130415
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок развития речи по теме «Наиболее распространенные виды овощей и фруктов, их описание»

Урок развития речи по теме «Наиболее распространенные виды овощей и фруктов, их описание»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Развитие речи

Тема: Наиболее распространенные виды овощей и фруктов, их описание.

Цель: 1. Познакомить с наиболее распространенными видами овощей и фруктов, учить их описывать.

2. Развивать словарный запас, произносительную сторону речи, умения строить предложения и

употреблять их в речи, развивать навыки сравнения, зрительную и слуховую память.

3. Воспитывать дисциплину.


Ход урока

Орг. Мом - Сядет тот, правильно скажет сколько предметов на картинке(закрепление согласования

сущ-х ж.р, м.р ,ср.р и числительных.: одно дерево, одна кукла и т.д )

Дыхательная - 1. Свеча 1

гимнастика 2. Свеча 2


Речевая разминка Дятел на дубу сидит и в дубу дупло долбит

Правила речи - Начинаем урок развития речи, на этом уроке мы будем составлять предложения,

тренировать память, внимание, будем отгадывать загадки. А что нам для этого надо?

Знать правила речи , давайте их повторим

- Какой сегодня день недели? Какой был вчера?завтра

- Какое время года идёт?

- Вы знаете что осень богата своими дарами , отгадайте какими

-

Загадки Хотя я сахарной зовусь, 
Но от дождя я не размокла, 
Крупна, кругла, сладка на вкус, 
Узнали вы, кто я? ... 
(свекла)

Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)

Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь - гладко, откусишь - сладко.
(Яблоко)


Фрукт похож на неваляшку,

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала... (груша)


Слайд Картинки: свекла, морковь, яблоко, груша

Деление - На какие две группы можно разделить эти картинки

на группы (овощи и фрукты)


Игра Мы сейчас назвали очень мало фруктов и овощей

(динам. пауза)- давайте поиграем сейчас. Разделимся на две команды

и встанем друг против друга. Будем кидать мячик : дети первой

команды будут называть овощи, а второй команды фрукты.


Развития - А чем отличаются овощи и фрукты

навыка (овощи растут на грядке, фрукты на деревьях)

сравнения


Игра « Назови предмет» - дети наощупь определяют овощи


Описание -А сейчас мы попробуем позагадывать друг другу загадки.


Рисование - Нарисуйте овощ или фрукт, подумайте, что вы можете сказать о нём

Овощей и Для этого нам нужно знать всё об овоще или фрукте

фруктов 1. Где растёт

2. Какой он формы, цвета

Картинный 3. Что человек может приготовить из него


план

1 hello_html_m324ee3b4.jpghello_html_m3af30a11.jpg

2 hello_html_m7848b53c.gif


3hello_html_m482af424.jpghello_html_1652419d.jpg

Загадывание -Дети сами загадывают загадки (работают по картинному плану)

загадок


Итог –Чему учились на уроке?Что понравилось?

Рефлексия – Покажите сколько вам солнышко подарило своих лучиков?



Краткое описание документа:

Конспект урока по развитию речи разработан для детей обучающихся в специальной общеобразовательной коррекционной школе, для детей с тяжёлыми нарушениями речи.

Предоставленный урок помогает ребёнку не только в развитии произносительной стороны речи и различных психических процессов, но и в развитии творческого потенциала младшего школьника. При разработке урока были использованы различные технологии обладающими средствами, активизирующими и интенсифицирующими деятельность учащихся.

В некоторых технологиях эти средства составляют главную идею и основу эффективности результатов. К таким технологиям можно отнести здоровьесберегающие и игровые технологии, проблемное обучение, технология групповой работы, информационно – коммуниативные.технологии.

Развитие речи

Тема: Наиболее распространенные виды овощей и фруктов, их описание.

Цель:

  1. Познакомить с наиболее распространенными видами овощей и фруктов, учить их описывать.
  2. Развивать словарный запас, произносительную сторону речи, умения строить предложения иупотреблять их в речи, развивать навыки сравнения, зрительную и слуховую память.
  3. Воспитывать дисциплину.

Ход урока

Орг. Мом - Сядет тот, правильно скажет сколько предметов на картинке(закрепление согласования сущ-х ж.р, м.р ,ср.р и числительных.: одно дерево, одна кукла и т.д )

Дыхательная - 1. Свеча 1гимнастика 2. Свеча 2

Речевая разминка

Дятел на дубу сидит и в дубу дупло долбитПравила речи - Начинаем урок развития речи, на этом уроке мы будем составлять предложения, тренировать память, внимание, будем отгадывать загадки. А что нам для этого надо?Знать правила речи , давайте их повторим- Какой сегодня день недели? Какой был вчера?завтра- Какое время года идёт?- Вы знаете что осень богата своими дарами , отгадайте какими

Деление - На какие две группы можно разделить эти картинки на группы (овощи и фрукты)

Игра

Мы сейчас назвали очень мало фруктов и овощей(динам. пауза)- давайте поиграем сейчас. Разделимся на две командыи встанем друг против друга. Будем кидать мячик : дети первой команды будут называть овощи, а второй команды фрукты.

Развития - А чем отличаются овощи и фрукты навыка (овощи растут на грядке, фрукты на деревьях)сравнения

Игра « Назови предмет» - дети наощупь определяют овощи

Описание -А сейчас мы попробуем позагадывать друг другу загадки. 

Рисование - Нарисуйте овощ или фрукт, подумайте, что вы можете сказать о нём 

Овощей и Для этого нам нужно знать всё об овоще или фрукте фруктов 1. Где растёт2. Какой он формы, цветаКартинный 3. Что человек может приготовить из него

Общая информация

Номер материала: 17734110431

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.