Предпросмотр материала:
Дата: 2.11.13 г.
Урок: Познание мира
Класс: 3
Тема урока: Вода в природе и ее свойства. Практическая работа. Прогнозирование погоды (дать понятие о народных предсказаниях).
Цели: Расширить знания о воде и её значении в природе. Развивать связную, логическую речь, умение наблюдать, анализировать, делать выводы, эстетический вкус, внимание, память. Продолжать воспитывать любознательности, бережного отношения к воде, любви к природе.
Тип урока: урок сообщения нового материала
Вид урока: стандартный
Оборудование: учебник, тетрадь, карточки, карточка
Ход урока:
|
Этап урока |
Содержание учебного материала |
|
Орг. момент
Актуализация знаний учащихся
Самостоятельная работа
Новый материал
Почемучка
Практическая работа
Физминутка
Практическая работа
Итог урока
|
Психологический настрой Громко прозвенел звонок. Вот и начался урок. Все на месте, всё в порядке. Книжки, ручки и тетрадки.
Загадки. Что в руках не удержать, в гору не выкатить, в решете не унести? Много её – беда! Мало её – беда! Нужна нам всегда Больше, чем еда. (Вода)
Это свойство не простое, это свойство круговое: Сверху вниз и снизу вверх ждёт дорожка капель всех. (Круговорот воды)
Индивидуальные задания. 1. Начертить схему круговорота воды в природе. Рассказать о путешествии капельки воды. 2. Записать виды облаков. 3. Назвать виды осадков. 3. Ответы на вопросы. - Какую пользу и какой вред могут нанести осадки? - Что такое погода? - Какие народные приметы погоды вы знаете? - Рассказать о прогнозе погоды.
Вода – самое удивительное вещество на свете. Наш организм в основном состоит из воды: она содержится в крови; вода, входящая в состав слюны и желудочного сока, помогает переваривать пищу. Человек может несколько дней прожить без еды, но без воды он не сможет обойтись и три дня.
- Для чего же нам нужна вода?
Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька, замерзает, В лес туманом заползает, Ледником в горах зовется, Лентой серебристой вьется. Мы привыкли, что вода — Наша спутница всегда! Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться. Смею вам я доложить: Без нее нам не прожить! Предположение. - Почему в пустыне редко идут дожди? - Что ещё хотите узнать о воде?
На болоте две подружки, Две зеленые лягушки. Утром рано умывались, Полотенцем растирались, Ножками топали, Вправо, влево наклонялись И обратно возвращались. Вот здоровья в чем секрет, Всем друзьям физкультпривет!
Практическая работа. Прогнозирование погоды (дать понятие о народных предсказаниях). Работа по карточкам.
- Ч то нового узнали на уроке? |
Вода в природе и ее свойства. Практическая работа. Прогнозирование погоды (дать понятие о народных предсказаниях).
Цели:
Тип урока: урок сообщения нового материала
Вид урока: стандартный
Оборудование: учебник, тетрадь, карточки, карточка
Вода в природе и ее свойства. Практическая работа. Прогнозирование погоды (дать понятие о народных предсказаниях).
Цели:
Тип урока: урок сообщения нового материала
Вид урока: стандартный
Оборудование: учебник, тетрадь, карточки, карточка
Профессия: Тьютор
Профессия: Учитель начальных классов
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям