Инфоурок / История / Рабочие программы / Первая Мировая война

Первая Мировая война


библиотека
материалов

Класс 10

Д ата: 9.09.2014 Предмет: история .

Тема урока №1

Первая Мировая война

Цель:

Определить повод, причины и последствия Первой мировой войны. Изучить историю театра боевых действий в ходе Первой мировой войны. Роль военно-политических блоков. Итоги войны.

Результаты обучения:

Знать какую роль сыграла Италии и Япония в первой мировой войне, какие цели преследовала Германия и чего достигла. Цель стратегического Плана Шлиффена.

Основные идеи

  1. Преследуемые цели в Первой мировой войне

  2. Результаты Битв

  3. Разгром Плана Шлифенна

  4. Последствия Первой мировой войны

Методы

Словесный, иллюстрации, мкм , частично - поисковый

время

стратегия

ресурсы

Содержание урока

Действия учителя

Действия ученика

2мин




Упражнение «Приветствие»


Орг. Момент.

Психологический настрой на урок




Упражнение «Комплимент»

10








МКМ

Учащиеся по данным картинкам определяют тему урока. Далее учащиеся работают в течении урока по таблице «ЗХУ».

Разбивка на группыпо теме.

Задания 3 группам по МКМ

1 группа – Что? Где? Когда? Почему?

2 группа – Перепутанные логические цепочки

3 группа –

Верные и неверные утверждения

Учащиеся определяют тему урока. В группе оперативно отвечают на графу «Знаю» в устной форме.

Разбивка на группы по теме. «Антанта» «Тройственный союз» «Четверной союз»

Учащиеся двум другим группам предлагают исторические события отвечая с вопроса Где? Группы должны ответить на вопрос Что?

Учащиеся данной группы составляют на свой взгляд последовательность исторических событий. Члены других групп должны определить последовательность данных событий.

Данная группа готовит двум другим группам задания с верными и неверными утверждениями каждой по три. Группы должны определить где верно ,а где нет.

20 мин

Коллективная работа







Учебник, тетрадь.







Ноутбук

интернет

Учащимся дается задание

1 Группа – театр боевых действий 1914 года

2 группа - театр боевых действий 1915 года

3 группа - театр боевых действий 1916 года

Подготовка постеров и защита.

Исследовательская работа (доп. инф. с интернет ресурса)


Учащиеся

подготавливают постеры и защищаются











Работа с ноутбуком, моб.телефон

2 мин

разминка


Электрическая цепь


5 мин


Работа с интерактивной доской

Закрепление: прием критического мышления «Лови ошибку »

Данный прием активизирует внимание учеников.

Учащиеся в группе или индивидуально отвечают на предложенное утверждение со множеством ошибок. Задание выявить ошибки и если можно дать правильный ответ

3 мин


ИКТ

Прием критического мышления «ЗХУ» - Узнал «Хотел узнать»

Цель актуализация полученных знаний, заполнение таблицы.

Ученики самостоятельно выявляют уровень своих знаний по данному материалу до урока и после урока, далее анализируют.

2 мин

Взаимооценивание

учащихся критерии оценивания

Учитель предлагает оценить друг друга. Оценивание проводится на каждом этапе урока далее суммируется.

Оценивание в группах


1 мин





Домашнее задание: 1.написать эссе , .

2. Составить хронологию

событий Первой мировой войны.

3. Какова роль России в первой мировой войне ?



Анализ

урока



Что прошло удачно


Что хотелось изменить





gul-sezim@inbox.ru преподаватель истории Тынымбаева Нуржамал Нугумановна

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Класс  10 Д ата:  9.09.2014                                   Предмет: история . Тема урока №1 Первая Мировая война Цель:   Определить повод, причины и последствия  Первой мировой войны. Изучить  историю театра боевых действий в ходе Первой мировой войны. Роль военно-политических блоков. Итоги войны. Результаты обучения: Знать какую роль сыграла Италии и Япония  в первой мировой войне, какие цели преследовала Германия и  чего достигла. Цель стратегического  Плана Шлиффена. Основные идеи 1.      Преследуемые цели в Первой мировой войне 2.      Результаты Битв 3.      Разгром Плана Шлифенна 4.      Последствия  Первой мировой войны Методы Словесный, иллюстрации,  мкм , частично - поисковый время стратегия ресурсы Содержание урока Действия учителя Действия ученика 2мин     Упражнение «Приветствие»   Орг. Момент. Психологический настрой на урок     Упражнение «Комплимент»   10            МКМ              Учащиеся по данным картинкам определяют тему урока. Далее учащиеся работают в течении урока по таблице «ЗХУ». Разбивка на группыпо теме. Задания 3 группам по МКМ 1 группа  – Что? Где? Когда? Почему? 2 группа – Перепутанные логические цепочки 3  группа –  Верные и неверные утверждения Учащиеся определяют тему урока.  В группе оперативно отвечают на графу «Знаю» в устной форме. Разбивка на группы по теме. «Антанта» «Тройственный союз»  «Четверной союз» Учащиеся двум другим группам предлагают исторические события отвечая с вопроса Где? Группы должны ответить на вопрос Что? Учащиеся данной группы составляют на свой взгляд последовательность исторических событий. Члены других групп должны определить последовательность данных событий. Данная группа готовит двум другим группам задания  с верными и неверными утверждениями каждой по три. Группы должны определить где верно ,а где нет.  20 мин Коллективная работа       Учебник, тетрадь.       Ноутбук интернет Учащимся дается задание 1 Группа – театр боевых действий  1914 года 2 группа - театр боевых действий  1915  года 3 группа - театр боевых действий  1916  года Подготовка постеров и защита. Исследовательская работа (доп. инф. с интернет ресурса)   Учащиеся подготавливают постеры и защищаются           Работа с  ноутбуком, моб.телефон     

Общая информация

Номер материала: 177500091453

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG