Выбранный для просмотра документ Выразительные возможности других материалов.pptx
Скачать материал "Презентация к уроку ИЗО для 2 класса «Выразительные возможности других материалов»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
9 июня 2022 г.
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДРУГИХ МАТЕРИАЛОВ
(Цветные мелки, пастель)
2 слайд
Осень на опушке краски разводила
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены.
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.
Утешает осень:
— Не жалейте лета!
Посмотрите, роща — золотом одета.
Э. Федоровская
Василий Дмитриевич Поленов. Золотая осень
3 слайд
Падают, падают листья —
В нашем саду листопад...
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят...
М. Ивенсен
Дмитрий Ильич Лёвин. Старый мостик
4 слайд
Чем отличается осень на этих картинах?
Иссак Ильич Левитан.
Золотая осень. Масло
Виктор Эльпидифорович
Борисов-Мусатов.
Осенняя песнь. Пастель
На картине Левитана осень звонкая, а на картине Борисова Мусатова она мягкая, тихая.
(Это потому, что Борисовов Мусатовов пользовался не красками, а пастелью.)
![ПАСТЕ́ЛЬ
(франц. pastel, от итал. pastello, от pasta — "тесто") —материал, т...](https://documents.infourok.ru/bf83630a-893c-4245-836b-be86fe01c337/0/slide_05.jpg "ПАСТЕ́ЛЬ
(франц. pastel, от итал. pastello, от pasta — "тесто") —материал, т...")
5 слайд
ПАСТЕ́ЛЬ
(франц. pastel, от итал. pastello, от pasta — "тесто") —материал, техника и разновидность рисунка, в котором используются цветные мелки. Способу рисования разноцветными мелками предшествовала "техника трех карандашей" — рисунок красно-коричневой сангиной, черным углем, или итальянским карандашом, и белым мелом, которая получила распространение в эпоху Итальянского Возрождения.
Виктор Эльпидифорович
Борисов-Мусатов.
Куст орешника. Пастель
6 слайд
Знакомство с новыми живописными материалами
Восковыми цветными мелками, цветными карандашами рисуют без воды.
7 слайд
Ими можно составлять цвета, перекрывать цвет цветом, как и красками, заполнять весь лист, оставляя поле листа как белый цвет.
8 слайд
Одни деревья могучие, корявые; другие — тонкие, изящные. Расположены деревья на разном расстоянии от нас.
— Какие по величине деревья, которые расположены близко к нам?
— А вот те, дальние?
Чем ближе к нам предметы, тем они больше и ярче, а чем дальше, тем меньше и бледнее.
9 слайд
Нарисуйте лес таким, каким представляете, попробуйте передать
состояние природы по настроению (солнечный день, пасмурно). Пусть весь лист будет занят рисунком.
10 слайд
Домашнее задание
Рассмотреть иллюстрации с изображением осени.
Определить, какими материалами работал художник.
Принести цветную бумагу, клей, ножницы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация «Выразительные возможности других материалов»
Данная презентация предназначена для использования на уроке ИЗО, во 2 классе.
Цели и задачи: учиться различать и сравнивать темные и светлые оттенки цвета и тона; познакомиться с новыми живописными материалами; создать различные по настроению пейзажи, посвященные изображению природы.
Для активации творческого мышления используется: репродукции В. Д. Поленов «Золотая осень», Д. И. Лёвин «Старый мостик», И. И. Левитан «Золотая осень», В. Э. Борисов-Мусатов «Осенняя песнь», «Куст орешника»; стихи об осени Э. Федоровская, М. Ивенсен.
Задание: Нарисуйте лес таким, каким представляете, попробуйте передать состояние природы по настроению (солнечный день, пасмурно).
6 651 036 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Табашникова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.