Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Технологическая карта для учащихся 9 классов к подготовке написания сочинения на лингвистическую тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Технологическая карта для учащихся 9 классов к подготовке написания сочинения на лингвистическую тему

библиотека
материалов

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ПОДГОТОВКЕ К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Задание. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая высказывания известного лингвиста А.И.Горшкова: «Выразительность – это свойство сказанного или написанного своей смысловой формой привлекать особое внимание читателя, производить на него сильное впечатление»



ШАГ №1. Формулируем тезис.

Тезис:_(перепысываем слова, которые нужно доказать)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ШАГ №2. Как я понимаю цитату, которую нужно доказать в сочинении.

Мое понимание: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ШАГ №3. Приводим аргументы.

Предложение №__________. В нем___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Предложение №_______

В нем____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ШАГ №4. Формулируем вывод: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ШАГ№5. Проверяем записанное по орфографическому словарю.



ШАГ №6. Пишем сочинение- рассуждение.

1 вариант «По готовому шаблону»

Сочинение-рассуждение

Я полностью согласен(на) с мнением автора о том,

что_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В подтверждении этого тезиса приведу пример, иллюстрирующий данное языковое явление из прочитанного мною текста. Рассмотрим предложение №________. В нем использовано такое явление, как_______________________________________________. Это подтверждает вывод о том, что___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

В предложении №____ можно увидеть________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, что доказывает наш тезис.

Таким образом, нам удалось доказать, что_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Вариант №2 «Пишу сам»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ШАГ №7. Считаю количество слов в сочинении. Еще раз проверяю по орфографическому словарю.

ШАГ №8. Переписываю на чистовик.

Оцениваю себя:

Мне трудно выполнять это задание

Мне легко выполнять это задание

У меня остались вопросы по выполнению данного задания










Краткое описание документа:

ПРедставляется технологическая карта для учащихся 9 классов для написания соичнения-рассуждения на лингвистическую тему. Карта представляет собой пошаговую работу с высказыванием. В конце предлагается шаблон сочинения на лингвистическую тему, что значительно облегчит работу по обучению написания сочинения тем детям, которым русский язык дается с большими трудностями. Данную технологическую карту можно доработать, конкретно применив к тем учащимся, которых Вы обучаете. Также можно изменить и шаблон сочинения.
Автор
Дата добавления 11.09.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров499
Номер материала 175386091111
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх