87511
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаПрезентацииВикторина + презентация «Звучащие картины»

Викторина + презентация «Звучащие картины»

Выберите документ из архива для просмотра:
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Викторина + презентация «Звучащие картины» для занятия в вокальном кружке 1 года обучения или для урока музыки в 1 классе



Музыкальная викторина помогает проверить знания детей; проводится в конце учебного года и включает в себя слушание музыки, определение звучащих инструментов и названий музыкальных произведений, которые изучались на музыкальных занятиях. Презентация помогает правильно определить звучащие инструменты, а картины художников расширяют эрудицию учащихся.

Определяются 3 команды. Каждой команде раздаются карточки-подсказки с названиями музыкальных инструментов. За верные ответы команды получают карточки - «нотки», из которых можно собрать гамму.

Музыкальный материал:

1. Глюк – Мелодия (Опера «Орфей и Эвридика») (флейта)

2. Бах – Шутка (флейта)

3. Рамо – Тамбурин (клавесин)

4. Бах – Вариации на тему Гольдберга (клавесин)

5. Дакен – Кукушка (арфа)

6. Паганини – Каприз №24 (скрипка)

7. Неизв. автор – Романс (гитара)

8. Паганини – Соната для скрипки и гитары

9. Былинные наигрыши (гусли)


Репродукции с картин:

- Тропинин – «Гитарист»;

- Ренуар – «Девушки за пианино»;

- Молеран – «Дама за клавесином»;

- Суриков – «Гитаристка»;

- Васнецов – Гусляры;

- Тербрюгген – Флейтист

и других художников.


Жюри определяет выигравшую команду по наибольшему количеству набранных карточек - «ноток» и по наиболее точным ответам. Подарком команде-победителю является совместное исполнение песни «Моя Россия» (Струве – Н.Соловьевой).




библиотека
материалов
Викторина «Звучащие картины» для занятия в вокальном кружке 1 года обучения и...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Викторина «Звучащие картины» для занятия в вокальном кружке 1 года обучения и
Описание слайда:

Викторина «Звучащие картины» для занятия в вокальном кружке 1 года обучения или для урока музыки в 1 классе Материалы подготовила педагог ДО ЦО №1619 им. М.И. Цветаевой г. Москвы Пивненко Л.И.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Арфа





Арфа



Клавесин





Клавесин


Скрипка





Скрипка



Фортепиано



Фортепиано



Гитара





Гитара



Флейта

Флейта






библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка музыкальной викторины «Звучащие картины» (музыка в связи с изобразительным искусством) для занятия в вокальном кружке 1 года обучения или для урока музыки в 1 классе



Цель: проверить и закрепить знания детей, полученные на занятиях вокального кружка в течение учебного года.

Задачи

Обучающие: показать тесную взаимосвязь разных видов искусства, знакомство с произведениями композиторов и художников.

Развивающие: развивать у ребят мыслительную деятельность, умение слушать, анализировать, показать результаты развития вокально-хоровых навыков, формирования певческой эмоциональности и выразительности исполнения.

Воспитательные: развивать умение работать в команде, воспитывать у учащихся доброжелательное отношение друг к другу.

Здоровьесберегающие: показать эффективность занятий дыхательными упражнениями и хоровым пением.

Оборудование: музыкальный центр, экран, проектор, компьютер.

Музыкальный материал урока:

1. Глюк – Мелодия (Опера «Орфей и Эвридика») (флейта)

2. Бах – Шутка (флейта)

3. Рамо – Тамбурин (клавесин)

4. Бах – Вариации на тему Гольдберга (клавесин)

5. Дакен – Кукушка (арфа)

6. Паганини – Каприз №24 (скрипка)

7. Неизв. автор – Романс (гитара)

8. Паганини – Соната для скрипки и гитары

9. Былинные наигрыши (гусли)


Дополнительный материал: презентация с использованием репродукций с картин:

- Тропинин – «Гитарист»;

- Ренуар – «Девушки за пианино»;

- Молеран – «Дама за клавесином»;

- Суриков – «Гитаристка»;

- Васнецов – «Гусляры»;

- Тербрюгген – «Флейтист»

и других художников.







Конспект урока

1. Организационный момент. Звучит Па-де-де из балета «Щелкунчик» Чайковского.

