Инфоурок Технология КонспектыПлан урока на тему: "Приготовление гипсового раствора, для сплошного шпатлевания стен в условиях учебной мастерской"

План урока на тему: "Приготовление гипсового раствора, для сплошного шпатлевания стен в условиях учебной мастерской"

Скачать материал

Тема: «Приготовление  гипсового  рас­твора, для сплошного шпатлевание стен

 в условиях учебной мастерской»

 

Класс: 9                        

 

Тип урока: урок комбинированный (урок-практикум, урок-игра).

Формы организации учебной работы: диалог, практическая работа.

Связь с другими предметами: производственное обучение, охрана труда.

Наглядность: - презентация «Приготовление раствора».

                   

Цель урока:

- отработать приёмы приготовления гипсового раствора и с  правилами  шпатлевание стен, применяя различный угол наклона шпателя на подготовленную поверхность.

 

Задачи:

- закрепить  знания по теме «Шпатлевание специальными растворами» и отработать навыки нанесения  раствора на поверхность различными по размеру шпателями;

- формировать адекватное представления учащихся о своем профессиональном потенциале в области штукатурно-малярной профессии для личностного самоопределения обучающихся и социализации личности;

- подготовить девятиклассников к обучению в профучилищах города.

 

Ход урока

1. Орг. момент

Учёт посещаемости.

Сегодня  у нас необычный урок, а необычен он тем, что у нас  гости. Каждому из нас предоставляется возможность  побывать: мне в роли  заказчика, вам  квалифицированными мастерами строительной бригады, а гости выступят в роли  комиссии по оценке качества  выполненной работы.

 

ОБЪЯВЛЕНИЕ

Для ремонта помещения общей площадью 36 кв.м. требуется квалифицированная бригада для обучения учеников. Обращаться  в школу  по адресу Строительная, 19 каб. 1. Оксане Михайловне.

 

Диалог

Исполнитель (ремонтной бригады):

Мы можем произвести ремонт вашего помещения.

Заказчик: Очень хорошо, но хотелось бы, чтобы на данном объекте  работала квалифицированная бригада, которая дала бы совет и доказала словом и делом, что именно вы должны работать на данном объекте.

 

Исполнитель (ремонтной бригады):

1) Наша бригада на протяжении четырех лет выполняет ремонтные работы в помещении.

2) Мы закончили профессиональное училище № 3 г.Биробиджана.

3) В бригаде работают мастера своего дела, и мы сейчас к вашему вниманию предоставим ВИДЕО-ОТЧЕТ.

 

Девиз бригады:

 Мы выполним ремонт и отделку помещения быстро, качественно и профессионально.

 

Вот фото объекта, которому требуется  ваша помощь. Дайте совет по выполнению работ.

РАССМАТРИВАЮТ  ФОТО-ПРЕЗЕНТАЦИЮ

 

Исполнитель (ремонтной бригады):

1.Во-первых, поверхность важно огрунтовать. Грунтовка обеспыливает и уменьшает водопоглощение основания, тем самым увеличивает адгезию (сцепление) наносимых материалов с основанием.

 

2.После высыхания  необходим гипсовый раствор. При его приготовлении нужно тщательно смешать компоненты и все перемешать.

 

3. Стены данного объекта нужно выравнивать, так как видны неровности, бугры на поверхности, трещины.

 

4. В этой работе понадобятся только шпателя  различные по размеру  (выбор шпателей из предложенных).  

 

Заказчик:

- Для чего необходимо шпатлевание?

 

Исполнитель (ремонтной бригады):

- Шпатлевание производят для выравнивания неровностей, углублений и получения ровных поверхностей под окраску. После высыхания и шлифования должны получиться гладкие, ровные поверхности, без трещин и пузырей.

 

Заказчик:

Предлагаю пройти в  данное помещение.

 

Практическая   работа   проводит бригадир

  1. Бригадир проводит инструктаж по ТБ при шпатлевании и при работе на лестницах.
  2. Требования к качеству   при  шпатлевании.
  3. Знакомит с объектом, беседуют. 

 

Раствор должен быть:

- не жидкий и не густой, нормальной консистенции.

 

При работе со шпатлёвкой надо  помнить:

—  Шпатлёвку наносят тонким ровным слоем толщиной 1-1.5 мм широким шпателем.

—  Если требуется уложить толстый слой, шпатлюют  поверхность 2-3 раза.

—  Важно, чтобы шпатель всегда был в чистоте.

—  Следить за правильным захватом инструмента.

 

Бригадир распределяет   работников по зонам (участкам).

 

  1. Приступают к самостоятельной работе  под контролем заказчика.

 

 Подведение итогов на основе рефлексии.

- Оцените качество выполненной работы?

- Оцените свою активность во время теоретичной части урока?

- Оцените  работу всего класса, как  будущую бригаду?

- Совет напарнику……Я бы хотел, чтобы …….

 

Мнение комиссии: …

 

 

 

 

\

 

 

При работе со шпатлёвкой надо    помнить:

 

—  Шпатлёвку наносят тонким ровным слоем толщиной 1-1.5 мм широким шпателем.

 

—  Если требуется уложить толстый слой, шпатлюют  поверхность 2-3 раза.

  

—  Важно, чтобы шпатель всегда был в чистоте.

 

—  Следить за правильным захватом инструмента.

 

 

 

 

При работе со шпатлёвкой надо    помнить:

 

—  Шпатлёвку наносят тонким ровным слоем толщиной 1-1.5 мм широким шпателем.

 

—  Если требуется уложить толстый слой, шпатлюют  поверхность 2-3 раза.

  

—  Важно, чтобы шпатель всегда был в чистоте.

 

—  Следить за правильным захватом инструмента.

 

 

 

При работе со шпатлёвкой надо    помнить:

 

—  Шпатлёвку наносят тонким ровным слоем толщиной 1-1.5 мм широким шпателем.

 

—  Если требуется уложить толстый слой, шпатлюют  поверхность 2-3 раза.

  

—  Важно, чтобы шпатель всегда был в чистоте.

 

—  Следить за правильным захватом инструмента.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

создать благоприятные условия для реализации индивидуальных способностей и социальной адаптации подростков в условиях временного рабочего коллектива.

                                                                  или

содействовать принятию школьниками осознанного решения о выборе направления дальнейшего обучения и созданию условий для повышения готовности подростков к профессиональному самоопределению.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План урока на тему: "Приготовление гипсового раствора, для сплошного шпатлевания стен в условиях учебной мастерской""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: «Приготовление  гипсового  раствора, для сплошного шпатлевания стен в условиях учебной мастерской"Класс: 9                         Тип урока: урок комбинированный (урок-практикум, урок-игра). Формы организации учебной работы: диалог, практическая работа. Связь с другими предметами: производственное обучение, охрана труда. Наглядность: - презентация «Приготовление раствора».                     Цель урока: - отработать приёмы приготовления гипсового раствора и с  правилами  шпатлевание стен, применяя различный угол наклона шпателя на подготовленную поверхность.   Задачи: - закрепить  знания по теме «Шпатлевание специальными растворами» и отработать навыки нанесения  раствора на поверхность различными по размеру шпателями; - формировать адекватное представления учащихся о своем профессиональном потенциале в области штукатурно-малярной профессии для личностного самоопределения обучающихся и социализации личности; - подготовить девятиклассников к обучению в профучилищах города.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.09.2014 1149
    • DOCX 48 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бабина Олеся Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бабина Олеся Геннадьевна
    Бабина Олеся Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9636
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 981 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1145 человек из 82 регионов

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 52 регионов