Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Люблю тебя, моя Россия".

Классный час "Люблю тебя, моя Россия".



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: Люблю тебя, моя Россия.

Цели:

  1. Формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране.

  2. Создать эмоционально—положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине, гордости за свою страну.

  3. Развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас.

  4. Воспитывать любовь к родине.

Задачи:

    1. Научить слушать и выделять главное.

    2. Развивать речь, любознательность, мышление.

    3. Воспитывать сдержанность, умение выслушивать товарища, интерес к учению, любовь к Родине.

Метапредметные цели:

Познавательные УУД - развитие познавательного интереса в исследовании родной страны, поиск необходимой информации, осознанное построение речевого высказывания.

Коммуникативные УУД– развитие и умение точно и правильно выражать свои мысли, работать в сотрудничестве, слушать собеседника.

Регулятивные УУД- формирование оценочной самостоятельности, контролирование своей деятельности.

(Проводится в объединённом классе 2 и 4 совместно с родителями.)

Форма проведения: Круглый стол.

Оборудование: Медиапродукт: презентация к уроку, запись песен: гимн Российской Федерации, Г.Струве «У моей России», «Моя Родина».

Средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, презентация PowerPoint

Наглядный материал:

    1. Карта России.

    2. Изготовленные флажки разных стран, гербы разных стран.

    3. Плакат с текстом гимна.

    4. Детский рисунок на ватманском листе на тему: «Природа родного края.

    5. Конверты с разрезанными пословицами.

    6. Стихи для детей о родном крае и о родине.

Ход урока.



Все садятся по кругу.

Учитель: Нет края на свете красивей, (СЛАЙД 1)
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?

Назовите тему классного часа? ( О России)

Люблю тебя, моя Россия! (Доска) (СЛАЙД 2)
1.)***Что такое Россия? (каждый сидящий в круге даёт ответ)

(Великая страна, держава, отечество, наш край, города и деревни, то место, где мы живём, где родились, где учимся, работаем, наша Родина)

2) Как говориться о России в стихах, песнях? (Отвечают по кругу)

Звучит фонограмма к песне «Моя Россия» сл. Соловьёва (Исполняет Арина) (СЛАЙД 3)
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи.
На меня, Россия, ты похожа очень.

Солнце светит, ветры дуют, (СЛАЙД 4)
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная.
Нет земли красивей!
Для меня Россия — белые березы,
Для меня Россия — утренние росы,
Для меня Россия — ты всего дороже,
До чего на маму, ты мою похожа.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная.
Нет земли красивей!


Ты, моя Россия, всех теплом согреешь. (СЛАЙД 5)
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.
Ты, моя Россия, неразлучна с нами.
Ведь Россия наша - это мы с друзьями.
Солнце светит, ветры дуют, (СЛАЙД 6-8)
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная.
Нет земли красивей!

(стихи о России)


Люблю тебя, моя Россия, (читает Людмила Ивановна) слайд 8-10
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю твои луга и нивы,
Прозрачный зной твоих равнин,
К воде склонившиеся ивы,
Верха пылающих рябин.

2)
Берегите Россию – нет России другой ( читает Любовь Александровна)
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе… (слайды о Родине 11-15)
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!

Россия! Как Синюю птицу, (читает Данил) слайд 16-18
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили: (читает Денис) слайд 19-21
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!

Люблю мой край… Как странно это слышать (Оксана Кахромановна)

Ведь каждый человек свой любит край! Слайды 22-28

Но небо здесь синее, солнце выше,

И в цвет сирени здесь окрашен май.

Дождём и сеном пахнет лето,

Зовёт прохладою река…

А осень золотом одета,

Плывут клочками облака.

Лыжнёю манит вдаль зима,

Морозным утром снег хрустит…

И выйдет с берегов река в апреле.

Лес весной шумит.

Я много мест видала,

И можно хоть полмира обойти,

Но ближе и родней родного края,

Я думаю, мне больше не найти.

Россия, Россия, великая сила, (Читает Максим) слайды 29-31
Великая сила, бездонная Русь,
В Россию, в Россию всем сердцем влюблен я
И с нею останусь навеки, клянусь!
(А. Черный)

О, Россия! (Кирилл) слайд 32
С нелегкой судьбою страна...
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна.
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу –
Без тебя,
Как без сердца,
Прожить не смогу...
(Ю. Друнина)

И красива и богата (Читает Настя) слайды 33-35
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.

Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.


Что мы Родиной зовём? (Читает Женя) слайд 36-41
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки у дороги, по которой мы идём
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем,
И рубиновые звезды –
Звезды мира над Кремлем.

Утром солнышко встает, (Читает Юля) слайд 42
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!

Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!

Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
– Здравствуй, Родина моя!

3)***Какие пословицы о России, о Родине вы знаете?

( Родина - мать, умей за неё постоять;

Родная сторона – мать , чужая – мачеха;

Родной куст и зайцу дорог;

С родной земли – умри, не сходи;

Своя земля и в горсти мила.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.)

(отвечают по кругу)


4) Какие символы России вы знаете? (Ответы по кругу)

Герб, флаг, гимн – это государственные символы.

Берёза – символ России,

голубь – символ мира

5) Возьмите на столе рисунки флагов разных стран.

Встанет тот, у кого рисунок российского флага.

Назовите, рисунки каких флагов у вас?

Что вы знаете про флаг? (СЛАЙД ….)

(ответы по кругу)

Когда в России правил царь Алексей Михайлович, по его приказу в селе Дединове на реке Оке начали строить несколько кораблей. Главным и самым большим был военный корабль «Орёл», который защищал торговые суда. Для него потребовался опознавательный знак – ФЛАГ. Бело-сине-красные флаги говорили о принадлежности к российскому государству. Царь возможно использовал древний герб московских князей.

Белый цвет – святой Георгий Победоносец, синий развивающийся плащ всадника, красный – фон, цвет герба. И сейчас цвету придают особый смысл. Белый цвет обозначает мир, чистоту; синий – небо, верность, правду, красный – огонь, отвагу. Бело – синему флагу России уже более 300 лет.

Возьмите рисунки гербов разных стран.

Что вы знаете о гербе?

(ответы по кругу)

Фон герба – красный. Это цвет жизни. На фоне красного щита золотой двуглавый орёл. Крылья орла похожи на золотые солнечные лучи, а сама золотая птица на солнце.

Правой лапой орёл сжимает скипетр-жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. В левой лапе держава – золотой шар с крестом на верху.

Над головами орла мы видим короны. Корона, скипетр и держава служили символами власти. Сегодня они напоминают об историческом прошлом нашей России.

На груди орла изображён всадник на белом коне – святой Георгий Победоносец. За его плечами развивается синий плащ. В правой руке серебренное копьё, которым он побеждает змея. Чёрный змей – это символ зла. Двуглавый орёл является символом России уже более 500 лет. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

Что вы знаете о государственном гимне России?

Гимн это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особо торжественных случаях во время подъёма государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. Когда исполняется гимн, люди слушают его стоя, а мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

Что знаете о русской берёзке?

Берёзу милую, родную издавна считают символом России, символом Родины.

Берёза воспета в поэзии и прозе,

Воспевают в музыке, поют песни о красавице берёзке.

Художники изображают в своих картинах.

Берёзка воспевается в фольклорных жанрах.

Вокруг берёзки раньше девицы водили хороводы.

С берёзкой связаны русские традиции.

Девушки вплетали веточки в венки.

На берёзки привязывают ленты молодожёны.

Учитель: Россия и берёза – эти два понятия неразделимы. (СЛАЙДЫ …)
Красавицей русских лесов называют люди берёзу. Стройная, с тонкими длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна во все времена года. О берёзе сложено много песен, былин, преданий, создано много живописных картин. Её все знают, это самое распространённое дерево. Символ и гордость русского народа.

Русь моя, люблю твои берёзы!
С первых лет я с ними жил и рос,
Потому и набегают слёзы
На глаза, отвыкшие от слёз.
На поляне, на пригорке,
Под окном, среди полей
Белокорая берёзка –
Символ Родины моей.


Малая Родина.

Россия – наша огромная страна, раскинулась на тысячи километров от востока до запада. Россия - это наша Родина. Но ещё у каждого человека есть своя малая Родина. А что такое малая Родина?

(Ответы детей и родителей по кругу. Материал родители и дети подготовили самостоятельно заранее)

А в каком крае вы живёте?

Я живу в Пермском крае, Кишертского района, в селе Андреево.

Что вы можете рассказать о своём родном селе Андреево?

В конце 19 века по указу императора Александра III в Андреево появилась приходская школа. В 1880 году стала церковно-приходской.

