В кругу семьи
Класс: родители и учащиеся класса
Цели:
1. Формирование
нравственно-эстетических ценностей, уважения к семье, содействие сплочению
семьи
2. Развитие
сотрудничества родительской общественности и школы
3. Развитие
творческих способностей детей
4. Создание
доброжелательной атмосферы в коллективе
Задачи:
1. Расширение представлений о возможностях семьи в воспитании школьника
среднего звена
2. Создание условий для рефлексии опыта сплочения семьи на нравственных,
гуманистических основаниях
3. Выявление дополнительных возможностей влияния семейных традиций, устоев
на формирование понимания ребенком роли семьи в перспективе жизни человека
Форма проведения: семейная гостиная
Оборудование:
экран, мультимедийный проектор, ноутбук, листы с вопросами
для рефлексии
Ход
мероприятия:
1.Организационный
момент
Цель: организация внимания участников мероприятия
Добрый вечер, дорогие
ребята и уважаемые родители!
2.
Мотивационный этап:
Цель: Мотивация интереса детей и родителей класса
Сегодня в нашем классе будет
работать семейная гостиная. Ребята, а также многие родители, дома выполняли
данное им «домашнее задание». В ходе работы нашей гостиной мы с вами поговорим
об очень важной составляющей нашей жизни.
Л.Н. Толстой писал: «Счастлив
тот, кто счастлив у себя дома». Но мы лишь можем с ним согласиться либо не
согласиться, потому что счастье каждый определяет по- своему. Цель нашей
встречи - определить, что является ключом к счастью. (Слайд 2)
3. Ориентационный этап:
Цель: Формирование нравственно-эстетических ценностей, уважения к семье, содействие
сплочению семьи, развитие сотрудничества родительской общественности и школы,
развитие творческих способностей детей, создание доброжелательной атмосферы в
коллективе
Давайте с вами попробуем
порассуждать, что такое счастье? На слайде представлены ответы ребят,
которые учатся в нашей школе. (Слайд 3) Участникам гостиной дается 3 минуты на
совещание и обдумывание ответа. Во время
совещаний играет тихая музыка. Озвучивание ответов.
Все вы молодцы и все правы!
Подчеркивая важность семьи, люди даже учредили Международный
день семьи.
Он отмечается ежегодно в мае. Какого числа, спросите вы?
Отгадайте сами. Посмотрите на квадрат и скажите, какому числу не хватает пары?
Итак, Международный день семьи отмечается 15 мая. В семье
все идет своим чередом: рождаются дети, которые, повзрослев, сами становятся
сначала родителями, а потом стариками: дедушками, бабушками, прадедушками и
прабабушками. Когда они были маленькими, то о них заботились их родители, а
когда они сами стали родителями, то стали заботиться о своих детях и о своих
пожилых родителях. И так повторяется из поколения в поколение на протяжении
всей истории человечества.
Каждому ребенку необходима семья. Так что же такое семья?
Прежде всего, это мама и папа — родители. Родителям полагается растить детей.
Давайте теперь разгадаем главную обязанность семьи:
ИЬМЕС
ИМАНЕЛЧ ИМЫРАТС И ИМЫНЬЛОБ АЗ ДОХУ И ЙЕТЕД ЕИНАТИПСОВ
Ответ: Главная обязанность семьи - это
воспитание детей и уход за старыми и больными членами семьи!
Часто в семье бывает так, что новорожденного называют в
честь кого-то из семьи. Чаще всего детей называют в честь бабушки или дедушки.
Как вы думаете, почему так делают? Правильно, это делают из уважения и любви к
своим родителям, из-за желания воплотить черты своих родителей в своих детях.
(Слайд 7)
«Имя человека -
иносказательно качество его, а потому слава его или известность, достоинство», - писал В.И. Даль.
Об истории возникновения фамилий,
имен, отчеств на Руси расскажет один из родителей по заранее подготовленному
материалу.
