Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация-Использование музыкального и песенного материала на уроках английского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация-Использование музыкального и песенного материала на уроках английского языка

библиотека
материалов
Использование музыкального и песенного материала на уроках английского языка...
Песни создают прочную мотивацию Способствуют установлению контакта между учит...
повышается чувствительность не только слуховых , но и зрительных анализаторов...
1-4 классы. Младший школьный возраст. Мышление конкретное с яркой образной ок...
Этап прослушивания песни. While listening Video Pictures Articulating while l...
“ABC song”, “Happy birthday to you”, Clap your hands”, “What is your name” ,”...
“Jingle, bells” ,”Hokey Pokey” , “Going home” ,”Sausages with ice cream”, ”Do...
“Lady in red” ,”Happy New Year” , “Let it be”, “I saw you dancing”, “And I lo...
Тема урока: «Мечты» Этапы урока: 1Warming 2Reading the lyrics of the song “I...
Hi guys! We gathered in this comfortable room to exchange our opinions about...
Dream Fantasy Destination Reality Angels Fail Cross the stream Darkness Futur...
2.Will you read the texts and find the words? Now listen once more and find a...
Close your eyes for 2 min. and draw your dreams in your imagination. Write yo...
Can you give 6 adjectives, describing our work? Each group, please-6 adjectiv...
Terrible Boring Difficult Unusual Stupid Strange Negative Interesting Let’s s...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование музыкального и песенного материала на уроках английского языка
Описание слайда:

Использование музыкального и песенного материала на уроках английского языка Грабова Т.А ,Карпенко И.А. учителя английского языка МОБУСОШ № 20 г. Таганрог

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Песни создают прочную мотивацию Способствуют установлению контакта между учит
Описание слайда:

Песни создают прочную мотивацию Способствуют установлению контакта между учителем и учащимися Дают возможность работать над всеми видами речевой деятельности Являются средством более прочного усвоения и расширения лексического запаса Помогают лучшему усвоению и активизации грамматических конструкций Способствуют совершенствованию навыков иноязычного общения Содействуют эстетическому воспитанию учащихся Стимулируют монологические и диалогические высказывания

№ слайда 4 повышается чувствительность не только слуховых , но и зрительных анализаторов
Описание слайда:

повышается чувствительность не только слуховых , но и зрительных анализаторов; улучшаются психические процессы внимания, восприятия, запоминания; происходит улучшение кратковременной вербальной памяти; снимается психоэмоциональное напряжение; ускоряется переработка информации; повышается умственная работоспособность- а значит повышается способность мозга к обучению.

№ слайда 5 1-4 классы. Младший школьный возраст. Мышление конкретное с яркой образной ок
Описание слайда:

1-4 классы. Младший школьный возраст. Мышление конкретное с яркой образной окрашенностью. 5-7 классы. Средний возраст. Эта возрастная группа не только строит картину мира, но и вырабатывает собственное отношение ко всему , что знает и видит. 8-11 классы. Старший возраст. Мышление старшеклассников представляет собой завершающую ступень зрелости, поэтому способны работать планомерно и по правилам.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Этап прослушивания песни. While listening Video Pictures Articulating while l
Описание слайда:

Этап прослушивания песни. While listening Video Pictures Articulating while listening Guessing unknown words Activity shits General idea Bingo game True or false Fill in the gaps

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 “ABC song”, “Happy birthday to you”, Clap your hands”, “What is your name” ,”
Описание слайда:

“ABC song”, “Happy birthday to you”, Clap your hands”, “What is your name” ,”We wish you a Merry Christmas”, ”Polly, put the Kettle on”, “This is the way we..” ,”My dear, dear…” If you are happy…”

№ слайда 13 “Jingle, bells” ,”Hokey Pokey” , “Going home” ,”Sausages with ice cream”, ”Do
Описание слайда:

“Jingle, bells” ,”Hokey Pokey” , “Going home” ,”Sausages with ice cream”, ”Doctor, doctor”, ”Auld Lang Syne” ,” I have a dream”, “Girl”

№ слайда 14 “Lady in red” ,”Happy New Year” , “Let it be”, “I saw you dancing”, “And I lo
Описание слайда:

“Lady in red” ,”Happy New Year” , “Let it be”, “I saw you dancing”, “And I love her” ,”Yesterday” ,The show must go on” , “Love story” , “Hotel California” , “I just call to say I love you”

№ слайда 15 Тема урока: «Мечты» Этапы урока: 1Warming 2Reading the lyrics of the song “I
Описание слайда:

Тема урока: «Мечты» Этапы урока: 1Warming 2Reading the lyrics of the song “I have a dream” by ABBA 3Answering the questions about dreams 4 Working in groups 5Presenting group ideas 6Giving opinions in a form of BINGO game 7Conclusion

№ слайда 16 Hi guys! We gathered in this comfortable room to exchange our opinions about
Описание слайда:

Hi guys! We gathered in this comfortable room to exchange our opinions about learning English. Do you like English? Do you want to speak English well? And what about music? Do you like music? Why? Do you like to dance to music? Do you listen to songs ?Are lyrics important to you? What do you think: can English songs help us speak English better? Let’s try to discover the answer. 1The first thing we do is miming. I will give you some words and we’ll invent signals to mime them:

№ слайда 17 Dream Fantasy Destination Reality Angels Fail Cross the stream Darkness Futur
Описание слайда:

Dream Fantasy Destination Reality Angels Fail Cross the stream Darkness Future So I say a word and you make a signal. Start! Now listen to the song and if you hear any word we have tried, demonstrate our signal! What is the song about? Who is singing?

№ слайда 18 2.Will you read the texts and find the words? Now listen once more and find a
Описание слайда:

2.Will you read the texts and find the words? Now listen once more and find any other words you know. Can you name any more words you know? 3.Do you understand the secret of the singer? Does her dream help her in her life? And what about your secrets? Have you got any? Have you got any secrets Irina A.? 4.I.A.”I’ve got an idea .Let’s close our eyes and imagine our dreams!”

№ слайда 19 Close your eyes for 2 min. and draw your dreams in your imagination. Write yo
Описание слайда:

Close your eyes for 2 min. and draw your dreams in your imagination. Write your dreams on the clouds and put them on these posters with glue. Work in groups to make a presentation of your dreams using as many words from the song as you can. 5.You are welcome with your presentations! 6. Well-done. I think it was brilliant! And you? What do you think about our work?

№ слайда 20 Can you give 6 adjectives, describing our work? Each group, please-6 adjectiv
Описание слайда:

Can you give 6 adjectives, describing our work? Each group, please-6 adjectives to write down in these spaces. I will name some adjectives for you and if you hear one you’ve got – cross it in your table and if you cross 3 horizontally or 2vertically-you quickly say “Bingo!” Exciting Creative Amusing Fantastic Great Positive Useful Helpful Easy

№ слайда 21 Terrible Boring Difficult Unusual Stupid Strange Negative Interesting Let’s s
Описание слайда:

Terrible Boring Difficult Unusual Stupid Strange Negative Interesting Let’s see what kind of work we’ve done… So what is the answer to our question we asked at the beginning: Can a song in English help us to learn English better? Thank you ,guys and let your dreams come true!

Краткое описание документа:

     Представляем вашему вниманию презентацию по теме «Использование музыкального и песенного материала на уроках английского языка». Предлагаемый нами материал будет интересен учителям, которые находятся в творческом поиске нестандартных форм методов обучения. В презентацию включена разработка занятий по теме «Мечты», которое основано на использовании музыкальной композиции группы «ABBA» «I have a dream».      Использование песен на изучаемом языке весьма актуально по ряду причин.  Во-первых, слова песни служат эффективным средством расширения словарного запаса. Во-вторых, закрепление грамматических структур помогает поставить произношение. В-третьих, песни помогают  усвоить полезные разговорные клише и лучше понимать разговорную речь. Работа с песенным материалом позволяет расширить кругозор школьника. Все виды работ с песней помогают стимулировать интерес к предмету и поддерживать его на протяжении всех лет обучения в школе.
Автор
Дата добавления 12.09.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров376
Номер материала 176144091228
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх