Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация

библиотека
материалов
Числовые промежутки. Математика 6 класс.
Цели урока: Ввести понятие числового промежутка; Научится изображать и записы...
Девиз : «Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл». (М.де Се...
Математический диктант Задание, которое диктует учитель	Записи в тетрадях уча...
Прочитайте неравенство: х ≤ 14; х < - 7,5 ; -18,5 < у < 9,3; у > 40; 56,4 ≤ х...
Что лишнее? Положительные числа Противоположные числа Целые числа Числовые пр...
10.09.14 Классная работа. Числовые промежутки.
открытый луч (a; +∞) x > a открытый луч (-∞; a) x < a луч [a; +∞) x ≥ a луч (...
Работаем по учебнику № 332 (а;б)
а) № 332. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открыты...
Работаем по учебнику № 333 (а;б)
интервал (a; b) a < x < b отрезок [a; b] a ≤ x ≤ b нестрогое неравенство стро...
Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, и с...
Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи...
 Работаем по учебнику: № 334 (а;б) № 342 (а;б) № 360 (а)
  Бесконечность. Джон Уоллис  Джон Уоллис в 1655 году ввёл придуманный им сим...
ТЕСТ: задание – найти соответствие между числовыми промежутками и их обозначе...
6 «+» отметка 5, 4 «+» отметка 4 , 3 «+» отметка 3.
Домашнее задание. С. 73-75 числовые промежутки выучить № 334 (в; г), № 335 (а...
ИТОГ УРОКА 1.Мы познакомились с новыми понятиями ….. 2. Мы научились …. 3. Е...
«Лесенка достижений» Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно.. Мне бы...
Я доволен своей работой на уроке. На уроке я работал неплохо. На уроке мне бы...
Всем спасибо за урок))
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Числовые промежутки. Математика 6 класс.
Описание слайда:

Числовые промежутки. Математика 6 класс.

№ слайда 2 Цели урока: Ввести понятие числового промежутка; Научится изображать и записы
Описание слайда:

Цели урока: Ввести понятие числового промежутка; Научится изображать и записывать числовые промежутки; Рассмотреть виды числовых промежутков; Закрепить полученные знания при выполнении упражнений.

№ слайда 3 Девиз : «Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл». (М.де Се
Описание слайда:

Девиз : «Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл». (М.де Сервантес) «Кто хорошо подготовился к бою, тот его наполовину выиграл». (М.де Сервантес)

№ слайда 4 Математический диктант Задание, которое диктует учитель	Записи в тетрадях уча
Описание слайда:

Математический диктант Задание, которое диктует учитель Записи в тетрадях учащихся Прямая на которой обозначены направление, начало отсчета и единичный отрезок называется… координатной Из двух чисел большее изображается на координатной прямой… правее Часть прямой, ограниченная с двух сторон точками называется… отрезком Часть прямой, ограниченная точкой с одной стороны называется лучом -35 + 35 = 0 - 16+ 8 = - 8 Как называются числа расположенные слева от нуля? отрицательные Натуральные числа, им противоположные и число 0 называются… Целыми числами Как называются числа расположенные справа от нуля. положительные

№ слайда 5 Прочитайте неравенство: х ≤ 14; х &lt; - 7,5 ; -18,5 &lt; у &lt; 9,3; у &gt; 40; 56,4 ≤ х
Описание слайда:

Прочитайте неравенство: х ≤ 14; х < - 7,5 ; -18,5 < у < 9,3; у > 40; 56,4 ≤ х ≤ 34; у < 25.

№ слайда 6 Что лишнее? Положительные числа Противоположные числа Целые числа Числовые пр
Описание слайда:

Что лишнее? Положительные числа Противоположные числа Целые числа Числовые промежутки Отрицательные числа

№ слайда 7 10.09.14 Классная работа. Числовые промежутки.
Описание слайда:

10.09.14 Классная работа. Числовые промежутки.