А что же это означает
высказывание В.И.Даля? Давайте разберемся: во-первых, все мы знаем, что каждое
имя имеет свое значение, оно означает качество, которым обладает человек,
носящий данное имя. Об этом нам расскажет и покажет ... Учащийся класса
рассказывает об именах. (Слайд 8)
В помощь учащемуся:
Александр(а) - Происходит от
древнегреческих слов "алекс" - защищать и "андрос" - муж,
мужчина, то есть "защитник людей", "защита мужественная".
Дарья - Имя Дарья (стар. Дария) -
женский вариант имени персидского царя Дария (Дарайавауша). В переводе с
древнеперсидского означает: сильная, побеждающая, обладательница, владеющая,
владеющая богатством, огонь великий, победительница.
Екатерина
- Имя
Екатерина (разг. Катерина) происходит от греческого слова "катариос"
- чистый, непорочный. Того же корня слово "катарсис" - очищение. В
традиции Запада начальное "е" везде отсутствует: Катерина, Катарин,
Кэтрин. У католиков существует даже мужское имя Катерин. Имя Екатерина означает
чистая, непорочная, истинная.
Роман - Имя Роман происходит от
латинского слова "романус" - римлянин, римский; от греческого -
крепкий.
Анастасия - Имя Анастасия (разг.
Настасия и Настасья, прост. Анастасея и Настасея) - женская форма мужского
имени Анастасий (Анастас). Происходит от древнегреческого слова "анастас"
- воскресший, от индоевропейского корня "ста" - стоять. Означает:
воскресение, возвращенная к жизни, воскресшая, воскрешенная, восставшая,
воскрешенная к жизни, воскрешающая, возвращение к жизни. Первоначальное
значение - переселение.
Алексей - Имя
происходит от древнегреческого слова "алекс" и означает: защищать,
защитник, помощник
Семён - Имя
древнееврейского происхождения, означает: услышанный Богом в молитве. В
некоторых источниках происхождение имени трактуется как «слышаший Бога».
Елизавета - Имя
Елизавета (разг. Лизавета, стар. Елисавета) происходит от древнееврейского
имени, которое в переводе значит следующее: Бог - моя клятва, Богом и клянусь.
Имя Елизавета означает Божья клятва, обет Богу, почитающая Бога, клятва Бога,
клятва Богом, Божья помощь.
Владислав - Значение
и происхождение имени: владеющий славой (старослав)
Андрей - Основа
имени - корень греческого слова "андрос": муж, мужчина, мужественный,
храбрый
Стефан
-
мученик, праведный
Сергей - Имя Сергей
(прост. Сергиян, стар. Сергий) происходит от римского родового имени Сергиус -
высокий, высокочтимый, почтенный, ясный.
Григорий -
Происходит от древнегреческого слова "григорео", означающего:
бодрствующий, неспящий, бодрствовать, бодрый.
Ольга -
Происходит от древнескандинавского имени Хельга (Хельгла) - святая. Женская
форма мужского имени Олег, у варягов - Хельги (священный). Означает: святая,
священная, светлая.
Маргарита
-
Имя Маргарита (разг. Рита) происходит от латинского и греческого слов
"Маргарита" - жемчужина, перламутр.
Ефим - Ефим (разг.
Ефимий, стар. Евфимий) происходит от древнегреческого слова "эуфемос"
- благочестивый, священный, благодушный, благославный.
А что вы знаете о своей
родословной? (Слайд 9) Ну, например, как звали вашего прадедушку, и кто он был
по профессии? Или какова девичья фамилия вашей бабушки? Может статься, вас ждут
любопытные открытия. Например, во времена великого русского поэта М. Ю.
Лермонтова в России был очень популярен английский поэт Байрон; многие пытались
подражать ему, в том числе и сам Лермонтов. Каково же было удивление ученых,
когда они узнали, что Лермонтов — дальний родственник Байрона! (Слайд 10)
Каждая семья имеет свою,
родословную. Родословная — это перечень поколений
одного рода. Этот перечень обычно изображается в виде дерева, ствол которого
делится на две условные ветви (материнскую и отцовскую), каждая из которых
также делится на две меньшие ветви и т. д. Чтобы составить полную родословную,
нужно очень хорошо знать своих предков. К сожалению, мало кто из нас может
назвать хотя бы своих прабабушек или прадедушек.
