Предпросмотр материала:
Методическая разработка мероприятия
для учащихся начальной школы
«Твои правила жизни»
Екатерина Валериевна Толстикова
педагог-психолог,
высшей квалификационной категории.
Цель мероприятия: формирование у обучающихся осознанного и ответственного отношения к выполнению правил личной и общественной безопасности; вооружение знаниями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи:
Образовательная:
1. Получение практических навыков и умений поведения в экстремальных ситуациях;
Воспитательная: пропаганда и популяризация здорового образа жизни.
Развивающая: физическое развитие подрастающего поколения.
Социально-педагогическая:
1. Формирование готовности к взаимодействию в социуме;
Место проведения: спортивный зал, рекреация начальной школы, кабинеты начальной школы.
Время проведения: 1 час в рамках внеурочной деятельности
Адресованность: участниками мероприятия являются учащиеся начальной школы 1-4 классов в количестве около 190 человек.
Предварительная подготовка: проводится подготовка места проведения (тематическое оформление, обеспечение безопасности оборудования), подбор музыкального оформления, подбор оснащения, распечатка маршрутных листов команд.
Участникам мероприятия, а это были учащиеся 1 -4 классов, предстояло совершить путешествие по станциям, выполнить различные задания, направленные на повторение и закрепление правил безопасного поведения.
Ход мероприятия.
Начало мероприятия проводится в торжественной форме, в рекреации начальной школы. Ведущий объявляет тему мероприятия, представляет гостей. Учащиеся начальной школы читают шуточные стихотворения о безопасном поведении.
Объявляются правила проведения игры-вертушки:
1. Каждый класс – это команда.
2. Команда работает дружно, помогая друг другу.
3. На каждом этапе классы получают баллы; в конце все баллы будут суммированы и мы узнаем победителя – команду, набравшую самое большое количество баллов.
4. Время окончания работы на каждом этапе отмечается звуковым сигналом – музыкальным сопровождением.
5. Каждый этап проводится для всех команд одновременно.
6. Мероприятие проходит в форме игры- вертушки.
Детей необходимо предупредить, что оценивается в первую очередь не скорость передвижения, а правильность, товарищеская взаимовыручка.
Мы живем в обществе и очень многое в нашем поведение обусловлено правилами. Есть правила поведения на улице и в школе, транспорте, правила дорожного движения, правила пожарной безопасности и т.д. Надо ли их выполнять? Конечно, надо! Что происходит, если нарушаются правила? Правильно, в первую очередь страдает наша безопасность. Правила охраняют нашу жизнь и здоровье.
1 станция: «Не зная броду, не лезь в воду».
(мультфильмы из серии Смешарики «Азбука безопасности»)
2 станция: «Ромашка правил безопасности»
![]() |
||||||||
![]() |
||||||||
![]() |
||||||||
![]() |
||||||||
![]() |
||||||||
![]() |
||||||||
![]() |
||||||||


3 станция:
«Тест. Знатоки ПДД» (презентация)
4 станция:
«Вредные и полезные продукты» (презентация)
5 станция:
«Первая медицинская помощь»
(станцию проводит фельдшер)
6 станция:
«Поведение на улице, в школе, дома, с незнакомыми людьми»
(станцию проводит инспектор по делам несовершеннолетних)
7 станция:
«Народная мудрость о ЗОЖ» (все пословицы разрезаны на отдельные слова. Задание: собрать пословицы)
В здоровом теле
здоровый дух.
Здоровому всё здорово.
Двигайся больше,
проживешь дольше.
Быстрого и ловкого
болезнь не догонит.
Кто любит спорт,
тот здоров и бодр.
Курить - здоровью вредить.
Здоровье всего дороже.
Береги платье снову, а здоровье смолоду.
Здоров будешь – всё добудешь.
8 станция:
«Я здоровье берегу, сам себе я помогу» (командам предстояло выложить слово SOS на полу яркими скакалками, а ещё всей командой надо сделать носилки из куртки и гимнастических палок, а затем перенести на них легкую игрушку)

Подведение итогов мероприятия проходило сразу же после завершения мероприятия, с вручением каждому классу грамот.
Использованная литература
1. Дубровская, Е.Н. Игровые классные часы. М.: Педагогическое общество России, 2007.
2. Маслов, А.Г. Подготовка и проведение соревнований учащихся «Школа безопасности»: Учебно-методическое пособие. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000. – 160с.: с ил. – (Воспитание и доп. образование детей).
3. Шинкарчук, С.А. Правила безопасности дома и на улице / С.А.
Шинкарук. - СПб. : Литера, 2010. - 64 с. - (Начальная школа).
Шуточные стихи.
Петя
наш, в глазок не глядя,
Дверь открыл чужому дяде.
Стало в доме Пети голо,
Нет ботинок выйти в школу!
Были в
доме мы одни,
Жгли бенгальские огни.
И потом из нас с тобою
Вышло к празднику жаркое.
Разрешила
наша Вера
Поиграть нам с бультерьером.
Всем, которые играли,
Потом пальцы пришивали.
В доме
шум, и гам, и крик:
- Срочно нужен мне парик!
Ах, плохие эти спички,
Съел огонь мои косички!
Вою я
страшнее волка -
Сел случайно на иголку.
- Ох, прости же, братец Ваня,
Шить не буду на диване!
С
вилкой бегать по квартире -
Можно сделать харакири!
Не запомнишь если это,
Будешь ложкой есть котлету
Нараспашку
и без шапки -
Нынче модно так ходить.
Только модникам придется
От уколов слезы лить!
С
электричеством нам жить
Весело, прекрасно!
Но вот нос в него совать
Страшно и опасно!
С электричеством
нам жить
Весело, прекрасно!
Но вот нос в него совать
Страшно и опасно!
- Ну,
пойдем со мной, Серёга,
Надарю игрушек много!
- Знаю, дядя, это - ложь,
Нас таким не проведёшь!
Не ори
ты другу в ухо -
Может он лишиться слуха.
А с глухим не поболтать,
Письма будешь лишь писать.
Есть у
ножниц два конца,
Гвоздик есть и два кольца.
Не проткнуть чтоб мне живот,
Дай их кольцами вперед!
Путевой лист класса
2-10 – «Народная мудрость о ЗОЖ»
2-11 – «Не зная броду, не лезь в воду»
2-12 – «Ромашка правил безопасности»
2-13 – «Медицинская помощь»
2-14 – «Правила пожарной
безопасности»
2-15 – «Тест. Знатоки ПДД»
2-16 – «Вредные и полезные
продукты»
Спортивный зал –« Я здоровье берегу, сам себе я помогу»
муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
гимназия г. Волжский Волгоградской области
ГРАМОТА
Награждается
1 Б класс
участник игры – вертушки
в номинации
« Знатоки правил пожарной безопасности »


муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
гимназия г. Волжский Волгоградской области
ГРАМОТА
Награждается
1 А класс
участник игры – вертушки
в номинации
«Знатоки правил дорожного движения»

Правильно, в первую очередь страдает наша безопасность. Правила охраняют нашу жизнь и здоровье. Одним из важных приемов формирования знаний о жизненных ситуациях я считаю практические занятия.
Игра - вертушка «ТВОИ ПРАВИЛА ЖИЗНИ» поможет получить знания, которые пригодятся в опасных и трудных жизненных ситуациях. Каждый класс начальной школы получает свой маршрутный лист, и по сигналу начинают посещать станции. На работу в каждой станции отводится 7 - 10 минут. Когда время заканчивается, звучит громкая музыка и ребята переходят на следующую станцию.
Методическая разработка мероприятия для учащихся начальной школы «Твои правила жизни»
Екатерина Валериевна Толстикова педагог-психолог, высшей квалификационной категории.
Цель мероприятия: формирование у обучающихся осознанного и ответственного отношения к выполнению правил личной и общественной безопасности; вооружение знаниями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи:
Место проведения: спортивный зал, рекреация начальной школы, кабинеты начальной школы.
Время проведения: 1 час в рамках внеурочной деятельности
Адресованность: участниками мероприятия являются учащиеся начальной школы 1-4 классов в количестве около 190 человек.
Предварительная подготовка: проводится подготовка места проведения (тематическое оформление, обеспечение безопасности оборудования), подбор музыкального оформления, подбор оснащения, распечатка маршрутных листов команд. Участникам мероприятия, а это были учащиеся 1 -4 классов, предстояло совершить путешествие по станциям, выполнить различные задания, направленные на повторение и закрепление правил безопасного поведения.Ход мероприятия.
Начало мероприятия проводится в торжественной форме, в рекреации начальной школы. Ведущий объявляет тему мероприятия, представляет гостей. Учащиеся начальной школы читают шуточные стихотворения о безопасном поведении. Объявляются правила проведения игры-вертушки:
Детей необходимо предупредить, что оценивается в первую очередь не скорость передвижения, а правильность, товарищеская взаимовыручка.
Правильно, в первую очередь страдает наша безопасность. Правила охраняют нашу жизнь и здоровье. Одним из важных приемов формирования знаний о жизненных ситуациях я считаю практические занятия.
Игра - вертушка «ТВОИ ПРАВИЛА ЖИЗНИ» поможет получить знания, которые пригодятся в опасных и трудных жизненных ситуациях. Каждый класс начальной школы получает свой маршрутный лист, и по сигналу начинают посещать станции. На работу в каждой станции отводится 7 - 10 минут. Когда время заканчивается, звучит громкая музыка и ребята переходят на следующую станцию.
Методическая разработка мероприятия для учащихся начальной школы «Твои правила жизни»
Екатерина Валериевна Толстикова педагог-психолог, высшей квалификационной категории.
Цель мероприятия: формирование у обучающихся осознанного и ответственного отношения к выполнению правил личной и общественной безопасности; вооружение знаниями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи:
Место проведения: спортивный зал, рекреация начальной школы, кабинеты начальной школы.
Время проведения: 1 час в рамках внеурочной деятельности
Адресованность: участниками мероприятия являются учащиеся начальной школы 1-4 классов в количестве около 190 человек.
Предварительная подготовка: проводится подготовка места проведения (тематическое оформление, обеспечение безопасности оборудования), подбор музыкального оформления, подбор оснащения, распечатка маршрутных листов команд. Участникам мероприятия, а это были учащиеся 1 -4 классов, предстояло совершить путешествие по станциям, выполнить различные задания, направленные на повторение и закрепление правил безопасного поведения.Ход мероприятия.
Начало мероприятия проводится в торжественной форме, в рекреации начальной школы. Ведущий объявляет тему мероприятия, представляет гостей. Учащиеся начальной школы читают шуточные стихотворения о безопасном поведении. Объявляются правила проведения игры-вертушки:
Детей необходимо предупредить, что оценивается в первую очередь не скорость передвижения, а правильность, товарищеская взаимовыручка.
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям
Учебник: «Литературное чтение», Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С. и др./ Под ред. Виноградовой Н.Ф.
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Текст
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Табличное умножение и деление