14; х &lt; - 7,5 ; -18,5 &lt; у &lt; 9,3; у &gt; 40; 56,4 ≤ х
Описание слайда:

Прочитайте неравенство: х ≤ 14; х < - 7,5 ; -18,5 < у < 9,3; у > 40; 56,4 ≤ х ≤ 34; у < 25.

6 слайд Что лишнее? Положительные числа Противоположные числа Целые числа Числовые пр
Описание слайда:

Что лишнее? Положительные числа Противоположные числа Целые числа Числовые промежутки Отрицательные числа

7 слайд 10.09.14 Классная работа. Числовые промежутки.
Описание слайда:

10.09.14 Классная работа. Числовые промежутки.

8 слайд открытый луч (a; +∞) x &gt; a открытый луч (-∞; a) x &lt; a луч [a; +∞) x ≥ a луч (
Описание слайда:

открытый луч (a; +∞) x > a открытый луч (-∞; a) x < a луч [a; +∞) x ≥ a луч (-∞; a] x ≤ a строгое неравенство нестрогое неравенство

9 слайд Работаем по учебнику № 332 (а;б)
Описание слайда:

Работаем по учебнику № 332 (а;б)

10 слайд а) № 332. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открыты
Описание слайда:

а) № 332. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открытые лучи, и сделайте соответствующие записи. луч [6; +∞), x ≥ 6. открытый луч (-9; +∞), x > -9.

11 слайд Работаем по учебнику № 333 (а;б)
Описание слайда:

Работаем по учебнику № 333 (а;б)

12 слайд интервал (a; b) a &lt; x &lt; b отрезок [a; b] a ≤ x ≤ b нестрогое неравенство стро
Описание слайда:

интервал (a; b) a < x < b отрезок [a; b] a ≤ x ≤ b нестрогое неравенство строгое неравенство

13 слайд Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, и с
Описание слайда:

Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, и сделайте соответствующие записи (используя скобки и используя знаки неравенства). интервал (2;7), 2 < x < 7. отрезок [-8; -2], –8 ≤ x ≤ –2.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи
Описание слайда:

Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали, сели, встали, И на месте побежали.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд  Работаем по учебнику: № 334 (а;б) № 342 (а;б) № 360 (а)
Описание слайда:

Работаем по учебнику: № 334 (а;б) № 342 (а;б) № 360 (а)

18 слайд   Бесконечность. Джон Уоллис  Джон Уоллис в 1655 году ввёл придуманный им сим
Описание слайда:

  Бесконечность. Джон Уоллис  Джон Уоллис в 1655 году ввёл придуманный им символ.  Змей, пожирающий свой хвост, символизировал различные процессы, не имеющие начала и конца. 

19 слайд ТЕСТ: задание – найти соответствие между числовыми промежутками и их обозначе
Описание слайда:

ТЕСТ: задание – найти соответствие между числовыми промежутками и их обозначениями ОТВЕТЫ: а – 3 б – 5 в – 6 г – 2 д – 4 е – 1

20 слайд 6 «+» отметка 5, 4 «+» отметка 4 , 3 «+» отметка 3.
Описание слайда:

6 «+» отметка 5, 4 «+» отметка 4 , 3 «+» отметка 3.

21 слайд Домашнее задание. С. 73-75 числовые промежутки выучить № 334 (в; г), № 335 (а
Описание слайда:

Домашнее задание. С. 73-75 числовые промежутки выучить № 334 (в; г), № 335 (а; в), № 343 (в; г), № 360 (в).

22 слайд ИТОГ УРОКА 1.Мы познакомились с новыми понятиями ….. 2. Мы научились …. 3. Е
Описание слайда:

ИТОГ УРОКА 1.Мы познакомились с новыми понятиями ….. 2. Мы научились …. 3. Если неравенство строгое , то число изображаем …. точкой, а при записи используем …. скобку 4. Если неравенство не строгое , то число изображаем …. точкой, а при записи используем …. скобку 5. Бесконечность – это не число, а просто символ, поэтому у бесконечности скобка всегда …..

23 слайд «Лесенка достижений» Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно.. Мне бы
Описание слайда:

«Лесенка достижений» Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно.. Мне было трудно… Я понял, что… Я почувствовал, что… Меня удивило…

24 слайд Я доволен своей работой на уроке. На уроке я работал неплохо. На уроке мне бы
Описание слайда:

Я доволен своей работой на уроке. На уроке я работал неплохо. На уроке мне было трудно.

25 слайд Всем спасибо за урок))
Описание слайда:

Всем спасибо за урок))

Краткое описание документа:
Данная презентация может использоваться на уроке усвоения новых знаний по теме "Числовые промежутки", разработана по материалам учебника И.И. Зубарева, А.Г. Мордковича 6 класс.
Презентация включает в себя цели урока, девиз, математический диктант на повторение пройденного материала, объяснение нового материала, музыкальная физминутка, исторический материал о возникновении символа "бесконечность", тест для проверки первичного усвоения нового материала, материал для подведения итога урока и рефлексии.
Общая информация

Номер материала: 174385091045

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.