Раздаются фрагменты 3-х открыток, задача – собрать открытки из фрагментов и объединиться в 3 команды. Команды занимают места за 3-мя столами, называют свои команды любыми музыкальными терминами, получают карточки с названиями музыкальных инструментов.

2. Музыкальная викторина «Звучащие картины». Слушание музыки, определение звучащих инструментов и названий прозвучавших произведений, знакомство с изображениями инструментов на картинах художников и слушание новых произведений.

За правильный ответ на вопрос «Какой инструмент звучит?» команды получают карточки с нотками, из которых можно собрать гамму. За правильное название прозвучавшего музыкального произведения команды получают дополнительную карточку с ноткой.

Подведение итогов викторины.

3. Дыхательные упражнения («Раз Егорка, два Егорка»).

Распевание с использованием ручных знаков.

Исполнение песни «Моя Россия» (Струве – Н.Соловьевой) – общий подарок для выигравшей команды.

4. Звуки длинные и короткие:

Игра со словами «Барашеньки-крутороженьки»:

Барашеньки-крутороженьки по горам ходили, по лесам бродили,

В скрипочку играли, Ваню потешали:

Ваня, Ваня-простота купил лошадь без хвоста,

Сел задом наперед и поехал в огород.

Игра со словами «Трактора»:

Тара-ра, тара-ра, из колхозного двора выезжают трактора.

Будем землю пахать, будем хлеб засевать,

Будем рожь молотить, малых детушек кормить.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_608084a9.png










hello_html_m2ac9cf67.png









hello_html_m29760c93.png








hello_html_m7c40ff8.png

hello_html_m7c40ff8.png






hello_html_mdc979f.png








hello_html_mace05cb.png









hello_html_4ec4f792.png




hello_html_7635e80f.pnghello_html_7635e80f.png



















hello_html_7635e80f.pnghello_html_7635e80f.png





















hello_html_608084a9.png





hello_html_7635e80f.png




















hello_html_7635e80f.png























hello_html_m29760c93.png

Краткое описание документа:

"Викторина + презентация «Звучащие картины» для занятия в вокальном кружке 1 года обучения или для урока музыки в 1 классе. Музыкальная викторина помогает проверить знания детей; проводится в конце учебного года и включает в себя слушание музыки, определение звучащих инструментов и названий музыкальных произведений, которые изучались на музыкальных занятиях.

Презентация помогает правильно определить звучащие инструменты, а картины художников расширяют эрудицию учащихся. Определяются 3 команды. Каждой команде раздаются карточки-подсказки с названиями музыкальных инструментов. За верные ответы команды получают карточки - «нотки», из которых можно собрать гамму. Жюри определяет выигравшую команду по наибольшему количеству набранных карточек - «ноток» и по наиболее точным ответам.

Цель: проверить и закрепить знания детей, полученные на занятиях вокального кружка в течение учебного года.

Задачи
"Обучающие: показать тесную взаимосвязь разных видов искусства, знакомство с произведениями композиторов и художников.
"Развивающие: развивать у ребят мыслительную деятельность, умение слушать, анализировать, показать результаты развития вокально-хоровых навыков, формирования певческой эмоциональности и выразительности исполнения.
"Воспитательные: развивать умение работать в команде, воспитывать у учащихся доброжелательное отношение друг к другу.
"Здоровьесберегающие: показать эффективность занятий дыхательными упражнениями и хоровым пением.
"Оборудование: музыкальный центр, экран, проектор, компьютер.

Музыкальный материал урока:

  1. "
  2.  Глюк – Мелодия (Опера «Орфей и Эвридика») (флейта)
  3.  Бах – Шутка (флейта)
  4.  Рамо – Тамбурин (клавесин)
  5.  Бах – Вариации на тему Гольдберга (клавесин)
  6.  Дакен – Кукушка (арфа)
  7.  Паганини – Каприз №24 (скрипка)
  8.  Неизв. автор – Романс (гитара)
  9.  Паганини – Соната для скрипки и гитары
  10.  Былинные наигрыши (гусли)

"
Дополнительный материал: презентация с использованием репродукций с картин:
- Тропинин – «Гитарист»;
- Ренуар – «Девушки за пианино»;
- Молеран – «Дама за клавесином»;
- Суриков – «Гитаристка»;
- Васнецов – «Гусляры»;
- Тербрюгген – «Флейтист»
и других художников.

Общая информация

Номер материала: 17646110338

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.