Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по теме «Животные. Степени сравнения прилагательных»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по теме «Животные. Степени сравнения прилагательных»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Урок англ.яз.в 4кл.по теме Животные - степени сравнения прилагательных..pptx

библиотека
материалов
Урок по английскому языку для 4 класса по теме «Животные. Степени сравнения...
1.Организационный момент а) Приветствие б)Усаживание детей с помощью вопросов...
-What animal is the most dangerous reptile? - What animal is the fastest? -...
Animals in our life
dangerous more dangerous the most dangerous
 tal_ion bi _iraffe fas _ iger slo _hale dangerou _hark littl _lephant goo_ og
tal L ion bi G iraffe fas T iger slo W hale dangerou S hark littl E lephant...
It is interesting to know
The tallest animal is a Giraffe. It is about 7meters high. The baby Giraffe i...
The most dangerous reptile is a crocodile.
It is interesting to know that the fastest animal is а сheetah.Its record is...
What Animal is it ? fluffy big smart heavy white dangerous
Questions: Do you like the lesson today? What do you like most of all?
REMEMBER ! ANIMALS ARE OUR FRIENDS Каля-маля
25 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок по английскому языку для 4 класса по теме «Животные. Степени сравнения
Описание слайда:

Урок по английскому языку для 4 класса по теме «Животные. Степени сравнения прилагательных» Цель-Обобщить знания и УУД обучающихся по теме. Формировать культуру проектной деятельности. Разработала урок учитель английского языка МБОУ СОШ №191 г.Новосибирска Киселева Юлия Владимировна На уроке в 4 классе по теме «Животные. Степени сравнения» были использованы элементы проектной деятельности межпредметного характера (английский язык; окружающий мир). Цель этой деятельности - формирование у учащихся культуры исследовательской и проектной деятельности, а также, обобщение изученного материала и развитие языковой культуры. Подготовительная деятельность: -Детям было предложено самостоятельно выбрать тему проекта(в рамках изучаемого материала) -Выяснить, какими отличительными признаками обладает то или иное животное. -Описать животное словесно, и художественно оформить проект. -Выступить перед одноклассниками со своим проектом. В дальнейшем возможно оформление выставки или книги о животных.

№ слайда 2 1.Организационный момент а) Приветствие б)Усаживание детей с помощью вопросов
Описание слайда:

1.Организационный момент а) Приветствие б)Усаживание детей с помощью вопросов на внимание и понимание «Sit down that who has got a cat (Dog, white blouse)» в)Блиц-опрос «How are you? What the date is it today? Do you like today weather?» 2.Введение в тему урока и актуализация знаний а)Who likes the animals? What animals do you know? Where animals can live?( at home, in the zoo,in the forest, in the sea,reaver,ocean) б)How do you think what theme of our lesson? в)Дети говорят тему, показ слайда № 2 г)- What animals do live in the forest? ( слайд №3) - What animals do live in the ocean?(cлайд 4) - What animals do live in the zoo in our region?( слайд 5) - What animals do live at home?( слайд № 6) д)А какими словами мы можем описать животных?( Little, big,fat,tall,smart,fluffy) е)Чтобы сравнить животных мы должны вспомнить правила сравнения прилагательных( слайд№ 7, №8) 3.Обобщение изученного а) who has got a pet animal? Whose pet is the fluffiest ?(smartest, most beautiful)You prepared your stories about pet animals or your favourite animals, Who can tell us your story?(Выступление детей с проектным заданием-иллюстрированный рассказ) Ваши работы мы оформим в книгу ,пусть все желающие почитают о ваших любимцах) б)Работа в группах( слад№9)( Вставить букву, которая будет одновременно заканчивать одно слово и начинать другое) (слайд №10) Проверка (слайд №11) в)Загадки(отгадки написать на листе)( cлайд №12) -What animal is the tallest?

№ слайда 3 -What animal is the most dangerous reptile? - What animal is the fastest? -
Описание слайда:

-What animal is the most dangerous reptile? - What animal is the fastest? - What is the most dangerous fish? - What animal is the largest animal? - What is the smallest bird? Проверка( слайды № 13-№19) г)На доске листы с написанными на них числами.Команды должны назвать число и прочитать прилагательное, спрятанное под этим листом.В общей сложности на доске появляются слова со слайда №20. О каком животном может идти речь? Дети высказывают предположения. Проверка ( слайд №21) 5.Рефлексия. - Обсуждение оценок -Итог урока(Чем запомнился сегодняшний урок?Что понравилось больше всего? (слайд№ 22, № 23)

№ слайда 4 Animals in our life
Описание слайда:

Animals in our life

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 dangerous more dangerous the most dangerous
Описание слайда:

dangerous more dangerous the most dangerous

№ слайда 11  tal_ion bi _iraffe fas _ iger slo _hale dangerou _hark littl _lephant goo_ og
Описание слайда:

tal_ion bi _iraffe fas _ iger slo _hale dangerou _hark littl _lephant goo_ og

№ слайда 12 tal L ion bi G iraffe fas T iger slo W hale dangerou S hark littl E lephant
Описание слайда:

tal L ion bi G iraffe fas T iger slo W hale dangerou S hark littl E lephant goo D og

№ слайда 13 It is interesting to know
Описание слайда:

It is interesting to know

№ слайда 14 The tallest animal is a Giraffe. It is about 7meters high. The baby Giraffe i
Описание слайда:

The tallest animal is a Giraffe. It is about 7meters high. The baby Giraffe is 2meters high.

№ слайда 15 The most dangerous reptile is a crocodile.
Описание слайда:

The most dangerous reptile is a crocodile.

№ слайда 16 It is interesting to know that the fastest animal is а сheetah.Its record is
Описание слайда:

It is interesting to know that the fastest animal is а сheetah.Its record is 110 kilometers an hour.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 What Animal is it ? fluffy big smart heavy white dangerous
Описание слайда:

What Animal is it ? fluffy big smart heavy white dangerous

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Questions: Do you like the lesson today? What do you like most of all?
Описание слайда:

Questions: Do you like the lesson today? What do you like most of all?

№ слайда 24 REMEMBER ! ANIMALS ARE OUR FRIENDS Каля-маля
Описание слайда:

REMEMBER ! ANIMALS ARE OUR FRIENDS Каля-маля

№ слайда 25
Описание слайда:

Краткое описание документа:

"Урок по английскому языку для 4 класса по теме «Животные.Степени сравнения прилагательных»

Цель

  • "
  • Обобщить знания и УУД обучающихся по теме.
  • Формировать культуру проектной деятельности На уроке в 4 классе по теме «Животные.

"
Степени сравнения» были использованы элементы проектной деятельности межпредметного характера (английский язык; окружающий мир). Цель этой деятельности - формирование у учащихся культуры исследовательской и проектной деятельности, а также, обобщение изученного материала и развитие языковой культуры.

Подготовительная деятельность:

  • "
  • Детям было предложено самостоятельно выбрать тему проекта (в рамках изучаемого материала)
  • Выяснить, какими отличительными признаками обладает то или иное животное.
  • Описать животное словесно, и художественно оформить проект.
  • Выступить перед одноклассниками со своим проектом.

"
В дальнейшем возможно оформление выставки или книги о животных.

Общая информация

Номер материала: 17692110313

Похожие материалы