№ слайда 8 открытый луч (a; +∞) x &gt; a открытый луч (-∞; a) x &lt; a луч [a; +∞) x ≥ a луч (
Описание слайда:

открытый луч (a; +∞) x > a открытый луч (-∞; a) x < a луч [a; +∞) x ≥ a луч (-∞; a] x ≤ a строгое неравенство нестрогое неравенство

№ слайда 9 Работаем по учебнику № 332 (а;б)
Описание слайда:

Работаем по учебнику № 332 (а;б)

№ слайда 10 а) № 332. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открыты
Описание слайда:

а) № 332. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открытые лучи, и сделайте соответствующие записи. луч [6; +∞), x ≥ 6. открытый луч (-9; +∞), x > -9.

№ слайда 11 Работаем по учебнику № 333 (а;б)
Описание слайда:

Работаем по учебнику № 333 (а;б)

№ слайда 12 интервал (a; b) a &lt; x &lt; b отрезок [a; b] a ≤ x ≤ b нестрогое неравенство стро
Описание слайда:

интервал (a; b) a < x < b отрезок [a; b] a ≤ x ≤ b нестрогое неравенство строгое неравенство

№ слайда 13 Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, и с
Описание слайда:

Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, и сделайте соответствующие записи (используя скобки и используя знаки неравенства). интервал (2;7), 2 < x < 7. отрезок [-8; -2], –8 ≤ x ≤ –2.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи
Описание слайда:

Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали, сели, встали, И на месте побежали.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17  Работаем по учебнику: № 334 (а;б) № 342 (а;б) № 360 (а)
Описание слайда:

Работаем по учебнику: № 334 (а;б) № 342 (а;б) № 360 (а)

№ слайда 18   Бесконечность. Джон Уоллис  Джон Уоллис в 1655 году ввёл придуманный им сим
Описание слайда:

  Бесконечность. Джон Уоллис  Джон Уоллис в 1655 году ввёл придуманный им символ.  Змей, пожирающий свой хвост, символизировал различные процессы, не имеющие начала и конца. 

№ слайда 19 ТЕСТ: задание – найти соответствие между числовыми промежутками и их обозначе
Описание слайда:

ТЕСТ: задание – найти соответствие между числовыми промежутками и их обозначениями ОТВЕТЫ: а – 3 б – 5 в – 6 г – 2 д – 4 е – 1

№ слайда 20 6 «+» отметка 5, 4 «+» отметка 4 , 3 «+» отметка 3.
Описание слайда:

6 «+» отметка 5, 4 «+» отметка 4 , 3 «+» отметка 3.

№ слайда 21 Домашнее задание. С. 73-75 числовые промежутки выучить № 334 (в; г), № 335 (а
Описание слайда:

Домашнее задание. С. 73-75 числовые промежутки выучить № 334 (в; г), № 335 (а; в), № 343 (в; г), № 360 (в).

№ слайда 22 ИТОГ УРОКА 1.Мы познакомились с новыми понятиями ….. 2. Мы научились …. 3. Е
Описание слайда:

ИТОГ УРОКА 1.Мы познакомились с новыми понятиями ….. 2. Мы научились …. 3. Если неравенство строгое , то число изображаем …. точкой, а при записи используем …. скобку 4. Если неравенство не строгое , то число изображаем …. точкой, а при записи используем …. скобку 5. Бесконечность – это не число, а просто символ, поэтому у бесконечности скобка всегда …..

№ слайда 23 «Лесенка достижений» Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно.. Мне бы
Описание слайда:

«Лесенка достижений» Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно.. Мне было трудно… Я понял, что… Я почувствовал, что… Меня удивило…

№ слайда 24 Я доволен своей работой на уроке. На уроке я работал неплохо. На уроке мне бы
Описание слайда:

Я доволен своей работой на уроке. На уроке я работал неплохо. На уроке мне было трудно.

№ слайда 25 Всем спасибо за урок))
Описание слайда:

Всем спасибо за урок))


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная презентация может использоваться на уроке усвоения новых знаний по теме "Числовые промежутки", разработана по материалам учебника И.И. Зубарева, А.Г. Мордковича 6 класс.
Презентация включает в себя цели урока, девиз, математический диктант на повторение пройденного материала, объяснение нового материала, музыкальная физминутка, исторический материал о возникновении символа "бесконечность", тест для проверки первичного усвоения нового материала, материал для подведения итога урока и рефлексии.
Автор
Дата добавления 10.09.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров292
Номер материала 174385091045
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх