131093
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок-игра по русскому языку для 6 класса «В стране грамматики»

Урок-игра по русскому языку для 6 класса «В стране грамматики»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ЧАС ПРЕДМЕТА

«В стране грамматики»

(игра - конкурс) 6 класс

УЧИТЕЛЬ: Добрый день, ребята! Сегодня мы поиграем и заодно проверим ваши знания по русскому языку. Давайте познакомимся. (Представление команд). Желаю удачи в игре!

1. КОНКУРС «РАЗМИНКА»

Вопросы для команды 1

  1. Назовите член предложения, который отвечает на вопросы «какой?», «чей?» (определение)

  2. Назовите вопросы дательного падежа? («кому?», «чему?»)

  3. Как называется часть речи, которая отвечает на вопросы «где?, когда?, куда?, откуда? почему, зачем? как?» (наречие)

  4. Как называются предложения, в котором один главный член? (односоставное)

  5. Назовите раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи? (фонетика)

  6. Стиль речи, которым написаны учебники, энциклопедии..(научный)

  7. Имена существительные, оканчивающиеся на –мя, их 11, они называются… (разносклоняемые)

  8. Определите род существительного тюль (мужской)

  9. Число имен существительных санки, ножницы, очки (только множественное)

  10. Буквы, расположенные в определенном порядке (Алфавит)

Вопросы для команды 2

  1. Назовите член предложения, который отвечает на вопросы «где?, когда?, куда?, откуда? почему, зачем? как?» (обстоятельство)

  2. Назовите вопросы родительного падежа? («кого?», «чего?»)

  3. Как называется часть речи, которая отвечает на вопросы «сколько? какой?» (числительное)

  4. Как называются предложения, в котором два главных члена? (двусоставное)

  5. Назовите раздел науки о языке, в котором изучаются части речи? (морфология)

  6. Стиль речи, который используют для написания заявлений, расписок, справок (научный)

  7. Имена существительные, которые одинаково относятся как к словам женского так и мужского рода называются.. (общего рода)

  8. Определите род существительного мозоль (женский)

  9. Число имен существительных молодежь, молоко, глажение (только единственное)

  10. Как называется сборник слов в алфавитном порядке (словарь)


2. КОНКУРС «СЛОВАРНЫЕ СЛОВА»

(кроссворды со словами написаны на крайних крыльях доски)

Вопросы

1. Игра на льду на коньках в небольшой мяч или шайбу. (Хоккей)

2. Дорога с рядами деревьев по сторонам. (Аллея)

3. Место, где продают билеты. (Касса)

4. Человек, который совершает поездку на поезде, автобусе или другом транспорте. (Пассажир)

5. Дорога, покрытая асфальтом. (Шоссе)


3. КОНКУРС «ОДНИМ СЛОВОМ»

(задания даются поочередно каждой команде, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл))

  1. Приставочный способ: довольно опасный (преопасный)

  2. Суффиксальный: с большими зубами (зубастый)

  3. Суффиксальный: очень высокий (превысокий)

  4. Сложение: сделанный собственными руками (собственноручно)

  5. Приставочный: не любящий много разговаривать (неразговорчивый)

  6. Сложение: имеющий отношение к железной дороге (железнодорожный)

  7. Суффиксальный: с большими широкими плечами (плечистый)

  8. Сложение: любящий свободу (свободолюбивый)

  9. Приставочный: близко к школе, рядом со школой, относящийся к школе (пришкольный)

  10. Суффиксальный: цветом и блеском напоминающий серебро (серебристый)




4. КОНКУРС «ГОВОРИТЕ ПРАВИЛЬНО»

(на доске написано 22 слова для каждой команды по 11 слов по количеству членов команды, учащиеся эстафетно ставят ударение в словах, передавая в качестве палочки мел)

Слова для команды 1 Слова для команды 2

1. алфавит 1. статуя

2. августовский 2. обеспечение

3. щавель 3.инструмент

4. документ 4. красивее

5. кухонный 5. звонит

6. звонят 6. удобнее

7. прибыла 7. добыча

8.бензопровод 8. газопровод

9. свободнее 9. спокойнее

10. украинский 10. хвоя

11. крапива 11. верба


5. КОНКУРС «НЕ ОШИБИТЕСЬ»

(командам выдается лист со словами «Не с существительными, прилагательными, глаголами», команды указывают С (слитно) или Р (раздельно)

1. (не)годовать 1. (не)большой 1. (не)ряха

2. (Не)нависть 2.(не)друг, а враг 2. отнюдь (не)красивый

3. (не)разбериха 3. (не)пришел 3. (не)рисуй

4. (не)веселый 4. (не)широкая, а узкая 4. нисколько (не)интересный

5. (не)взлюбить 5. (не)настный 5. (не)досыпать

6. (не)люблю 6. (не)смех, а слезы 6. (не)радостный

7. (не)дом 7. вовсе (не)красивый 7. (не)худой

8. (не)лечится 8. (не)искренний, а лживый 8. (не)волить

9. (не)навидеть 9. (не)красивый 9. (не)вежда


КЛЮЧ

1. С 1.С 1. С

2. С 2. Р 2.Р

3. С 3.Р 3. Р

4. С 4.Р 4. Р

5. С 5. С 5. С

6. Р 6. Р 6. С

7. Р 7. Р 7. С

8.Р 8. Р 8. С

9. С 9. С 9. С

УЧИТЕЛЬ: (читает стихотворение, учащиеся вставляют недостающие слова)

Прощальная игра.

А вот прощальная игра…

Нам книгу закрывать пора;


Мы все надеемся, что с ней

Ты стал немножечко умней,


Узнал ты много слов смешных

И много всяких всячин,

И, если ты запомнил их,

Не зря твой день потрачен.


И нам с тобой пришел черед

Сыграть в игру «Наоборот»

Скажу я слово высоко,

А ты ответишь:…………,


Скажу я слово далеко,

А ты ответишь:…………,


Скажу я слово потолок,

А ты ответишь:…………,


Скажу я слово потерял,

И скажешь ты:…………!


Скажу тебе я слово трус,

Ответишь ты : (храбрец)………,


Теперь начало я скажу,-

Ну, отвечай:………………!

Д.Чиарди


ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

«В стране грамматики»


Конкурсы


команда

команда


  1. КОНКУРС «РАЗМИНКА»




  1. КОНКУРС «СЛОВАРНЫЕ СЛОВА»





  1. КОНКУРС «ОДНИМ СЛОВОМ»





  1. КОНКУРС «ГОВОРИТЕ ПРАВИЛЬНО»





5. КОНКУРС «НЕ ОШИБИТЕСЬ»





















ИТОГИ









Проверка команд на сообразительность

РАЗВЕДКА БОЕМ

Отгадайте фразеологические загадки.


  1. Его вешают, приходя в уныние;

Его задирают, зазнаваясь;

Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.


  1. Не цветы, а вянут;

Не ладоши, а ими хлопают,

Не белье, а их развешивают


  1. Это в голове у легкомысленного человека

Его советуют искать в поле

На него бросают слова и деньги


























Объясните одним словом значение фразеологизмов


  1. Хоть пруд пруди

Тьма-тьмущая

Яблоку негде упасть


  1. Во все лопатки

Во всю прыть

На всех парусах


  1. Кот наплакал

С гулькин нос

Раз, два и обчелся

Краткое описание документа:

Урок-игра в занимательной конкурсной форме может быть использован классным руководителем совместно с учителем русского языка в качестве классного часа или часа предмета, которые в нашей школе проводятся регулярно.

Ребята блеснут своими знаниями в области русского языка по теме «Имя прилагательное» в 6 классе. В игре проверяются знания шестиклассиков в области Орфографии, орфоэпии, словообразовании, По итогам урока-игры ребят можно наградить небольшими сувенирами, сладостями или канц.товарами.

В качестве жюри можно пригласить ребят старших классов или родителейЧАС ПРЕДМЕТА«В стране грамматики»(игра - конкурс) 6 классУЧИТЕЛЬ: Добрый день, ребята! Сегодня мы поиграем и заодно проверим ваши знания по русскому языку. Давайте познакомимся. (Представление команд). Желаю удачи в игре! 

1. КОНКУРС «РАЗМИНКА»

Вопросы для команды 1

  1. Стиль речи, которым написаны учебники, энциклопедии..(научный)
  2. Имена существительные, оканчивающиеся на –мя, их 11, они называются… (разносклоняемые)
  3. Определите род существительного тюль (мужской)
  4. Число имен существительных санки, ножницы, очки (только множественное)
  5. Буквы, расположенные в определенном порядке (Алфавит)

Вопросы для команды 2

  1. Стиль речи, который используют для написания заявлений, расписок, справок (научный)
  2. Имена существительные, которые одинаково относятся как к словам женского так и мужского рода называются.. (общего рода)
  3. Определите род существительного мозоль (женский)
  4. Число имен существительных молодежь, молоко, глажение (только единственное)
  5. Как называется сборник слов в алфавитном порядке (словарь)

3. КОНКУРС «ОДНИМ СЛОВОМ»

(задания даются поочередно каждой команде, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл))

  1. Приставочный способ: довольно опасный (преопасный)
  2. Суффиксальный: с большими зубами (зубастый)
  3. Суффиксальный: очень высокий (превысокий)
  4. Сложение: сделанный собственными руками (собственноручно)
  5. Приставочный: не любящий много разговаривать (неразговорчивый)
  6. Сложение: имеющий отношение к железной дороге (железнодорожный)
  7. Суффиксальный: с большими широкими плечами (плечистый)
  8. Сложение: любящий свободу (свободолюбивый)
  9. Приставочный: близко к школе, рядом со школой, относящийся к школе (пришкольный)
  10. Суффиксальный: цветом и блеском напоминающий серебро (серебристый)
Общая информация

Номер материала: 17777110449

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.