На досуге расспросите своих
родственников и попробуйте вместе с ними составить свою родословную хотя бы в
пределах нескольких поколений.
Возможно, кто-то уже
составлял свою родословную? Расскажите. (Слайд 11)
Во времена Средневековья зародилась
традиция изображать герб своей семьи. Во многих английских семьях до сих пор
чтят эту традицию.
У некоторых из вас было домашнее
задание - нарисовать герб вашей семьи. Теперь попросим рассказать о нем. Ребята
рассказывают и показывают гербы своих семей. (Слайды 12-15 с гербами семей
учащихся)
Как вы
думаете, почему мы похожи на наших родителей? (Слайды 16-18 с фотографиями
детей рядом с родителями) Дело в том, что каждая клетка, из
которых состоит человек, содержит в себе крошечные образования — хромосомы,
состоящие из еще более мелких участков — генов. Гены несут в себе всю
информацию о человеке — от его пола до цвета глаз. При этом ребенок несет в
себе как отцовские гены, так и материнские. Чьи гены более ярко выражены — на
того ребенок и будет больше похож. А сочетание этих генов иногда может дать
человеку совершенно новые свойства. Это явление получило название
«наследственность», а изучает его отдельная наука — генетика.
От своих родителей ребенок может наследовать и их
особенности поведения, склонности, способности. Часто бывает так, что сын
выбирает (наследует) ту же профессию, что и его отец (а иногда и более старшие
родственники), потому что она ему нравится и подходит больше всего остального. Таким образом, складываются профессиональные династии
рабочих, инженеров, композиторов, врачей, писателей, бизнесменов, политиков,
спортсменов, военных и так далее.
Также, очень важным моментом являются взаимоотношения
между членами семьи. Самое главное, когда тебя понимают, любят не смотря ни на
что и принимают таким какой ты есть! Наверное, только в своей семье, рядом с
самыми близкими мы можем позволить себе быть такими, какие мы есть. (Слайд 19)
Давайте с
вами послушаем стихотворение А. Барто (читает ученица класса) (Слайд 20)
О какой теплоте говорила мама? Прекрасно, если человек
живет в семье, в которой царят мир и согласие. Счастливы дети, если родители
заботятся о них, любят, понимают и делают так, чтобы те не испытали всех
трудностей жизни. Счастливы родители, если чувствуют взаимную любовь со стороны
детей, их внимание и душевную теплоту.
В крепкой,
дружной семье каждый берет на себя какие-то обязанности — зарабатывает деньги,
ходит в магазин за покупками, готовит, стирает, убирает, организует отдых и т.
д. Если есть необходимость, один член семьи приходит на помощь другому. Каждый
стремится помочь в силу своих возможностей члену семьи, у которого возникли
проблемы. Такой семье не страшны никакие неприятности.
А можете вы привести
примеры отношений в вашей семье? (Ответы детей)
(Слайд 21) В каждой семье
наряду с общими для многих семейными праздниками — днями рождения, свадьбами,
именинами — есть свои праздники, свойственные только этой семье. Например, день
окончания института одним из членов семьи или день переезда в другой город, с
которого начался новый этап в жизни всего семейства. Хорошо, когда в семье есть
свои праздники и традиции, которые по цепочке передаются от поколения к
поколению. О семейных праздниках своей семьи расскажет …. Рассказывает мама
одной из семей. (Слайды 22-26 с фотографиями семейных праздников и
знаменательных дат)
Спасибо …! Я уверена, что у
всех вас, также в семье есть свои традиции и праздники.
