Инфоурок › Математика ›Другие методич. материалы›Статья «Сравнительно сопоставительный анализ урока: Системно-деятельностного и традиционного»

Статья «Сравнительно сопоставительный анализ урока: Системно-деятельностного и традиционного»

Скачать материал

Сравнительно – сопоставительный анализ этапов урока открытия нового знания системно – деятельностного и традиционного типов уроков

Этап урока	Деятельностный	Традиционный	Сравнение
1	Мотивирование к учебной деятельности	Организационный момент	Деятельностный предполагает осознанное вхождение учащегося в пространство учебной деятельности на уроке. В традиционном – учитель объявляет тему урока.
2	Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии	Объяснение нового материала	В деятельностном организуется подготовка и мотивация учащихся к надлежащему самостоятельному выполнению пробного учебного действия, его осуществление и фиксация индивидуального затруднения. В традиционном – учитель объясняет учащимся новую тему.
3	Выявление места затруднения		В деятельностном учитель организует выявление учащимися места и причины затруднения.
4	Построение проекта выхода из затруднения		Учащиеся в коммуникативной форме обдумывают проект будущих учебных действий
5	Реализация построенного проекта		Осуществляется реализация построенного проекта: обсуждаются различные варианты, предложенные учащимися, и выбирается оптимальный вариант.
6	Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи	Закрепление изученного материала	В деятельностном учащиеся в форме коммуникации (фронтально, в группах, в парах) решают типовые задания на новый способ действий с проговариванием алгоритма решения вслух.В традиционном – учитель показывает на примере решение задачи на новую тему.
7	Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону	Самостоятельная работа	В деятельностном осуществляется индивидуальная форма работы: учащиеся самостоятельно выполняют задания нового типа и осуществляют их самопроверку, пошагово сравнивая с эталоном. В традиционном – учащиеся пытаются самостоятельно решить подобную задачу, той, которую учитель показывал в качестве примера, а в случаях затруднения учитель помогает.
8	Включение в систему знаний	Обобщение изученного материала	В деятельностном выявляются границы применимости нового знания и выполняются задания, в которых новый способ действий предусматривается как промежуточный шаг. В традиционном уроке на данном этапе проводится обобщение изученного материала.
9	Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог)	Итог урока	В деятельностном фиксируется новое содержание, изученное на уроке, и организуется рефлексия и самооценка учениками собственной учебной деятельности. В завершении соотносятся её цель и результаты, фиксируется степень их соответствия, и намечаются дальнейшие цели деятельности. В традиционном – подводятся итоги урока: что нового изучили, выставление оценок.

Скачать материал

Скачать материал "Статья «Сравнительно сопоставительный анализ урока: Системно-деятельностного и традиционного»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Данный материал содержит таблицу анализа этапов урока системно-деятельностного и традиционного уроков.

Может использоваться как методический материал, помощь учителю при переходе на стандарты нового поколения.

В таблице подробно рассмотрены все этапы урока и составлен сравнительный анализ (сходство и различия).

Материал могут использовать как учителя математики, так и учителя физики и других дисциплин. Поможет учителю спроектировать урок с позиции стандарта нового поколения.

Системно-деятельностный урок содержит больше этапов, чем традиционный. Рассмотрены действия учащихся на каждом этапе.Сравнительно – сопоставительный анализ этапов урока открытия нового знания системно – деятельностного и традиционного типов уроков

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 172 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Геометрия в ЕГЭ (карточки)

02.11.2013
6964
210

pptx

Презентация по математике в 8 классе «Квадратный корень из произведения»

02.11.2013
2379
4

docx

Тестовая работа по алгебре для 8 класса

01.11.2013
3726
0

docx

Интегрированное внеклассное мероприятие «Историко-математическая ассамблея «Математика сквозь призму истории»

01.11.2013
1902
21

docx

Урок по математики на тему «Обыкновенные дроби»

01.11.2013
1084
0

docx

Самостоятельная работа по математике для 10 класса по теме «Решение тригонометрических уравнений и неравенств»

Рейтинг: 3 из 5

31.10.2013
18817
110

docx

Урок по математике для 5 класса по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

31.10.2013
1089
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.11.2013 2250
- DOCX 19.4 кбайт
- 35 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гришкевич Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гришкевич Юлия Викторовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 5139
- Всего материалов: 5