В 1905 году началось строительство железной дороги Пермь – Екатеринбург. А в 1908 году появилась на карте станция Шумково.

В 1970 году был заложен фундамент нашей школы. Здание было построено за 1 год, так как стройке помогали учителя, ученики, родители. В 1971 году новая восьмилетняя школа торжественно открыла свои двери для 336 учеников и 22 преподавателей. В 1974-1975 году школа была преобразована в среднюю.

Селу Андреево 334 года.

В Андреево есть памятник воинам, погибшим в годы ВОВ, он был открыт в 1975 году 9 мая.

Село расположено на берегу реки Барда, впадающей в Сылву.

На окраине деревни Шумково есть археологический памятник стоянка – селище, обнаружена в 1965 году.

Раньше река Сылва и Барда были судоходными и в 1822 году выше деревни Андреево была деревня Пристань. Туда приходили баржи с продуктами.

Занимались земледелием, изготавливали посуду, предметы быта. Продавали на ярмарке в С-Барде и Кишерти.

Основные местные династии носили фамилии: Кондаковы, Клементьевы, Рожковы, Агапитовы, Оборины, Гордеевы, Сыропятовы.

В конце войны была открыта изба читальня, а в 1951 году переименована в Андреевский сельский клуб.

Оценивание : ………………………………

Молодцы. Как много вы смогли рассказать друг другу о России, как о своей Родине.

А что вы запомнили, что нового узнали, услышали на классном часе?

(ответы по кругу)

Где могут пригодиться эти знания?

Завершим наш кл.час. песней «Родина»

Презентация «Это мы с друзьями»

Под музыку идут слайды.





.












Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

                                             Классный час.  Тема: «Люблю тебя, моя Россия». Цели: 1.      Формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране. 2.    Создать эмоционально—положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине, гордости за свою страну. 3.     Развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас. 4.    Воспитывать любовь к родине. Задачи: 1.      Научить слушать и выделять главное. 2.    Развивать речь, любознательность, мышление. 3.     Воспитывать сдержанность, умение выслушивать товарища, интерес к учению, любовь к Родине. Метапредметные цели:               Познавательные УУД  - развитие познавательного интереса в исследовании родной страны, поиск необходимой информации, осознанное построение речевого высказывания.               Коммуникативные УУД– развитие и умение точно и правильно выражать свои мысли, работать в сотрудничестве, слушать собеседника.                                 Регулятивные  УУД- формирование оценочной самостоятельности, контролирование своей деятельности. (Проводится  в объединённом классе 2 и 4 совместно с родителями.) Форма проведения: Круглый стол.  Оборудование: Медиапродукт: презентация к уроку, запись песен: гимн Российской Федерации, Г.Струве «У моей России», «Моя Родина». Средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, презентация PowerPoint Наглядный материал:                      4.     Карта России. 5.      Изготовленные флажки разных стран, гербы разных стран. 6.     Плакат с текстом гимна. 7.      Детский рисунок на ватманском листе на тему: «Природа родного края. 8.    Конверты с разрезанными пословицами. 9.    Стихи для детей о родном крае и о родине. Оформление класса: Парты стоят по кругу. В центре на столе детская картина природы родного края. На картине по кругу лежат флажки и гербы разных стран.     Учитель приветствует родителей и учеников. Объясняет правила проведения классного часа. Каждый должен отвечать на вопросы учителя по кругу, не  пропуская хода. Тему классного часа дети и родители называют сами после прочтения стихотворения учителя о родном крае. Урок начинается с песни о России в исполнении ученицы. Далее дети и родители читают заранее выученные стихи о родине. Во  время песни и чтения стихов идут слайды с фотографиями детей, их родного дома, сада, природы родного уголка. К каждому стихотворению подобран нужный слайд. Работа с пословицами: В каждом конверте задание: собери из отдельных слов пословицу. Родина-        мать,          умей       за           неё               постоять; Родная               сторона –                 мать ,              чужая –             мачеха; Родной             куст             и             зайцу               дорог; С               родной          земли –                умри,                    не                           сходи; Своя              земля               и                  в               горсти                      мила. Для        Родины        своей       ни        сил,          ни              жизни        не      жалей.          Урок завершается  показом презентации о родном уголке по музыку «Моя родина».      

Общая информация

Номер материала: 176033091251

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>