Ребята, мы с
вами говорили сегодня о таких важных вещах как имя, родословная, герб семьи,
похожесть на родителей, традиции семьи, и теперь, я уверена, мы сможем выделить
три составляющие мира семьи: Три составляющие МИРА СЕМЬИ: родной дом, уют,
тепло; традиции, реликвии; понимание, любовь, уважение. (Слайд 27, 28)
Мы ответили
на главный вопрос нашего вечера - ключ к счастью - СЕМЬЯ. Мы - МОЛОДЦЫ! (аплодисменты).
Наш класс - это тоже
семья, со своими отношениями, традициями, делами, праздниками, удачами и неудачами, достижениями и победами.
(демонстрация
фотоотчета)
4. Итоги мероприятия, рефлексия
Итак, теперь
ответьте, пожалуйста, на вопрос: СЕГОДНЯ Я УЗНАЛ...
Совершенно
верно! Сегодня мы говорили о семье, о ее членах, о родословных, о гербах, о
том, почему же мы похожи на своих родителей, о семейных традициях и праздниках,
и в конце концов мы вывели очень важную формулу счастья: родной дом, уют,
тепло, традиции и реликвии, любовь, уважение и понимание - все это ключ к
счастью, все это - СЕМЬЯ.
Благодарю всех участников нашей гостиной!
№ слайда
|
Слайд
|
Описание
|
2
|
|
…
- ключ к счастью
Счастлив
тот, кто счастлив у себя дома.
Счастье
каждый определяет по своему.
Цель
нашей встречи – определить, что является ключом к счастью
|
3
|
|
Семья
это
-
мама, папа и я
-
это,
когда все заботятся друг о друге и не важно, родственники они или нет
-
ячейка
нашего государства и общества
-
когда
на золотую свадьбу моих прабабушки и прадедушки приехали 42 человека и все
оказались близкими родственниками
|
4
|
|
Подчеркивая важность семьи, люди
даже учредили Международный день семьи. Он
отмечается ежегодно в мае. Какого числа, спросите вы? Отгадайте сами.
Посмотрите на квадрат и скажите, какому числу не хватает пары?
|
5
|
|
Итак, Международный день семьи
отмечается 15 мая.
|
6
|
|
Давайте
теперь разгадаем главную обязанность семьи:
ИЬМЕС ИМАНЕЛЧ ИМЫРАТС И ИМЫНЬЛОБ АЗ ДОХУ И ЙЕТЕД
ЕИНАТИПСОВ
|
7
|
|
Что в имени
тебе моем:
«Имя
человека – иносказательно качество его, а потому слава его или известность,
достоинство», - писал В.И.Даль
Откуда же
взялись имена, фамилии и отчества людей?
|
8
|
|
Список имен
в классе с указанием количества детей совпавших имен.
|
9
|
|
Герб
|
10
|
|
Родословная
—
это
перечень поколений одного рода. Этот перечень обычно изображается в виде
дерева, ствол которого делится на две условные ветви (материнскую и
отцовскую), каждая из которых также делится на две меньшие ветви и т. д
|
11
|
|
Герб семьи
|
12-15
|
|
Гербы семей
детей, подготовленные заранее
|
16-18
|
|
Фотографии
семей учащихся, показывающие, что дети похожи на своих родителей.
|
19
|
|
Рядом с
близкими мы такие, какие есть!
|
20
|
|
Разговор с дочкой
Мне не хватает теплоты, —
Она сказала дочке.
Дочь удивилась:
Мерзнешь ты
И в летние денечки?
Ты не поймешь, еще мала, -
Вздохнула мать устало.
А дочь кричит:
Я поняла!—
И тащит одеяло.
|
21
|
|
Семейные
праздники и традиции
|
22-26
|
|
Праздники
семьи класса
|
27
|
|
Три
составляющие мира семьи:
Родной дом,
уют, тепло
Традиции,
реликвии
Понимание,
любовь и уважение
|
28
|
|
Семья –
ключ к счастью
|
29
|
|
Наш класс –
это тоже семья, со своими отношениями, традициями, делами, праздниками,
удачами и неудачами, победами и достижениями
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.